如何解讀【張雪峰】的言行立場(chǎng)，以及他的事業(yè)？ #張雪峰# ?張雪峰? 利益互搏而已，不要只看到【硬幣的一面】，誰比誰，更干凈？說的跟白蓮花一樣，難道他真的就單純的為國為民？而其他人的立場(chǎng)，都是想坑害我們的學(xué)子？ 解讀的角度不同而已。 不過有一點(diǎn)，利用輿論，制造風(fēng)口，讓自己飛上天倒是沒少干，性質(zhì)上來說，不屬于對(duì)錯(cuò)來歸類，只是生意而已。 就大學(xué)生選擇自己的專業(yè)，這一領(lǐng)域來說，國家的意愿，和大學(xué)生自己的意愿，也是有【共同點(diǎn)】和【不同點(diǎn)】的。共同點(diǎn)是，學(xué)子，國家都希望學(xué)有所用，有所成就，所以，這種選擇專業(yè)叫【報(bào)志愿】，我們要理解，一個(gè)人的學(xué)業(yè)到了這個(gè)時(shí)候，一定要有個(gè)人意愿，有理想，有興趣和追求。 所以，我們國家設(shè)立這些【行業(yè)】的時(shí)候，一部分意愿是讓學(xué)子自己選擇自己的領(lǐng)域，另一部分，交給市場(chǎng)和學(xué)校企業(yè)，讓需求來調(diào)節(jié)各個(gè)【行業(yè)】的學(xué)子們的布局和發(fā)展。這是一個(gè)生態(tài)環(huán)境的建立和形成。當(dāng)然，現(xiàn)階段，應(yīng)該是建國以后，一直以來，我們都是極度缺乏需求大量理科生的，理科生可以將很多涉及科技和生產(chǎn)的領(lǐng)域，發(fā)展起來，我們建立的【世界工廠】的大環(huán)境，都是離不開一批批理科生的貢獻(xiàn)，而現(xiàn)在我們還在為工業(yè)4.0，2025而努力，所以我們國家是希望重點(diǎn)培養(yǎng)很多這類人才的，當(dāng)然也包括某些文科的領(lǐng)域，我們國家的意愿，一定是生態(tài)環(huán)境，不要被破壞。 但是，【張雪峰】同學(xué)，他進(jìn)入行業(yè)的目的，就是成為網(wǎng)紅，擁有大批粉絲，然后通過自己的所謂的【信息差】，讓學(xué)子放棄【自我選擇】的機(jī)會(huì)，讓【利益第一】賺錢第一放在唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)，潛意識(shí)里，就是讓學(xué)生放棄【理想】，放棄自我思考能力，放棄追求自己未來的路，而被他引流到那些看似可以更好讓自己富裕起來的路。我無法用【好壞】來使用一個(gè)視角來斷言，這種行為就是【對(duì)錯(cuò)】，他賺的就是這一份錢，對(duì)于【學(xué)子】而言，他讓學(xué)子自己暈，或者讓他被家長(zhǎng)打暈，然后選擇一條【瞎摸】都可以的路，而利用這樣的言論，吸納了自己一大波流量，還立上了【為學(xué)子好】的良心網(wǎng)紅的人設(shè)，無數(shù)人，不明就里的，在網(wǎng)上，逐漸主動(dòng)或者被動(dòng)的選擇跟【公信力】，跟【國家意愿】開始對(duì)立，這種事情還包括【川大】事件一樣，就是挑動(dòng)起我們的【平臺(tái)老百姓】，目的就是給國家和社會(huì)搗亂做準(zhǔn)備。當(dāng)然背后的推波助瀾者，一定是【境外敵懟勢(shì)力】所為。很多人參與其中，其實(shí)只是看不到那一層，說他們傻，看起來精明，其實(shí)都是【精致利己】思維所致，最終，害人害己。 這種事情，如果是我來推薦，一定不是一味的以個(gè)人主觀意愿為推薦。 講解現(xiàn)狀可以，但是一定要尊重每一位學(xué)子的自我意識(shí)和思維，讓他們，既要尊重現(xiàn)實(shí)，也要思考理想，既要聽取他人建議，又要尊重自己理想愿意，我想，人才一定要有主見和追求，完全照搬他人意愿的人，與咸魚何異？所以，每一個(gè)人可以為面包活著，也要在精神世界，駐留火種。 我們國家需要學(xué)子們，懂得人生的意義和價(jià)值，在創(chuàng)造價(jià)值的過程中，一定會(huì)有屬于自己的回報(bào)，而不是單純的追求錢財(cái)，這種錢財(cái)，你也守不住，一定是熱愛才能堅(jiān)守。