- “我是誰”這個(gè)問題，為何會(huì)成為重啟成長(zhǎng)力的原點(diǎn)？

- 真正的認(rèn)知自我，為何要下探到冰山下的內(nèi)在屬性？

- 成長(zhǎng)型思維，為何會(huì)影響到我們?nèi)松某晒托腋８校?/p>

- 為什么說找到屬于自己的天賦，才能實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力覺醒？

這一系列問題，你都將在本書中找到答案。

這本書不一定是你成長(zhǎng)的“終極密碼”，但一定是你獲得系統(tǒng)成長(zhǎng)認(rèn)知的鑰匙，相信每一位希望構(gòu)建終身成長(zhǎng)思維和能力的朋友，都能從本書受益…

- 01 -?為什么很多人沒有實(shí)現(xiàn)真正意義上的成長(zhǎng)？

如果今天的時(shí)代，有一個(gè)關(guān)鍵主題詞，就是“變化”。社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，生活的提升，都在不斷重塑我們所處的環(huán)境。在這樣的環(huán)境中，無論多大年紀(jì)，多高職位，多好收入，每一個(gè)職場(chǎng)人所面臨的困惑，本質(zhì)上都需要發(fā)展自我，以適應(yīng)環(huán)境改變的挑戰(zhàn)。

但是本書作者，在十幾年的人才評(píng)價(jià)和發(fā)展工作中發(fā)現(xiàn)：人們很難獲得真正意義上的成長(zhǎng)，分析總結(jié)其背后的原因，主要有三個(gè)方面：

一是沒有深入的自我認(rèn)知

很多人從未分析過自己的行為習(xí)慣和思維模式，對(duì)自我的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和致命短板缺乏了解，懵懵懂懂，不知所求，也不知所往。

二是很少思考工作的價(jià)值要求

他們表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)要求做什么就關(guān)注什么，只做自己喜歡做的，回避自己討厭做的，導(dǎo)致在工作崗位上無法做到優(yōu)秀，更遑論表現(xiàn)卓越。

三是對(duì)如何成長(zhǎng)知之甚少。

大多數(shù)人覺得成長(zhǎng)就是“看書+聽課”，并且經(jīng)常以“激動(dòng)”開始，以“不動(dòng)”結(jié)尾，就算是持之以恒地補(bǔ)足了自己的短板，卻發(fā)現(xiàn)自己并無卓爾不群之處，終究歸于平庸。

因此本書的目的，旨在幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的覺醒，即對(duì)自我的覺醒、對(duì)角色的覺醒和對(duì)成長(zhǎng)的覺醒，以此幫助人們構(gòu)建起個(gè)人成長(zhǎng)的“成長(zhǎng)力”基礎(chǔ)，最終獲取職業(yè)和生活的持續(xù)成功及幸福體驗(yàn)。

- 02 -《成長(zhǎng)力覺醒》的四個(gè)顯著不同?以及如何幫助你精進(jìn)成長(zhǎng)力

關(guān)于發(fā)展自我，有很多的著述：有提升項(xiàng)目管理能力的，有改善溝通影響技巧的，有教人怎么做企業(yè)管理的，還有傳授問題分析方法的。

這些書都很好，但它們大部分都在教人“怎么做”，幫助人們獲得能力，而不是獲得成長(zhǎng)。實(shí)際上有的人一直在學(xué)習(xí)，雖然掌握了很多知識(shí)技能，但從未獲得成長(zhǎng)，他們有學(xué)習(xí)力，但并沒有成長(zhǎng)力。

與這些書相比，本書的定位有四個(gè)顯著不同之處：

1. 更加系統(tǒng)完整的理論體系，從自我-角色-發(fā)展三個(gè)部分，在理性分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提供完善的個(gè)人成長(zhǎng)指導(dǎo)，而不是零散的“拉家?！焙汀盀㈦u湯”。

2. 不聚焦某個(gè)具體素質(zhì)能力的訓(xùn)練，而是以個(gè)人內(nèi)在本能與外在角色的融洽發(fā)展為終極目標(biāo)，幫助個(gè)體獲取成長(zhǎng)的成長(zhǎng)力，即學(xué)習(xí)所有能力成長(zhǎng)應(yīng)該掌握的基本知識(shí)和做法。

3.?提供個(gè)人免費(fèi)測(cè)評(píng)賬號(hào)，結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，幫助個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)自己的思維模式和行為習(xí)慣，該測(cè)評(píng)工具（CPI全面?zhèn)€性評(píng)估）經(jīng)過廣泛應(yīng)用驗(yàn)證，信效度高。

除了測(cè)評(píng)和書中提供的成長(zhǎng)指導(dǎo)，也可以通過我們的專業(yè)教練和顧問，面向個(gè)人和組織提供更加深入的指導(dǎo)和服務(wù)。

- 03 -《成長(zhǎng)力覺醒》的內(nèi)容概要

本書從個(gè)人對(duì)自我、角色和成長(zhǎng)三方面的探索和認(rèn)知，幫助讀者實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)力的覺醒，探尋人生與職業(yè)的幸福之路。

本書主要內(nèi)容有五個(gè)部分：

第一部分從社會(huì)加速和生活改善兩個(gè)方面，分析追求人生和職業(yè)幸福所必要的成長(zhǎng)力覺醒；

第二部分結(jié)合心理學(xué)的一些基本概念，通過CPI測(cè)評(píng)幫助讀者深入探索自己的內(nèi)在特質(zhì)；

第三部分分析了不同崗位的角色要求，分享了探索自己崗位成功關(guān)鍵要素的方法，并引導(dǎo)思考自我的職業(yè)使命；

第四部分論述了關(guān)于發(fā)展的基本理論和原則，并提供了一些方法的支持；

最后附錄了一篇關(guān)于孩子教育的文章，以及CPI的39項(xiàng)特質(zhì)的詳細(xì)說明。

本書目錄

第一部分：成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)

第1章 社會(huì)加速導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)加劇

1.1 各行各業(yè)面臨的挑戰(zhàn)

1.2 需求的升級(jí)

1.3 作為工作者的挑戰(zhàn)

第2章 生活改善帶來以人為本

2.1 生活的改善

2.2 人文主義

2.3 人性理論的變化

第3章 追求人生幸福

3.1 幸福的兩難

3.2 快樂和意義得兼

3.3 成長(zhǎng)力覺醒

第二部分：認(rèn)識(shí)你自己

第4章 人是什么？

4.1 職場(chǎng)人的三層模型

4.2 心理屬性冰山模型

4.3 性格決定命運(yùn)

第5章 個(gè)性基本理論

5.1 豐富多樣性

5.2 發(fā)展分化性

5.3 環(huán)境適應(yīng)性

5.4 整合復(fù)雜性

第6章 通過測(cè)評(píng)認(rèn)識(shí)自己

6.1 全面?zhèn)€性自測(cè)

6.2 CPI測(cè)驗(yàn)說明

6.3 自我分析

第三部分：角色的分析

第7章 不同崗位的角色要求

7.1 典型職業(yè)的角色要求

7.2 團(tuán)隊(duì)角色分析

第8章 分析你的崗位角色要求

8.1 崗位的獨(dú)特性

8.2 找到崗位成功基因

第9章 方向：尋找你的使命

9.1 成長(zhǎng)的TOP模型

9.2 尋找個(gè)人使命

9.3 追求才能的發(fā)展

第四部分：成長(zhǎng)的方法

第10章 根基：去自我中心

10.1 自我中心

10.2 去自我中心

10.3 始于自我認(rèn)知

第11章 策略：發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)

11.1 發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)

11.2 管理致命短板

11.3 聚焦重點(diǎn)

11.4 依靠團(tuán)隊(duì)互補(bǔ)

第12章 方法：系統(tǒng)的行動(dòng)

12.1 立體的學(xué)習(xí)

12.2 學(xué)習(xí)的步驟

12.3 讓改變發(fā)生

12.4 制定你的發(fā)展計(jì)劃

12.5 自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言

后記：孩子的個(gè)性教育

附錄：39項(xiàng)個(gè)性詳細(xì)說明

- 04 -《成長(zhǎng)力覺醒》一書能幫助您：

每個(gè)人都生而不同，都有自己不同的優(yōu)勢(shì)面。我們希望《成長(zhǎng)力覺醒》一書能幫助您:

獲取獨(dú)屬于你自己的「成長(zhǎng)力」本質(zhì)洞見，而非泛泛而談。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和需求，都有自己所要承擔(dān)的角色，都需要不斷發(fā)展自我。因此本書適合每個(gè)期望自己成長(zhǎng)，以及期望幫助他人成長(zhǎng)的讀者閱讀。

書中的基本理論和方法，對(duì)于銷售、研發(fā)、技術(shù)、人力資源、行政后勤、教師、公務(wù)員、公益人士等不同職業(yè)都同樣適用。

尤其是各級(jí)管理者和企業(yè)家，以及從事人才工作的人力資源管理者、教練、顧問，在本書中可以獲取關(guān)于成長(zhǎng)的本質(zhì)洞見，有助于對(duì)組織和個(gè)人的管理和發(fā)展。

泰普洛領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)介：

泰普洛領(lǐng)導(dǎo)力成立于2002年，以「喚醒組織潛力 賦能企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者」為使命，匯聚數(shù)位有國(guó)際化背景的資深顧問和實(shí)戰(zhàn)教練，依托CPI人才測(cè)評(píng)、人才盤點(diǎn)、企業(yè)定制化內(nèi)訓(xùn)、高管教練、內(nèi)部私董會(huì)等業(yè)務(wù)組合拳，為企業(yè)提供持續(xù)創(chuàng)新的人才發(fā)展和領(lǐng)導(dǎo)力解決方案。