? ? ? ?考研初試只是初始戰(zhàn)場(chǎng)，在如此內(nèi)卷的當(dāng)下，殘酷的復(fù)試才被稱為絞肉機(jī)！今年考研人數(shù)已經(jīng)比2013年多了十倍！作為一個(gè)即將復(fù)試的考研人，作品集就是我們的絕對(duì)加分項(xiàng)！作為一個(gè)科班出身設(shè)計(jì)人成長(zhǎng)經(jīng)歷的綜述，我們對(duì)設(shè)計(jì)的理解與表達(dá)，我們的信念和夢(mèng)想。一個(gè)好的作品集就是一個(gè)富有吸引力的故事，它向他人展示著一個(gè)關(guān)于你的故事，而一個(gè)生動(dòng)有趣富有感染力的故事能讓你進(jìn)入夢(mèng)想的院校！

01.適合誰(shuí)聽(tīng)

01 〉?考研/保研復(fù)試需要面試的同學(xué)

02?〉??入職應(yīng)聘對(duì)作品集需優(yōu)化提升

03?〉?在校想建立系統(tǒng)設(shè)計(jì)邏輯的學(xué)生

04?〉?對(duì)競(jìng)賽、留學(xué)、作品集制作有需求的學(xué)生

02. 課程框架?

基礎(chǔ)通識(shí)?

第一階段:思想基礎(chǔ)

重新思考，你為什么要做作品集

基本了解，作品集都應(yīng)該包含什么，怎樣才是好的作品集

拓展了解，作品集打印、裝訂、交流的了解

第二階段:動(dòng)手制作

作品梳理，哪些作品用得上?

緊急應(yīng)對(duì)，作品不合適怎么辦?

軟件基礎(chǔ)，用什么軟件做作品集?

實(shí)戰(zhàn)案例，由一個(gè)作品集制作說(shuō)開(kāi)（景觀/規(guī)劃專業(yè)作品)

后話，一個(gè)作品集怎樣才能發(fā)揮多用途?

STEP1. 作品集方向，核心內(nèi)容入門(mén)

我們?yōu)槭裁匆鲎髌芳?

工作：符合用人單位的需求:做項(xiàng)目(作圖、設(shè)計(jì))，能研究(規(guī)劃)

面試階段、初審階段

出國(guó)：符合院校老師的需求:理念、研究性、語(yǔ)言、表達(dá)

申請(qǐng)階段

考研：符合院校老師的需求:綜合能力、理念、表達(dá)

復(fù)試階段（找導(dǎo)師、面試)

保研：符合院校老師的需求:突出能力、綜合能力、理念、研究性、表達(dá)

找導(dǎo)師、面試階段

……

當(dāng)我們確定了這些之后，就可以開(kāi)始慢慢搭建你的作品集的邏輯和框架，展現(xiàn)你的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)能力，你對(duì)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和個(gè)人關(guān)注點(diǎn)。

STEP2. 作品集框架搭建

作品集的基本框架大致相同，是由封面，個(gè)人簡(jiǎn)歷，目錄，主要作品，其他作品，證書(shū)附件等構(gòu)成。在本次的課程中我們會(huì)從基礎(chǔ)做起，詳細(xì)舉例介紹作品集封面的版式做法，文字大小的排版，作品集主題顏色的選擇以及排版的注意點(diǎn)等內(nèi)容。

STEP3. 作品集內(nèi)容構(gòu)建

作品集內(nèi)容的邏輯框架是作品集的靈魂，想要是作品集耳目一新，抓住老師的眼球，框架構(gòu)思極為重要。需要通過(guò)邏輯思考形成具有可讀性、故事性、連貫性的作品集框架，課程會(huì)通過(guò)舉例的方式來(lái)介紹幾種常見(jiàn)的方案思考模式，方案表達(dá)模式。

STEP4. 作品集案例分析

帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀作品集，研究考研，留學(xué)，工作作品集的要點(diǎn)和方向把握。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品集的敘事思路，敘事方式，方案的主題、尺度多樣性。

STEP5. 作品集整合梳理，排版實(shí)操

在了解作品集的基本框架和邏輯結(jié)構(gòu)之后，我們會(huì)幫助每位同學(xué)梳理之前的作品邏輯，教大家如何通過(guò)排版達(dá)到作品的完整性和連貫性。

同時(shí)會(huì)指導(dǎo)大家修改之前作品中的問(wèn)題圖，教大家常見(jiàn)的分析圖繪制方法與邏輯，演示作品集導(dǎo)出和我們常見(jiàn)的pdf壓縮問(wèn)題，來(lái)教你打造一個(gè)具有完整性的作品集。

/ ??主 講 師 資 ?/

MISS.SUN 老師

弗吉尼亞大學(xué)? 風(fēng)景園林??碩士

各大事務(wù)所實(shí)習(xí)經(jīng)歷

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷：ASLA VIRGINIA CHAPTER學(xué)生獎(jiǎng)

實(shí)習(xí)經(jīng)歷：SCAPE

UVA助教

MR.ZHU 老師

景觀規(guī)劃軟件全能

艾景獎(jiǎng)第七屆國(guó)際園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽研究生組---風(fēng)景區(qū)規(guī)劃?

金獎(jiǎng)獲得者

艾景獎(jiǎng)第七屆國(guó)際園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽研究生組---居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)?

銅獎(jiǎng)獲得者

/ ? 針 對(duì) 人 群 ?/?

具有軟件基礎(chǔ)和課設(shè)或競(jìng)賽案例源文件的風(fēng)景園林專業(yè)同學(xué)及愛(ài)好者

基礎(chǔ)較為薄弱同學(xué)請(qǐng)先完成全能班次課程學(xué)習(xí)！