一、基本情況介紹

湖南大學(xué)是位于長沙市的知名985高校，其漢語國際教育專碩授權(quán)點(diǎn)獲增于2010年，目前有三所合作孔院，分別在韓國、美國與加拿大。當(dāng)初我選擇湖南大學(xué)作為自己的目標(biāo)院校，一是沖著它985的高層次，二是因?yàn)槲冶究萍礊闈h教專業(yè)，希望能夠在更好的環(huán)境里進(jìn)一步提升自己的能力。

湖大漢碩歷年招生人數(shù)基本是十來個(gè)，不算多。而且湖大是34所自劃線院校之一，政治和英語一的單科線近年基本劃在55分，專業(yè)課線為90分，總分一般比國家線高出十到二十分左右。因此乍一看這個(gè)數(shù)據(jù)，還是有可能嚇退一些同學(xué)的，但是實(shí)際上的情況并沒有那么嚴(yán)峻。因?yàn)楹髮I(yè)課出題并不會(huì)出現(xiàn)為難人的情況，而且給分很客觀，不會(huì)隨意壓分，所以難度并沒有大家想得那么大。即使出現(xiàn)最不幸的情況，就是沒能上院校線，也不會(huì)因?yàn)榈梅值投フ{(diào)劑到其他院校的機(jī)會(huì)。

關(guān)于進(jìn)復(fù)試之后的錄取比，往年湖大出現(xiàn)刷下將近一半復(fù)試考生的情況，并且每年復(fù)試都會(huì)有初試排名靠后的逆襲同學(xué)。今年雖然好一些，是19人入圍，只刷了4人，但黑馬依舊出現(xiàn)，這說明湖大對(duì)考生的復(fù)試表現(xiàn)是十分重視的，不能抱僥幸心理，要鉚足勁兒努力到復(fù)試結(jié)束的那一刻。

總體來說，湖南大學(xué)作為一所985高校，報(bào)考的挑戰(zhàn)性還是有的，但有志者事竟成，只要做好規(guī)劃、踏踏實(shí)實(shí)，結(jié)果也不會(huì)讓你失望。

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二、初試經(jīng)驗(yàn)

（一）政治

政治我開始得不算早，中間一直是陸陸續(xù)續(xù)看的，1000題也是隨手寫寫，也基本沒有看視頻課，但是我到肖八出來之前至少基本上過了一遍。肖八出來后，1000題我就沒有再做了，只是一遍遍練選擇題，并且把每道題、每個(gè)選項(xiàng)涉及到的知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)了很多遍，肖八大題我沒有看。在背下肖八的選擇題后，我就開始練并且記市面上陸續(xù)出的其他模擬卷和時(shí)政題，一直把這些選擇題滾動(dòng)背誦到肖四出版的時(shí)間。肖四出后立刻開始背大題，在背大題的過程中之前背過的選擇和新出試卷的選擇也得一直背誦。直到考前我基本上記住了市面上百分之八十模擬卷的選擇題，而大題只需要背肖四的即可。

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（二）英語一

首先最重要的就是單詞，我們學(xué)英語學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)程度，語法基本上問題不會(huì)太大，所以單詞一定要持續(xù)背誦。也許大家很難堅(jiān)持不間斷地背到考前一天，這個(gè)我自己也沒做到，但至少得把考綱里的記牢，不然閱讀就很難和別人保持一個(gè)水平。接著是真題，預(yù)留下近三年的真題，分別在10月、11月以及12月計(jì)時(shí)模擬，我只練了2010年之后的真題，閱讀和完型一起做，新題型和翻譯放一起做，都練了兩遍。至于作文方面，十月的時(shí)候就得形成自己的小作文和大作文模板，總結(jié)出能記住的常用句式，并且用你總結(jié)的這些東西上手計(jì)時(shí)練至少三篇，這樣才是作文的有效練習(xí)。

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（三）專業(yè)一

湖大專業(yè)一分三個(gè)部分進(jìn)行考察，分別是現(xiàn)代漢語、語言學(xué)綱要和古代漢語。每個(gè)部分都占50分，處于同等重要的地位，但在復(fù)習(xí)上我們還是要分出層次，得有方法和策略，不能眉毛胡子一把抓。接下來我們從湖大近年所考的題型來分析復(fù)習(xí)方法：

1.?現(xiàn)代漢語（參考書：黃廖版《現(xiàn)代漢語》、彭蘭玉版《現(xiàn)代漢語》）

(1)?注音

湖大不僅考標(biāo)注拼音，還考音標(biāo)。我們需要把現(xiàn)漢中的對(duì)應(yīng)表給記下、記熟，尤其得注意幾個(gè)易混淆的韻母及其對(duì)應(yīng)音標(biāo)。首先書上給出的易錯(cuò)讀音得牢牢記?。黄浯慰梢栽诟鞔笥洃沘pp上下載一些易錯(cuò)字anki，每天利用碎片時(shí)間背幾十張，積少成多；再次，部分公眾號(hào)和官微也經(jīng)常發(fā)布相關(guān)內(nèi)容，一定得注重平日的積累。我今年在考場(chǎng)上遇到的一個(gè)詞就是在某官微發(fā)布的“生活中容易讀錯(cuò)的字詞”微博里看見積累的。

(2)?筆畫數(shù)與筆順

這一題不是簡單地把筆形寫上就可以了，是要求將每個(gè)筆畫的名稱寫出來，因此現(xiàn)漢教材中給出的對(duì)應(yīng)表一定要牢記，同時(shí)書上給出的筆順易錯(cuò)字也得牢牢記住。剛才提到過的記憶app上同時(shí)也有對(duì)應(yīng)的筆順易錯(cuò)anki，這個(gè)同樣是利用碎片時(shí)間記憶鞏固，盡量不在基礎(chǔ)的地方失分。

(3)?詞語辨析

針對(duì)這一方面不僅要看現(xiàn)漢上詞匯章節(jié)，掌握書上給的例子并從書中內(nèi)容總結(jié)出自己的答題角度，還更應(yīng)將重心放在《對(duì)外漢語語法教學(xué)釋疑201 例》上，湖大往年是從這本書里出過原題的，其重要性不言而喻?！?01例》這本書初看會(huì)有許多難以理解的地方，但是沒關(guān)系，一定要反復(fù)看，劃下詞義區(qū)別的關(guān)鍵詞句并記憶，這樣可以方便很多。

(4)?根據(jù)語法點(diǎn)造句

這一部分的考察方式是給出某種有特殊要求的句型或句式，也有可能是復(fù)句類型，讓你據(jù)此造一個(gè)具體的句子。所以書上語法章節(jié)里從詞類到復(fù)句所有的內(nèi)容、每一個(gè)細(xì)節(jié)都得十分熟悉，因?yàn)槟阋膊恢浪鼤?huì)對(duì)你造的句子里哪個(gè)部分提出特殊要求。書上給的例句及其解釋也得重視起來，之前也有從中出原題的情況。

(5)?簡答

現(xiàn)漢書上大大小小每一個(gè)考點(diǎn)都有可能成為大題，在這一方面沒有重點(diǎn)非重點(diǎn)之分。所以至少在過完第二遍書的時(shí)候就得有意識(shí)地去整理和總結(jié)有可能出簡答的地方，自己先答一遍，再對(duì)照著書將答案補(bǔ)充完善，后期就可以直接拿著自己整理的資料來復(fù)習(xí)了。

2.?語言學(xué)綱要（參考書：《語言學(xué)綱要》）

(1)?名詞解釋

湖大在語綱的名解方面考察比較常規(guī)，但也很細(xì)致。我們同樣是在通讀教材至少兩遍后自己整理出有可能出名詞解釋的考點(diǎn)，小到大概念下的每個(gè)分類都要知道怎么答，還得知道它們分別對(duì)應(yīng)的語言例子。在答題時(shí)則要發(fā)散思維，把能想到的每一個(gè)點(diǎn)都羅列上去，全面才能少丟分。

(2)?論述

語綱的論述大體來說就是那些考點(diǎn)，湖大這方面歷年考得比較基礎(chǔ)，基本上在書中都可以直接找到對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。然而也同樣需要我們?cè)诎盐蘸暧^的基礎(chǔ)上自行總結(jié)，加深印象，了解答題規(guī)律?？傮w來說語綱考得不難，而且好好準(zhǔn)備分?jǐn)?shù)就低不了。

3.?古代漢語（參考書：王力版《古代漢語》）

(1)?漢字造字法及其本義

這些全靠自己積累，首先書上提及的例子一定得記?。ìF(xiàn)漢和古漢上都有講到這一部分，所以都得記憶）其次還是利用anki卡牌和平日遇到一個(gè)記一個(gè)的方式去積累。本義的考察是今年新增的，此前考的只有造字法，因此今年備考時(shí)兩個(gè)方面都得加強(qiáng)。

(2)?通論簡答/論述

湖大只考察古漢前兩冊(cè)的通論，這里還是建議大家直接看那種將前兩冊(cè)通論知識(shí)全總結(jié)出來的筆記資料，同時(shí)不僅要記通論知識(shí)，還要記對(duì)應(yīng)的例子，至少每條要有兩個(gè)例子。例子的記憶通常比知識(shí)要更麻煩些，如果實(shí)在記不住書上給的，可以自己去找之前學(xué)習(xí)過的文言文，看看其中有沒有對(duì)應(yīng)的例句。

(3)?文言文句讀、翻譯

在十月的時(shí)候可以按需開始練習(xí)了，題目可以參考?xì)v年全國各高校所考過的文言文句讀翻譯，而具體什么時(shí)間開始以及一周練幾篇得看個(gè)人基礎(chǔ)安排，但是一定得動(dòng)手去練?？谧g的話一方面不知道你考場(chǎng)上是否有那個(gè)速度寫完，一方面沒能形成書面文字，效果也會(huì)打折扣。湖大這題的選材比較廣泛，常規(guī)的傳記和非常規(guī)的議論都考過，所以練習(xí)時(shí)不拘什么題材都得嘗試。

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（四）專業(yè)二

1.?文化（參考書：《中國文化要略》）

(1)?填空&判斷

這種客觀題沒有什么技巧，全看個(gè)人記憶。在最開始閱讀的時(shí)候就要有意識(shí)地去搜尋可能的考點(diǎn)，自己給自己挖空檢測(cè)，在之后一遍又一遍的復(fù)習(xí)中，你的印象也會(huì)隨之加深。另外，去搜集各高校歷年的客觀題練習(xí)記憶也是一個(gè)很好的方法。雖然我們不能保證考場(chǎng)上所有的空都能填上，但這種書上知識(shí)的簡單復(fù)現(xiàn)盡量不要丟不必要的分。

(2)?簡答

湖大每個(gè)章節(jié)的各個(gè)地方都有可能考簡答，哪怕書上沒有特地分點(diǎn)標(biāo)出來的那種條目也有考到過。所以還是要看自己總結(jié)，但同時(shí)也不用太過擔(dān)心，因?yàn)樵谝槐楸榈膹?fù)習(xí)中你多少會(huì)形成印象，自己總結(jié)就是起到加深印象以及幫助考場(chǎng)上進(jìn)一步完善答案的作用，再怎么樣都不會(huì)無話可說。

2.?教學(xué)（參考書：《對(duì)外漢語教學(xué)概論》《對(duì)外漢語教學(xué)引論》）

湖大在這里主要考趙版的概論，但劉版的引論一定得和它結(jié)合著看。因?yàn)楦耪撛诙Z習(xí)得方面講得沒有引論詳細(xì)，而引論在教學(xué)方面的全面度又不如概論。教學(xué)涉及到的兩道論述都是比較綜合的，考察靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，近年的題只照搬書上的知識(shí)是完全不夠的，并且還出現(xiàn)了考察學(xué)界動(dòng)態(tài)的趨向。在這方面我建議大家總結(jié)出一個(gè)個(gè)專題，每個(gè)專題都要將兩本書的內(nèi)容相互補(bǔ)充，形成自己的思維導(dǎo)圖，同時(shí)也一定要多多關(guān)注學(xué)科熱點(diǎn)。

3.?教案（參考書：《對(duì)外漢語綜合課優(yōu)秀教案集》）

教案寫作推薦看崔希亮的綜合課優(yōu)秀教案集，總結(jié)形成自己的一套模板 。但實(shí)際上湖大也考過其他課型的教案，所以大家也可以看看如閱讀課等的課型教案進(jìn)行補(bǔ)充。這一題不會(huì)很難，語法點(diǎn)也比較突出，多加準(zhǔn)備即可。

大家如果在考研復(fù)習(xí)過程中有困難的話，也不妨報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，比如新祥旭考研全科一對(duì)一私人訂制VIP輔導(dǎo)課程，針對(duì)性強(qiáng)，上課時(shí)間可以靈活協(xié)商，課下還可以免費(fèi)答疑解惑，對(duì)考研初復(fù)試應(yīng)試備考這塊的幫助是非常明顯的。

三、給大家的其他建議

首先，一定要做好規(guī)劃。在每個(gè)月月末，你至少能列出這個(gè)月每個(gè)科目你完成到哪一進(jìn)度了，同時(shí)要對(duì)下個(gè)月的進(jìn)度做好初步的劃定，即完成哪一部分的學(xué)習(xí)，接著就是圍繞你給自己設(shè)定的進(jìn)度和任務(wù)，細(xì)化到每一天該做什么。這樣可以提升你自己的學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也方便復(fù)盤自查。

其次，不建議去迷信網(wǎng)傳的方法和進(jìn)度，什么一定要將真題刷幾遍之類的。要相信自己最了解自己，按照自己的節(jié)奏來絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)，找到自己最適合的學(xué)習(xí)方式才能最大限度地提升自己。道阻且長，但柳暗花明絕非遙不可及，相信終有一日，你也可以抵達(dá)曾經(jīng)出現(xiàn)在夢(mèng)想中的彼方。

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