科三平時練得挺好,考試卻總犯小錯誤,下次直接考能過嗎?
科三掛科學員問:科三明明練得很好,但考試時總是出小錯誤,下次不練車直接考能過嗎?
教練問:你確認練得很到位嗎?有沒有出現(xiàn)以下狀況?

比如,靠邊停車不是過遠了就是過近?車身是否傾斜?變道是不是回輪時機早或晚?靠近一側(cè)車道線,需要來回調(diào)整方向?左、右轉(zhuǎn)彎弧度過大或過小,有沒有手打方向跟不上車速?增減擋有沒有出現(xiàn)掛錯擋,以及竄車或頓挫情況?起步時有沒有出現(xiàn)溜車或熄火的現(xiàn)象?有沒有忘系安全帶或忘記放手剎的情況?
以上列舉的這些現(xiàn)象,只是科三考試常見部分問題。如果你平時練車時,出現(xiàn)一種或幾種上述狀況,那就說明你的練車效果并不理想。

也許在平時練車時,教練會一帶而過,學員也沒有進一步磨合,但這些看似細微的小毛病,在考試系統(tǒng)中,卻是足以扣分的選項。
一般在駕校里,科三訓練的周期并不長,與科二的五項訓練需要細細打磨不同,科三訓練是在路面上跑,基本上都是一氣呵成式的教學。哪里有問題出現(xiàn),教練即使及時指出,也很少有時間讓學員反復磨合。
道理大家都懂,但上手實際操作,難免會出現(xiàn)各種小偏差。比如起步停車訓練,步驟每個學員都知道,但為啥還有那么多人抬腳就熄火呢?就是因為左腳抬離合的訓練不夠細致。

學員左腳抬高了會熄火,抬少了會溜車。要想準確抬到半聯(lián)動位置,需要平時訓練時,讓學員慢慢體會腳下深淺和力度。
再說增減擋,好像每個科三學員都會掛擋,但考試為啥會在這項上掛科呢?
這里面包括很多細節(jié),比如增擋前要增速,減擋前要先減速,這一點很多學員都做不到,硬掛擋的后果,不是竄車就是頓挫感強。還有就是腳下油離配合,手上掛擋要流暢,有的學員踩著離合好半天,手才開始掛擋,這樣的效果可想而知。

掛完擋后,有些學員順勢抬起左腳,車也會有異常反應。我告訴學員,除非一檔起步,其他檔位增減檔,左腳抬到半聯(lián)動位置,停頓1-2秒再抬起,同時右腳給油,車就會平穩(wěn)過渡。否則,檔位和車速不匹配,車就竄車或頓挫。
駕校里訓練科三,很多學員都把重點放到熟悉路線上,忽略了基礎(chǔ)項目的細節(jié)部分。但考試的宗旨,是考核學員的基本控車能力和道路安全意識。所以,絕不是靠熟悉路線就能順利通過的。

學員不是教練,看不到自身存在的細微缺點,只要做起來貌似流暢,就自認為練得不錯。即使考試掛科,也會自我安慰是沒發(fā)揮好所致。所以,要想從根本上解決問題,還要追本溯源,找到癥結(jié)所在。
平時練車不能走馬觀花,發(fā)現(xiàn)問題就要找到根源,并及時糾正。只有一步一個腳印,踏踏實實地練下去,才能把每一項做到精準無誤。
好,今天的話題就到這里,歡迎大家繼續(xù)關(guān)注史教練講開車,把你的問題告訴我,讓我們共同探討與分享。