浙江音樂(lè)藝考寒假培訓(xùn)班哪家好?
學(xué)音樂(lè),高二是很重要的時(shí)間段
。根據(jù)以往音樂(lè)藝考推斷,從高二到音樂(lè)藝考,大概還有一年多的時(shí)間,從理論上看,不論是有基礎(chǔ)還是零基礎(chǔ),高二開始學(xué)音樂(lè)是來(lái)得及的。但如果決定走音樂(lè)藝考,建議還是越早準(zhǔn)備越好!
音樂(lè)藝考生該如何高效備考?
一、了解自我,明確目標(biāo)
在備考時(shí),音樂(lè)藝考生應(yīng)該對(duì)自身情況有大概的了解,自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的天賦如何,哪方面比較具備優(yōu)勢(shì),哪方面需要針對(duì)性提高等。
可以前往【金鷹藝術(shù)專修學(xué)?!窟M(jìn)行專業(yè)測(cè)試,讓專業(yè)的老師幫你看看
。
二、系統(tǒng)學(xué)習(xí),盡早準(zhǔn)備
音樂(lè)藝考專業(yè)課學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的訓(xùn)練過(guò)程。以聲樂(lè)為例,聲樂(lè)學(xué)習(xí)有一個(gè)階段性,從自然發(fā)聲階段到不自然發(fā)聲階段再到達(dá)科學(xué)的發(fā)聲階段,這期間需要一個(gè)綜合性的訓(xùn)練。包括呼吸、發(fā)音、咬字、歌曲處理、歌唱表達(dá)、演唱姿態(tài)等項(xiàng)目,
并非通過(guò)短時(shí)間的學(xué)習(xí),就能達(dá)到好的效果
。
在寒假即將來(lái)臨之際,為了幫助全國(guó)各地音樂(lè)藝考生了解
自身情況+專業(yè)定向+制定考學(xué)計(jì)劃
高效率備考,【金鷹藝術(shù)專修學(xué)?!刻亻_設(shè)
音樂(lè)藝考寒假集訓(xùn)班
。
金鷹藝術(shù)專修學(xué)校作為杭州、浙江乃至全國(guó)都遠(yuǎn)近聞名的藝考機(jī)構(gòu),辦學(xué)多年以來(lái),
音樂(lè)省統(tǒng)考成績(jī)斐然,考生全員通過(guò)
;高分、狀元、榜眼探花不計(jì)其數(shù),僅2023年,金鷹藝術(shù)專修學(xué)校便以高達(dá)
78.67的平均分制霸浙江省音樂(lè)統(tǒng)考
,
53人參加校考奪得123張合格證
,
提前批拿證率94.3%
。但這只是金鷹的冰山一角,真正讓其他機(jī)構(gòu)望塵莫及的是金鷹藝術(shù)專修學(xué)校全部學(xué)員均為
長(zhǎng)期班內(nèi)部培養(yǎng)
,敢于放出考生真名、真成績(jī),實(shí)打?qū)嵶尲议L(zhǎng)看到真實(shí)成績(jī),讓不敢發(fā)出學(xué)生真名的“掛名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”無(wú)地自容。
金鷹的教學(xué)模式為追蹤式教學(xué):
入學(xué)測(cè)評(píng)+每月月考+靈活分班+階段性排課
一對(duì)一小課/小班課模式
:因材施教,根據(jù)學(xué)員真實(shí)情況靈活做出調(diào)課補(bǔ)課等調(diào)整。
課后跟進(jìn)
:每天均有老師值班輪崗,隨時(shí)解決學(xué)生各類問(wèn)題。金鷹藝術(shù)專修學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)員自身情況找到學(xué)生最適合走的路,課程安排合理,
和聲、作曲、錄音、音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)劇等小課
配置齊全,護(hù)駕學(xué)員圓夢(mèng)之旅。