量子科技能夠“眼見為實(shí)”嗎——“產(chǎn)業(yè)化中的量子技術(shù)”科普直播

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近日,全國科技活動周期間(中國科學(xué)院公眾科學(xué)日期間),中國科學(xué)院科學(xué)傳播研究中心組織源自中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的四家國內(nèi)量子科技領(lǐng)軍企業(yè)——國盾量子、問天量子、本源量子及國儀量子,以抖音為科普主平臺聯(lián)袂直播,主題為“量子應(yīng)用——產(chǎn)業(yè)化中的量子技術(shù)”。在以往量子科學(xué)前沿科學(xué)家科學(xué)展望講座為主的科普模式之外,第一次與公眾面對面科普在產(chǎn)業(yè)實(shí)踐中得到應(yīng)用的量子科技前沿技術(shù)。

圖片說明:科普活動海報(bào)與直播論壇截圖
量子科技在公眾的眼中就像薛定諤那只“又死又活”的貓,捉摸不定而又難以理解。但是在量子科學(xué)家的手里,這只喵聰明而又能干。半導(dǎo)體、激光等第一代量子應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)為社會公眾服務(wù)了幾十年,成為科技創(chuàng)新生產(chǎn)力的基礎(chǔ)構(gòu)成?,F(xiàn)在蓬勃發(fā)展的量子通信、量子計(jì)算與量子精密測量,是第二代量子技術(shù)。

圖片說明:直播活動工作現(xiàn)場
為了保障第一次面對面量子技術(shù)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用科普直播的效果,流程經(jīng)過了精心的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備,針對預(yù)調(diào)研過程中網(wǎng)友關(guān)心的問題,四位量子科技企業(yè)家用圖片、視頻、模型演示以及實(shí)時(shí)互動等多種方式進(jìn)行了深入淺出、直觀形象的講解,力求讓觀眾能夠眼見為實(shí),逐步理解在現(xiàn)代生活方式中,起著背后支撐作用的各種前沿量子科技到底是怎么應(yīng)用的。
國盾量子董事長彭承志教授介紹了墨子號衛(wèi)星發(fā)射、超遠(yuǎn)距離的“天地一體化”量子通信,以及團(tuán)隊(duì)中的小師妹、小師弟們鍛煉成長的“青蔥故事”。問天量子董事長韓正甫教授以戰(zhàn)爭中的密碼攻防為題,介紹了量子密碼的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展前景。本源量子法人總經(jīng)理張輝博士介紹了量子計(jì)算工程化,產(chǎn)業(yè)化的現(xiàn)狀。國儀量子賀羽董事長為公眾科普了奇妙的量子精密測量。在圓桌討論環(huán)節(jié),中國科學(xué)院科學(xué)傳播研究中心主任湯書昆教授指出:中國科學(xué)院、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)都非常重視傳播前沿的科學(xué)技術(shù),將高端前沿的科研學(xué)術(shù)資源可視化、科普化,做好經(jīng)典領(lǐng)域科普示范是科學(xué)傳播研究中心的活動宗旨。

圖片說明:直播現(xiàn)場
本次活動由中心副主任、著名科普大V、“科技袁人”袁嵐峰博士擔(dān)任主持人,這是四家量子領(lǐng)域高科技企業(yè)掌門人首次聯(lián)袂進(jìn)行線上科普活動?!径兑糁髦辈ァ恐锌圃嚎茖W(xué)傳播研究中心、科技袁人等多個賬號進(jìn)行同步直播。

圖片說明:直播活動截圖畫面
新華社以《科學(xué)“擼貓教程”:四大企業(yè)掌門人將聯(lián)袂進(jìn)行量子科普直播》為題首發(fā)預(yù)告,科學(xué)網(wǎng)、中國科普網(wǎng)、新華網(wǎng)、今日頭條、搜狐、新浪等主流媒體跟進(jìn)報(bào)道。

圖片說明:媒體報(bào)道直播活動
公眾對于量子科技等高新技術(shù)的興趣與熱情超乎想象,但是缺乏權(quán)威、準(zhǔn)確、容易理解的了解途徑與渠道,網(wǎng)絡(luò)與社交媒體熱炒的錯誤信息誤導(dǎo)了部分民眾。在本次直播的網(wǎng)友互動熱點(diǎn)問題中也可以看出,目前公眾對量子信息技術(shù)應(yīng)用仍然存在不少的盲區(qū)。量子信息是中國科大引領(lǐng)世界前沿的研究領(lǐng)域,學(xué)校落地的合肥市是中國量子產(chǎn)業(yè)技術(shù)應(yīng)用企業(yè)最具示范意義的聚集區(qū),原生性量子前沿科普資源的輸出是中國科大的優(yōu)勢,同時(shí)也是義不容辭的責(zé)任。


圖片說明:直播內(nèi)容截圖畫面
本次前沿科學(xué)產(chǎn)業(yè)應(yīng)用科普直播引發(fā)了更多的思考:一方面需要科研工作者更積極與有成效地跟公眾面對面交流,直接消解刻板印象,展現(xiàn)前沿科學(xué)的魅力和價(jià)值;另一方面需要專業(yè)的科研與科普工作者創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)的科學(xué)可視化交互場境,在普通公眾更能理解、喜愛的科技故事與直接對話中完成科學(xué)的傳播。
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(中國科學(xué)院科學(xué)傳播研究中心)

