孩子吐字不清存在構音障礙怎么辦？構音障礙是指在言語活動中，由于構音器官（如唇、齒、舌、軟腭等）的運動或形態(tài)結構異常、環(huán)境或心理因素等原因所導致的語音不準確的現(xiàn)象。這種障礙主要表現(xiàn)為發(fā)聲困難、發(fā)音不準、吐字不清、鼻音過重以及音量、音調(diào)、語速、節(jié)律異常等言語聽覺特征的改變。這種障礙常常與兒童語言發(fā)育遲緩合并出現(xiàn)。

在臨床上，功能性構音障礙是比較常見的一種類型。這類兒童并無構音器官的形態(tài)和功能異常，智力發(fā)育也正常，但卻在發(fā)音方面存在障礙。例如，他們可能會說出“哥哥—的的”、“姑姑—嘟嘟”、“蘋果—蘋朵”等。

孩子吐字不清存在構音障礙怎么辦？如果兒童在4歲以后依舊說話口齒不清，家長們一定要重視起來，盡早帶孩子到醫(yī)院進行檢查評估并進行專業(yè)的構音訓練?？祻蛶熢谟柧毜臅r候會根據(jù)小朋友不同的錯音方式進行訓練，孩子通過訓練以后，基本上是可以完善及掌握發(fā)音的。

3-6歲是最佳糾正年齡，孩子如果能在學齡前將語言功能恢復到正常水平，那對孩子以后的生活和學習將都會有很大的幫助。及時進行語音干預，并不簡單地是為了說話清楚，而是因為語言是社交的工具，語言的障礙就意味著孩子的社交行為受到障礙，從而會引起孩子心理發(fā)育、甚至個性、人格發(fā)育的問題。

語音干預是為了讓孩子有個更加健康的心理狀態(tài)和更加正常的人格發(fā)育。只有語言發(fā)育正常了，孩子才能更好地融入社會。