2020年遼寧師大311教育學(xué)考研經(jīng)驗 ——真正的成長,都是厚積薄發(fā)
文|楊YH?/? 凱程網(wǎng)課學(xué)員
遼寧師范大學(xué)特殊教育學(xué)專業(yè)
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學(xué)弟學(xué)妹們,你們好啊! 一路走來,收獲頗多。很高興如今有機(jī)會也能給大家分享一些我考研路上的心得,真心希望能為你們提供一些實用的建議!
一、基本情況
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我本科就讀于一所二本師范類院校,專業(yè)是特殊教育,一戰(zhàn)期間由于實習(xí)和一些零碎的事情,再加上當(dāng)時對考研不夠了解,使我的北師夢最終破滅。但也是通過實習(xí)的經(jīng)歷,我開始對我的專業(yè)有了新的想法和憧憬,所以義無反顧的選擇了二戰(zhàn)。這一次出于對自己和學(xué)校專業(yè)的了解,最終選擇了遼寧師范大學(xué)特殊教育學(xué)學(xué)碩。
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畢業(yè)回家后先在離家較近的圖書館重新看專業(yè)課教材,就這樣先度過了7、8月份,9月來到凱程集訓(xùn)營,正式的開始了一段難忘的學(xué)習(xí)旅程。
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就我自己的經(jīng)驗來說,我認(rèn)為考研人真的需要一個靜心的環(huán)境,在這里我的家人、朋友甚至我喜歡的人都給了我很大的支持,這是我的超強(qiáng)后盾!
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初試成績:英語78,政治68,311教育基礎(chǔ)綜合232,專業(yè)排名第一。
二、關(guān)于學(xué)習(xí)安排
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一般情況下我的學(xué)習(xí)安排大致如下:
7:00 -11:30 ????學(xué)習(xí)專業(yè)課
14:00-17:30 ???學(xué)習(xí)英語
19:00-23:00 ???看網(wǎng)課/學(xué)習(xí)政治
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學(xué)習(xí)還是要有計劃性和儀式感的。在前期的學(xué)習(xí)時,我制作了兩個計劃表,一個用來記錄我的專業(yè)課背誦情況,另一個監(jiān)測每日學(xué)習(xí)計劃的完成情況。每當(dāng)完成一項打個勾的時候會有一種小小的充實感;在后期沖刺學(xué)習(xí)時,我用Excel表記錄了我要背誦的每個知識點。除此之外,每周日的上午,哪怕是沖刺階段,我也會給自己一些休息的時間,調(diào)整一下心情,這樣也能夠為下一周做好精神上的準(zhǔn)備,不至于弦拉的太緊。
三、關(guān)于專業(yè)課
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專業(yè)課要好好感謝徐影老師和高歌老師的授課方式。雖然我是二戰(zhàn),但可惜是第一次接觸到兩位老師的課,真的真的很受啟發(fā),可以說兩位老師更加堅定了我想把教育學(xué)學(xué)好的決心,因此老師們的課我聽過一遍后,又在手機(jī)里反反復(fù)復(fù)的完整聽了大概三四遍。
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輸入的工夫做到位,接下來就是輸出了,我嘗試著用(1)講課的方式(2)和研友互相考查的方式交替進(jìn)行,這樣既給自己留出了練習(xí)的空間,又可以有檢驗自己的機(jī)會。每個月至少進(jìn)行一次小型的模擬測驗,我很享受這個過程,甚至能明顯感受到自己的教育學(xué)素養(yǎng)在迅速提高。
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四、關(guān)于英語一
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英語這方面我一直沒有做任何模擬題,我的選擇是重復(fù)的做真題,需要注意的是每一遍要有不同的側(cè)重點,要有不同的收獲。以下我的安排供大家參考:
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第一遍 ??7-8月
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重點:(1)從1994年真題做起,力求全面;(2)了解命題重點,了解真題;
注意:我認(rèn)為剛開始接觸真題時并不需要一次做一整套,因為做完兩篇閱讀后,效率就漸漸沒了,再加上做題后修改的時間,太多反而吃不透也記不住。這個時候也是我錯誤率最高的時候,現(xiàn)在總結(jié)原因主要是(1)沒有把握命題人的思路;(2)不能很好的解讀長難句。
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第二遍 ??9月
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重點:從2002年真題做起,以精讀為主,分析長難句;
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注意:這個時候我主要按照真題的幾個板塊進(jìn)行了專項練習(xí)(由于去年我的新題型排序題一連錯了四個,心理陰影超大,所以調(diào)整的過程剛開始真的很磨人,但要相信量變總有質(zhì)變的一天?。┩瑫r我對每篇文章的行文邏輯進(jìn)行了整理匯總,這樣命題人的思路對我來說更是一目了然了。
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第三遍 ??10月 ??
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重點:該階段我從2005年真題重新做,由于之前已經(jīng)做過精讀,我對真題的答案已經(jīng)有了一些印象了,但是這不妨礙你再去從真題里獲取新東西。我認(rèn)為這個時候最重要的是自己的思考,有空多想一想,它為什么會在這里出題,會出什么題?如果你是命題人,你會給考生在文中設(shè)下什么陷阱呢?正確答案和錯誤答案都是出自文中的哪句話呢?這個過程中,我們已經(jīng)無意間從被動者變成了主動者,以主動的心態(tài)去學(xué)習(xí),效率絕不會低。
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第四遍 ??11月份 ??
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重點:因為年份越靠后的真題越貼近現(xiàn)在的真題風(fēng)格,該階段我從2010年真題刷起(從某寶買那種不帶解析的真題,大概20元左右),這個時候我更注重培養(yǎng)自己的題感,在整理作文素材的同時,我開始每一套都按照考場安排的時間進(jìn)行模擬練習(xí),重點不放在對答案上,而是要熟悉自己答題的思考方式、答題時間、答題順序,一套套模擬下來,及時記錄出現(xiàn)的各種不穩(wěn)定因素并加以調(diào)整。
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第五遍 ??12月份 ??
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重點:該階段已經(jīng)沒有大把的時間去研究英語了,但也不能放手不管。在前期學(xué)習(xí)時我已經(jīng)整理了一份干貨滿滿的英語筆記,又重新快速瀏覽了做過的真題卷子,遇到又忘記的單詞用熒光筆直接畫出來,查漏補(bǔ)缺。這一份筆記加上真題里的單詞,就這樣陪伴著我度過了沖刺階段的每一個清晨。
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五、關(guān)于政治
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在政治的學(xué)習(xí)上,只能給大家分享一些我的教訓(xùn)。
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我在7、8月份聽完了徐濤老師的強(qiáng)化課,并在大綱上做了筆記。不過沖刺階段網(wǎng)上出的各種政治資料真的太多了,我當(dāng)時的心態(tài)有一種不看就會錯過什么的感覺,所以這個也看看,那個也聽聽(這一步走了些彎路,其實意義不大,雖然做了很多準(zhǔn)備,但學(xué)得不扎實,最關(guān)鍵沒記到腦子里,反而浪費了一些時間。)在上考場時看到卷子,有一種這個題我聽過,那個題好像哪位老師也講過,但答案是什么來著......因此,政治跟好一位老師即可。
六、寫在最后
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二戰(zhàn)固然比一戰(zhàn)壓力大些,但二戰(zhàn)也有二戰(zhàn)的好處。至少讓我遇見了寶藏老師們,讓我更加堅定自己的選擇。在心態(tài)上,我偶爾會有失落和迷茫的時候,但一想到這是自己想要完成的事情,一看到還有那么多研友們在和你一起堅持,就覺得問題不大。
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現(xiàn)在的我,最想對自己說,也許你慢了別人一步,但你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,走了一大步。也想最后叮囑大家一句,慢熱的你,請熱愛你的堅持,踏踏實實地去學(xué)習(xí),把考研當(dāng)做成長路上的一件小事,這件事只要你盡全力去做,就能成功,何樂而不為呢!