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書法老師必備的點評作品技巧|掌握好這幾點

2022-04-25 10:26 作者:愛耕云  | 我要投稿



??一、字的筆畫長短、粗細(xì)、濃淡是否多變而合適。漢字是由若干個線條式的筆畫有機(jī)的組合而成的,這若各個筆畫,尤其是一字之中的相同筆畫,在字中不能長短、粗細(xì)、濃淡一模一樣,應(yīng)該而且必須有所變化。如“多”字的四個“撇”畫,唐太宗認(rèn)為,應(yīng)該分別寫作,1??縮,2??少縮,3??亦縮,4??須出鋒。這里所說的“縮”,就是筆勢收縮而不伸展,含有“短”的意思:“鋒”就是筆勢伸展而不收縮,含有“長”的意思?!岸唷弊值摹捌病碑嬍沁@樣,其它的筆畫也是這樣,否則,字形就顯得死板,單調(diào),也就無藝術(shù)可言。



??二、字勢是否自然。宋代王安石有一句論書名言:“不必勉強(qiáng)方通神?!彼^“不必勉強(qiáng)”,就是歷來的書法家和書法理論家們都一致強(qiáng)調(diào)的要“自然得體”。王羲之在給他的兒子王獻(xiàn)之傳授書法經(jīng)驗時說:字要“自然寬狹得所”,“分間布白,遠(yuǎn)近宜均,上下得所,自然平穩(wěn)”。王羲之的書法之所以“獨(dú)擅一家之美”,關(guān)鍵在于“天質(zhì)自然”。??三、字的“重心”能否給人以穩(wěn)健的感覺,字姿可以而且應(yīng)該多種多樣、千姿百態(tài),但不可忽略必須把字的重心“穩(wěn)住”。歐陽詢的字,初看起來,有搖搖欲墜之感,但仔細(xì)一看,它猶似千年古塔,雖欲傾卻“重心”不離地,依然穩(wěn)健如新。有些書法欠佳的字,平躺在紙上似乎四平八穩(wěn),不偏不倚,但如果一豎起來,則往往東倒西歪,中心不穩(wěn)。因此,要判別字的重心如何,一個最簡單的方法是,把紙一豎起來,看看它有沒有“倒塌”。

??四、看書法作品中的筆法是否有法度有新意。書法藝術(shù)具有極強(qiáng)的繼承性,書寫者必須遵守一定的法度。但是,僅有繼承,甚至與古人寫的一模一樣,還稱不上真正書法藝術(shù),充其量只能是他人的“奴書”,還必須在繼承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。因此,在評論和欣賞書法作品時,要看作品中能否正確的處理好繼承與創(chuàng)新之間的關(guān)系。

??五、看整篇書法作品的章法、筆勢是否一氣呵成、融會貫通。一幅好書法作品,猶如一幅好山水畫,它必然是字與字、行與行之間氣勢連貫,筆雖短而意卻連。計白以當(dāng)黑,疏密得當(dāng),給人以無窮的遐想和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。書法作品中的落款、印章也是整體中的有機(jī)組成部分,要注意是否用的恰倒好處,起到錦上添花的作用;若是畫蛇添足,也會有損于整幅作品的藝術(shù)性。

愛耕云10年專注教培機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng),系統(tǒng)覆蓋教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“品牌傳播、招生營銷、排課管理、教務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析、家?;?、多校區(qū)管理”等核心環(huán)節(jié),全面提升教培機(jī)構(gòu)管理和服務(wù)效率。廣州區(qū)號--32038112網(wǎng)址:http://aigengyun.cn/

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