提到高考，每個(gè)人都深知其重要性，莘莘學(xué)子寒窗苦讀十幾年，為的就是在高考的時(shí)候能夠考出好成績(jī)，從而能夠考上目標(biāo)大學(xué)，得到理想的高級(jí)教育，這樣才能夠于未來(lái)在社會(huì)上大展手腳，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

可以說(shuō)，高考是普通人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，是普通家庭改變現(xiàn)狀的最佳途徑。

所以，高考被所有人重視，大家也都希望高考能夠“簡(jiǎn)單”一些，這樣考生才更容易考出好成績(jī)，超越目標(biāo)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，獲得更大的被錄取幾率。

但是，事與愿違，因?yàn)榉N種因素影響，今年或是“高考最難年”。

2023年堪稱(chēng)“高考最難年”，多數(shù)考生苦讀多年卻與本科無(wú)緣，原因很現(xiàn)實(shí)

●疫情似過(guò)而非，考生大受影響

疫情到目前為止，幾乎已經(jīng)成為了“過(guò)去式”，雖說(shuō)“二陽(yáng)”潮出現(xiàn)，但其實(shí)這個(gè)“潮”微乎其微，并不影響人們的正常生活與學(xué)習(xí)。

不過(guò)，疫情雖說(shuō)看似過(guò)去，但它對(duì)于今年的高考生卻產(chǎn)生了巨大影響。

因?yàn)樵诎肽暌郧?，該屆的高考生仍舊受到了疫情的嚴(yán)重影響，且高一、高二以及高三的前半年，都在疫情的影響下難以進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在這樣的環(huán)境下，本屆考生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度肯定不是那么穩(wěn)固的，而在放開(kāi)之后，學(xué)校為了彌補(bǔ)疫情時(shí)的教學(xué)不力，通常會(huì)進(jìn)行“高壓學(xué)習(xí)”。

比如我們這里的高三孩子，在這半年里將所有高中的知識(shí)都重新復(fù)習(xí)、加強(qiáng)了一遍，用半年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)三年的知識(shí)，可見(jiàn)學(xué)習(xí)壓力之大。

而這些情況就可能會(huì)導(dǎo)致考生出現(xiàn)一些負(fù)面的情況，比如知識(shí)掌握不牢靠、討厭學(xué)習(xí)、精神壓力大等等，在高考的時(shí)候勢(shì)必會(huì)受到嚴(yán)重影響，無(wú)法良好發(fā)揮，從而無(wú)緣高分。

●考試難度增加，考題捉摸不透

據(jù)教育業(yè)界人士分析，今年的高考題目?jī)?nèi)容，或?qū)㈦y度增加。因?yàn)樵谕甑臅r(shí)候，高考的難度明顯增加，不僅僅對(duì)考生的書(shū)本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了考查，還對(duì)考生的臨場(chǎng)發(fā)揮、知識(shí)點(diǎn)組合應(yīng)用與實(shí)踐、心理素質(zhì)等多方面出現(xiàn)了考查現(xiàn)象。

而這種趨勢(shì)很可能會(huì)繼續(xù)延續(xù)，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上加大考核力度，所以今年的高考很可能會(huì)更難。

不僅難度增加，考題的“常規(guī)性”也可能會(huì)被打破，因?yàn)樵谌ツ昃统霈F(xiàn)了這樣的情況，考題甚至讓很多考生“摸不著頭腦”。

如果考生沒(méi)有靈活的腦子，沒(méi)有較大的閱讀范圍，沒(méi)有基本的通識(shí)知識(shí)等，很可能無(wú)法適應(yīng)高考考題。

而這些，都會(huì)不同程度地增加高考的難度，令沒(méi)有準(zhǔn)備的考生無(wú)所適從。

●嚴(yán)打跨區(qū)高考，高考移民無(wú)路

高考的地域性是非常明顯的，比如說(shuō)河南高考，被全國(guó)人民稱(chēng)之為“地獄模式”，例如去年的高考數(shù)據(jù)：“125萬(wàn)考生”、“20多萬(wàn)滑檔”、“僅有1所211院?！薄瑯与y度較高的，還有山東等省份。

所以，一些生在“地獄模式”省份的家長(zhǎng)，就開(kāi)始琢磨“移民”了。

也就是在在高考之前，將孩子的相關(guān)信息遷移到高考難度較低的地區(qū)。

比如從河南遷移到北京，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一下子少了將近120萬(wàn)，并且擁有幾十所211/985院校，孩子的高考成功率就瞬間提升了無(wú)數(shù)個(gè)檔次，就像網(wǎng)友們說(shuō)的“滿(mǎn)級(jí)大佬進(jìn)了新手村”一般。

不過(guò)，在今年這種行為可能很難實(shí)施了，因?yàn)檫@種現(xiàn)象將會(huì)被嚴(yán)厲打擊，一旦發(fā)現(xiàn)將會(huì)對(duì)考生處以嚴(yán)重處罰，比如取消考試資格等。所以，跨區(qū)高考再難實(shí)施，高考移民再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。

●保障應(yīng)屆權(quán)利，落榜復(fù)讀無(wú)門(mén)

根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)的高考復(fù)讀生占全部考生的近1/5，高考大省河南的復(fù)讀生甚至將近總考生人數(shù)的一半，而復(fù)讀生的存在，將會(huì)嚴(yán)重的影響應(yīng)屆生的升學(xué)率，導(dǎo)致今年的應(yīng)屆生變成明年的復(fù)讀生，長(zhǎng)此以往，必將是惡性循環(huán)。

而為了解除這種惡性循環(huán)，公立學(xué)校將不會(huì)再招收復(fù)讀生。

也就是說(shuō)，如果高考落榜，就無(wú)法再回到公立學(xué)校復(fù)讀了，要么就“認(rèn)命”，該踏入社會(huì)就踏入社會(huì)，該上技校就上技校，該咋地咋地，要么就只能到一些私立學(xué)校復(fù)讀。

但是大家應(yīng)該明白，私立學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量等各方面，與公立學(xué)校相比都是有差距的，這無(wú)疑讓復(fù)讀生的競(jìng)爭(zhēng)力難以得到有效提升。

所以，很多考生在今年都是拼了命的“內(nèi)卷”，希望能夠一次成功，避免復(fù)讀。

而這種“內(nèi)卷”的情況，很明顯增加了高考的難度，因?yàn)橄胍忌侠硐氲脑盒?，只考過(guò)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是不行的，還得確保同時(shí)填報(bào)這所院校的人中，比你分?jǐn)?shù)高的人沒(méi)有超過(guò)院校的招生人數(shù)，否則的話(huà)將會(huì)按序錄取。

高分先錄原則，你雖說(shuō)考過(guò)了分?jǐn)?shù)線(xiàn)，但是因?yàn)槠渌说姆謹(jǐn)?shù)比你高，所以就可能無(wú)法被錄取，造成滑檔。

要知道，去年河南滑檔人數(shù)多達(dá)20多萬(wàn)，所以這種現(xiàn)象可不是什么罕見(jiàn)現(xiàn)象。

結(jié)語(yǔ)

這些因素的出現(xiàn)，大大地增加今年高考的難度，如果在高考之前考生沒(méi)有留意到這些因素，如果考生沒(méi)有做好準(zhǔn)備，那么很可能會(huì)在今年的高考中遇到較強(qiáng)的阻力，從而無(wú)緣本科，考不上理想的院校。

甚至連大學(xué)都沒(méi)得上，讓自己的人生留下一個(gè)大大的遺憾。對(duì)此，你有什么不同看法呢？

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