本期給大家?guī)?lái)

中傳復(fù)試注意事項(xiàng)及前期準(zhǔn)備

各位準(zhǔn)研究生們快來(lái)提前了解一下！

考研成績(jī)構(gòu)成

今年加入了材料評(píng)議這個(gè)環(huán)節(jié)，成績(jī)構(gòu)成如下圖：

綜合成績(jī)決定是否能夠進(jìn)入復(fù)試，而總成績(jī)由初試成績(jī)和復(fù)試成績(jī)共同組成，二者比例是1比1，各占總成績(jī)的50%。

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復(fù)試是半壁江山，也是重中之重。每年初試成績(jī)擦線，靠復(fù)試逆襲最終錄取的同學(xué)比比皆是，每年初試成績(jī)遙遙領(lǐng)先，卻在復(fù)試慘遭淘汰的同樣大有人在。特別是一些有非全日制的方向，初試分?jǐn)?shù)線不是很高，所以復(fù)試競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，基本上要淘汰掉一半的人。

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如果按照總成績(jī)的計(jì)算公式，來(lái)做個(gè)推算：

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假設(shè)你的初試成績(jī)是400分，而另一位同學(xué)剛剛壓線是360分，你們相差了40分，但是經(jīng)過(guò)換算，最終在總成績(jī)的部分只相差了4分！這也是為什么要高度重視復(fù)試的原因。在復(fù)試中，專業(yè)面試和筆試分別占比50%和40%，這兩部分是我們?cè)趶?fù)試的培訓(xùn)中要重點(diǎn)攻克的。

復(fù)試流程

初試成績(jī)達(dá)到國(guó)家線的考生可進(jìn)入復(fù)試選拔流程，復(fù)試選拔流程包括材料評(píng)議和復(fù)試考核兩個(gè)環(huán)節(jié)。

材料評(píng)議環(huán)節(jié)通過(guò)提交的報(bào)考材料，對(duì)其既往學(xué)業(yè)水平、科研創(chuàng)新能力、專業(yè)實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)并給出評(píng)分。由材料評(píng)分和初試成績(jī)按一定比例計(jì)算出綜合成績(jī)，按綜合成績(jī)劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線，綜合成績(jī)達(dá)到復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生可參加復(fù)試考核。

復(fù)試考核會(huì)持續(xù)3天左右，一般來(lái)說(shuō)時(shí)間安排如下，但是不同學(xué)院的筆試和面試時(shí)間安排會(huì)略有差異，具體以復(fù)試通知為準(zhǔn)。

今年由于疫情原因，不確定是否會(huì)進(jìn)行線上復(fù)試，若線上面試，按照20考研復(fù)試，則無(wú)Day1的內(nèi)容，Day2（線上復(fù)試大概率無(wú)筆試）和Day3的內(nèi)容也在一天之內(nèi)進(jìn)行完畢。

Day1

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道 → 查驗(yàn)材料 → 交復(fù)試費(fèi) →

圖像采集與打印準(zhǔn)考證 → 領(lǐng)取復(fù)試考核登記表

→ 體檢（或在Day2）

Day2

復(fù)試筆試 → 英語(yǔ)聽(tīng)力

Day3

面試（部分學(xué)院含口語(yǔ)）

線上復(fù)試注意事項(xiàng)

（以下內(nèi)容來(lái)自人民日?qǐng)?bào)微博）

復(fù)試筆試

復(fù)試筆試的復(fù)習(xí)，要吃透必要的參考書(shū)目，多關(guān)注專業(yè)方向相關(guān)的政策和行業(yè)熱點(diǎn)。復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)間相對(duì)初試要短很多，復(fù)習(xí)時(shí)很難做到面面俱到，要學(xué)會(huì)捕捉考點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，有的放矢。

復(fù)試面試（自我介紹）

自我介紹是復(fù)試中面試的第一個(gè)環(huán)節(jié)，一般限時(shí)三分鐘，但建議大家把自我介紹控制在一分鐘內(nèi)，三分鐘時(shí)間太長(zhǎng)了，老師會(huì)沒(méi)有耐心的，甚至?xí)驍嗄恪?/strong>自我介紹的目的是讓老師在最短的時(shí)間內(nèi)了解坐在他對(duì)面的這個(gè)學(xué)生。自我介紹中的內(nèi)容也很可能在之后的提問(wèn)環(huán)節(jié)中被問(wèn)到。

作為整個(gè)面試的“開(kāi)場(chǎng)白”，自我介紹是非常重要的。老師看的不僅是自我介紹的內(nèi)容，也要看你在自我介紹時(shí)的狀態(tài)，會(huì)對(duì)你有一個(gè)基本的印象。

你的內(nèi)容寫(xiě)的再好，如果你太緊張，講的磕磕絆絆，前言不搭后語(yǔ)，肯定也是不行的。面試時(shí)候的狀態(tài)非常重要，要大方自信，姿態(tài)端正得體，語(yǔ)速適中，富有情感，不能干巴巴的像背臺(tái)詞。這個(gè)需要反復(fù)練習(xí)，找到最佳的狀態(tài)。

【注意事項(xiàng)】

自我介紹一般是需要提前準(zhǔn)備擬寫(xiě)的，當(dāng)然也不排除個(gè)別學(xué)院和專業(yè)有特殊的要求。自我介紹要包含個(gè)人的基本信息，比如畢業(yè)院校和專業(yè)背景，能夠體現(xiàn)個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)的經(jīng)歷、作品等等。此外也可以談?wù)勛约簩?duì)專業(yè)的看法，為什么選擇這個(gè)學(xué)校和專業(yè)，對(duì)之后學(xué)業(yè)的信心和展望，當(dāng)然并不局限于這些。每個(gè)人的自我介紹都要結(jié)合自己的實(shí)際情況，突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，讓老師有記憶點(diǎn)。在風(fēng)格上可以不拘一格，或是生動(dòng)活潑的，或是幽默風(fēng)趣的，或是嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，自我介紹的風(fēng)格實(shí)際上也體現(xiàn)出你的性格。但要記得掌握好度，刻意的標(biāo)新立異可能會(huì)招致老師的反感，起到相反的效果，那還不如中規(guī)中矩一點(diǎn)。寫(xiě)好自我介紹后要根據(jù)自我介紹的每一個(gè)信息點(diǎn)，設(shè)想老師可能會(huì)提出的問(wèn)題，做足準(zhǔn)備。

在復(fù)試班的輔導(dǎo)中，師哥師姐給復(fù)試班的同學(xué)一對(duì)一的修改自我介紹，為你量身打造一份穩(wěn)妥又出彩的自我介紹。告訴你哪些是需要重點(diǎn)突出的，哪些是可以去掉不談的，同樣的意思怎樣表達(dá)更巧妙等等。

復(fù)試面試（科研設(shè)想）

雖然在材料評(píng)議環(huán)節(jié)已經(jīng)提交過(guò)個(gè)人材料設(shè)想，但并不代表在復(fù)試考試過(guò)程中考官就不會(huì)問(wèn)起關(guān)于材料設(shè)想方面的問(wèn)題（后面的作品展示同理），因此也需要有所準(zhǔn)備。

科研設(shè)想類似于論文的開(kāi)題報(bào)告，是你在研究生階段準(zhǔn)備研究的課題。當(dāng)然，不是說(shuō)你的科研設(shè)想寫(xiě)的是什么，你研究生就一定會(huì)研究這個(gè)。老師是想要通過(guò)科研設(shè)想看你研究的興趣領(lǐng)域，你的學(xué)術(shù)潛力怎么樣。不論是學(xué)碩還是專碩，研究生逃不開(kāi)的就是做研究和寫(xiě)論文，科研設(shè)想就是考驗(yàn)?zāi)闶欠窬哂醒芯繚撡|(zhì)和研究能力的一種方式。

【注意事項(xiàng)】

面試的時(shí)候幾位老師人手一份你的科研設(shè)想，他們會(huì)根據(jù)你的科研設(shè)想進(jìn)行提問(wèn)，如果你是隨便寫(xiě)寫(xiě)，邏輯完全不通，甚至直接復(fù)制粘貼，自己都不知道自己寫(xiě)了什么，那結(jié)果可想而知，必然會(huì)非常的糟糕。

復(fù)試面試（作品展示）

?作品展示分為兩個(gè)部分

①硬性作品

②證明自身能力的材料

作品展示每個(gè)方向的要求不同，有的是面試現(xiàn)場(chǎng)展示，有的是只上交作品，有的沒(méi)有這一環(huán)節(jié)，比如播音主持專業(yè)。作品的要求各個(gè)方向也不一樣，但毫無(wú)疑問(wèn)都是與專業(yè)和方向相關(guān)，能夠體現(xiàn)個(gè)人專業(yè)性的，具體以各個(gè)方向的復(fù)試要求為準(zhǔn)。如果有很多作品，現(xiàn)場(chǎng)展示的時(shí)候只用精選一兩個(gè)最滿意、最有代表性的作品就可以，質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比數(shù)量更重要，而且現(xiàn)場(chǎng)時(shí)間也比較有限，一般也就幾分鐘的時(shí)間，老師不可能會(huì)全部完整的看完，需要你在很短時(shí)間內(nèi)展示出最精華的部分。其余的作品可以收錄入作品集和簡(jiǎn)歷中，作為證明自身能力的材料。

作品集在面試中是和簡(jiǎn)歷在一起交給老師的，原則上面試有幾個(gè)老師，就需要準(zhǔn)備幾份簡(jiǎn)歷集，不確定有幾位面試?yán)蠋熆梢远鄿?zhǔn)備幾份，在整個(gè)面試中，老師隨時(shí)都會(huì)翻看你的簡(jiǎn)歷與作品集，了解你這個(gè)人，挑他們感興趣的部分提問(wèn)。如果你的作品集扎實(shí)精美，會(huì)給老師留下不錯(cuò)的印象，就容易被老師記住，增加錄取的可能。所以作品集在面試中是非常重要的，需要大家提前準(zhǔn)備，在復(fù)試班中也會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)。

復(fù)試面試（抽題回答環(huán)節(jié)）

抽題問(wèn)答無(wú)疑是面試中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)了！

考生從事先準(zhǔn)備好的許多題目中隨機(jī)抽選一題，短暫思考后立即作答。抽題問(wèn)答也被很多考生視為面試中最難的部分。因?yàn)樗幌窆P試可以慢慢思考，也不像作品可以提前準(zhǔn)備，它考驗(yàn)的除了個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)，專業(yè)知識(shí)面外，還有個(gè)人臨場(chǎng)反應(yīng)能力和思維敏捷度。老師一般會(huì)給考生一點(diǎn)思考的時(shí)間，但是這個(gè)時(shí)間不會(huì)太長(zhǎng)，最多也就是十幾二十秒，基本上是略加思索后就要開(kāi)始作答，然后嘴上一邊說(shuō)，腦子一邊思考接下來(lái)說(shuō)什么。這個(gè)過(guò)程基本上是同步的。

如果剛好你抽到一個(gè)不會(huì)的題，這個(gè)時(shí)候再一緊張，就更說(shuō)不出來(lái)話了。所以要保持良好的心態(tài)和狀態(tài)，即使拿到一個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目，也不要慌張，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用和轉(zhuǎn)換知識(shí)。如果想不到很專業(yè)的表述也沒(méi)關(guān)系，“說(shuō)人話”就可以，清晰有條理的說(shuō)出自己對(duì)這個(gè)問(wèn)題理解，最忌諱說(shuō)一些自己沒(méi)弄懂一問(wèn)就被問(wèn)住的專業(yè)詞匯以及像背書(shū)一樣的回答。只要能自圓其說(shuō)，有理有據(jù)，有自己的思考，就是好的回答，如果觀點(diǎn)新穎，會(huì)更加分。這一切都需要專業(yè)知識(shí)的支撐，需要大量的模擬練習(xí)，才能做到胸有成竹。

復(fù)試面試（英語(yǔ)口語(yǔ)）

復(fù)試的英語(yǔ)不需要花費(fèi)太多的精力準(zhǔn)備，因?yàn)?strong>成績(jī)占比非常小，考零分和考滿分體現(xiàn)在總分中只有五分之差。但是由于英語(yǔ)的口試和專業(yè)面試是放在一起的，如果英語(yǔ)口語(yǔ)很優(yōu)秀，會(huì)給老師眼前一亮的感覺(jué)，是一個(gè)很好的加分項(xiàng)。英語(yǔ)不好的同學(xué)也不必?fù)?dān)心，可以利用這段時(shí)間準(zhǔn)備一些基本的話題，比如自我介紹、介紹家鄉(xiāng)、報(bào)考理由、最愛(ài)的一本書(shū)/一部電影等，發(fā)音不好的同學(xué)可以練練發(fā)音，找找感覺(jué)。英語(yǔ)聽(tīng)力也是一樣，可以聽(tīng)聽(tīng)四六級(jí)聽(tīng)力。但總而言之，英語(yǔ)的好壞不會(huì)是決定你能否被錄取的核心要素，復(fù)習(xí)的重頭仍然要放在專業(yè)課上，一定要分清孰輕孰重，合理分配時(shí)間和精力。

復(fù)試面試（自由交流）

面試時(shí)除了上述必備環(huán)節(jié)外，老師肯定還會(huì)和你隨便交流，聊聊天。并且可能會(huì)針對(duì)他感興趣或想考察的點(diǎn)隨機(jī)發(fā)問(wèn)。有專業(yè)相關(guān)的，也有專業(yè)不相關(guān)的。比如可能就你的簡(jiǎn)歷和作品集的內(nèi)容提問(wèn)，也可能問(wèn)你一些專業(yè)性的問(wèn)題，讓你說(shuō)說(shuō)你的看法。甚至有的老師會(huì)和學(xué)生聊聊天，問(wèn)他的家鄉(xiāng)和興趣愛(ài)好。大部分老師還是很溫和的，老師不是洪水猛獸，他們是來(lái)挑選學(xué)生的，不是來(lái)打壓、淘汰你們的。面試的時(shí)候一定要放松，只有你處于一個(gè)舒適的狀態(tài)，跟你說(shuō)話的人才會(huì)感到舒適，狀態(tài)非常重要。過(guò)度緊張局促，說(shuō)話磕磕絆絆，大腦混亂，言辭不清，這樣的人最容易被淘汰。

關(guān)于調(diào)劑

在初試成績(jī)公布之后，根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)和大致排名情況，如果分?jǐn)?shù)特別低，完全沒(méi)有希望就可以著手準(zhǔn)備調(diào)劑，多多關(guān)注其他院校官網(wǎng)的調(diào)劑動(dòng)態(tài)。

【中傳校內(nèi)調(diào)劑】

對(duì)于調(diào)劑，只有一志愿上線人數(shù)明顯不足的專業(yè)才有可能接收調(diào)劑。調(diào)劑信息一般在中傳校線發(fā)布以后才會(huì)發(fā)布，屆時(shí)請(qǐng)及時(shí)關(guān)注中傳研招網(wǎng)(http://yz.cuc.edu.cn/ )發(fā)布的相關(guān)調(diào)劑信息，并在中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)（http://yz.chsi.com.cn/?）統(tǒng)一填報(bào)調(diào)劑志愿，中傳不接受考生提前咨詢或者其他方式的調(diào)劑報(bào)名。

來(lái)自中傳研招網(wǎng)

【校外調(diào)劑】

校外調(diào)劑只需要看專業(yè)，不需要看方向。比如廣播電視專業(yè)的代碼是135105，以此為專業(yè)代碼的都可申請(qǐng)調(diào)劑，不需要方向名稱完全一致。

全日制與非全日制對(duì)比

全日制和非全日制研究生的區(qū)別參見(jiàn)上表。毫無(wú)疑問(wèn)，非全日制的學(xué)習(xí)和生活成本是遠(yuǎn)高于全日制的，但是非全日制的好處在于分?jǐn)?shù)線比全日制低，同時(shí)享受同樣的資源和課程。對(duì)于有非全日制的專業(yè)方向來(lái)說(shuō)，如果復(fù)試沒(méi)能被全日制錄取，調(diào)劑到非全日制也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

非全日制的社會(huì)認(rèn)可程度如何？

另一個(gè)大家很關(guān)注的非全日制認(rèn)可度的問(wèn)題，非全日制到底值不值得讀？非全出來(lái)找工作會(huì)受到歧視嗎？社會(huì)上總是有到“非全就是花錢(qián)買(mǎi)學(xué)位”“非全沒(méi)有含金量”這樣的質(zhì)疑。

2016年教育部頒發(fā)了取消在職研究生，將研究生統(tǒng)一為全日制和非全日制兩種學(xué)習(xí)方式的管理規(guī)定。規(guī)定了非全日制和全日制具有同等法律效力和相同效力，堅(jiān)持全日制和非全日制研究生教育同一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。從2017年開(kāi)始，全日制和非全日制開(kāi)始統(tǒng)一劃線，提高了非全日制的門(mén)檻。在這樣的政策下，非全日制碩士已經(jīng)完全不同于以往的在職研究生，非全日制跟全日制一樣也是雙證，國(guó)家提高對(duì)非全的要求的同時(shí)也給予了它更多的肯定和鼓勵(lì)。當(dāng)然，社會(huì)和企業(yè)對(duì)于非全的態(tài)度不可能一夕之間逆轉(zhuǎn)，但我們也看到這兩年企業(yè)招聘中，不少的企業(yè)已經(jīng)不再注明只要全日制研究生，非全日制研究生的認(rèn)可度和含金量呈現(xiàn)出逐漸增長(zhǎng)的趨勢(shì)，而且將在未來(lái)越來(lái)越高。

我們無(wú)法預(yù)料未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，就只能抓住眼前能夠抓住的，不留遺憾。拋開(kāi)這一紙證書(shū)不談，在這個(gè)傳媒界的最高學(xué)府，這三年內(nèi)你的所見(jiàn)所學(xué)，你接觸到的人，你的視野眼界和專業(yè)素等等都會(huì)成為你今后的一筆巨大的財(cái)富。學(xué)歷在這個(gè)社會(huì)對(duì)于個(gè)人的重要性不可否認(rèn)，但能力更是決定你能否走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的必勝法寶。

總的來(lái)說(shuō)，是否要讀非全日制是個(gè)人的選擇，需要結(jié)合自身的實(shí)際。

復(fù)試參考書(shū)要全部閱讀嗎？

復(fù)試規(guī)定的官方參考書(shū)一般為本學(xué)科領(lǐng)域的經(jīng)典教材，對(duì)熟悉本專業(yè)的基礎(chǔ)理論具有很大的作用，但由于出版時(shí)間較為久遠(yuǎn)，無(wú)法勝任最新的考試要求，所以同學(xué)們無(wú)需全部購(gòu)買(mǎi)，只需選擇一本自己感興趣的閱讀即可，保持對(duì)專業(yè)的熟悉程度，復(fù)試的筆試面試一般以本專業(yè)的熱點(diǎn)為主。即便考察基礎(chǔ)理論，也需要行業(yè)熱點(diǎn)作為例證進(jìn)行支撐。

其他建議

閱讀本專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍

建立學(xué)科扎實(shí)程度

復(fù)試?yán)蠋焼?wèn)的問(wèn)題基本是隨機(jī)的，所以同學(xué)們無(wú)需拘泥于書(shū)目的推薦，只要是感興趣的、和本專業(yè)的相關(guān)的書(shū)籍都可以看，增加專業(yè)知識(shí)。

比如編劇專業(yè)同學(xué)可以閱讀《故事》《救貓咪》，電視編導(dǎo)同學(xué)可以閱讀《電視新聞：與事件同步》、戲劇專業(yè)同學(xué)可以購(gòu)買(mǎi)戲劇戲曲的劇本原著等進(jìn)行閱讀，節(jié)目策劃與創(chuàng)作專業(yè)同學(xué)，可以閱讀策劃類相關(guān)的書(shū)目，如胡智鋒《電視節(jié)目策劃學(xué)》、游潔《電視策劃教程》等等。選擇一兩本本專業(yè)的權(quán)威參考書(shū)，利用空余時(shí)間將其讀完，要比盲目恐慌，四處搜集無(wú)用信息來(lái)得更扎實(shí)。