5年,專注做這一件事兒 ~ 我的視頻,我的態(tài)度
本文于2018年知乎上首次發(fā)送,距今又有2年時間。
5年時光,白駒過隙,綜合口語的視頻產(chǎn)出愈加成熟,雖然流程、過程越來越熟練,但是因為自己對于視頻質(zhì)量和有效性的極致追求,目前綜合口語的視頻終稿和視頻時間投入的比例較之之前,只增不減:
視頻時間 : 視頻準備/錄制/剪輯的時間 = 1:8
(即一個30min的視頻,需要至少4h的時間準備材料、錄制視頻和剪輯、轉碼、上傳等...)
所以這個系列的視頻,這次更新,基本上個人在近幾年這個系列的視頻就一錘定音了,同時我對視頻也很有信心:
????- 一旦這個系列的視頻完成,短期內(nèi)(至少未來幾年)不會再更新
????-?我并不擔心模仿者或者被超過,這種類型的視頻需要耗費的心神、時間成本極大。愿意用1:8的產(chǎn)出比付出巨量時間準備材料、錄制&剪輯內(nèi)容的同行極少,因為老師做久了,就容易習慣用單位時薪丈量時間的價值,做視頻不僅僅枯燥、重復,而且還沒有收益,所以這個行業(yè)也好、B站目前的教育類博主也罷,一時興起的“分享者”居多,認認真真投入時間做內(nèi)容的極少。所以即使初期嘗試,也必定會因為too much of a time commitment 而中途放棄。這一點,在我自己身上、在我身邊來來去去的同行者身上,已經(jīng)得到了足夠的印證。
????-?和做“漲粉更快”、“粉絲更愿意看”、“講起來相對容易”的方法論的視頻相比,做具體內(nèi)容的教育類博主有,但是不多,尤其托福、雅思、SAT語培行業(yè)。B站確實能夠找到不少不管是個人偷偷放出來的還是官方統(tǒng)一解禁的免費課程,但是“啰啰嗦嗦”、“推銷課程”、“吹水自己”的直播課居多,語言效率高、信息密度大的教輔類視頻幾乎沒有。相比之下,方法論視頻的分享卻有不少。這里面,有入行沒多久,沒教幾個學生就出來“分享”教學理論的同行;也有天賦異稟,生長環(huán)境優(yōu)渥導致出分漂亮的學生的“何不食肉糜”式的經(jīng)驗分享;當然,也有掛羊頭賣狗肉,靠給自己拼命加頭銜、使勁兒包裝、瘋瘋癲癲迎合大眾“輕松學習”心理的“經(jīng)驗分享者” ....所以,我的這個系列的----一定要有用,有效,具體題目需要具體分析時充當“教輔”、“教參”。
所以,盡管漲粉非常緩慢,我會盡可能堅持更下去,直到綜合口語市面上所有已有的TPO或者真題材料我都講完為止。
至于我的綜合口語系列視頻中包括的綜合口語題目,大家可以在網(wǎng)站:www.hugejiaoyu.com上,找一下我的口語主頁,里面會有綜合口語的專欄。
TPO 55-TPO 66的題目,我會慢慢更新上去。

以下是文章

高效托福備考資料,請訪問:
www.hugejiaoyu.com?

我堅信,只有高質(zhì)量的內(nèi)容,才會對考生的備考過程有直接、有效的幫助。



為什么我說綜合口語是極好的口語練習材料(并不僅限于托福備考考生,同樣適用于雅思、PTE,以及任何想提高英語口語應用能力的學習者),歡迎參考此文章:
前段時間,整理TPO綜合口語的內(nèi)容著了魔。
白天上完了課,忙完了工作。晚上6:30左右開始錄制、剪輯,幾乎每天都要到凌晨,雖然非常影響個人生活,但是極有成就感。

從14年左右就開始萌芽出 “要錄制真正有效、有參考價值的綜合口語資料” 的想法,因為始終在一線做教學,雖然從未停止過整理,雖然已經(jīng)做得比很多同行都要多、要好,但始終不是我想要的樣子:

雖然,不同于網(wǎng)絡上能找到的大部分提前寫好Sample然后照著念的所謂“參考”答案,我的所有sample全都是根據(jù)筆記的現(xiàn)場版。但是,Sample都是音頻形式,我還是覺得音頻的sample不夠直觀。

雖然大部分內(nèi)容并未全部更完,但依然用了我1年多的時間(期間,還經(jīng)歷了2019年的8月的托福整體改革,托??谡Z目前的題型,按改革之前的題型標注方式來看的話,現(xiàn)在只考4個task了,分別是:Task 2、Task 3、Task 4、Task 6)
之前整理的筆記內(nèi)容,雖然有“筆”,“Bose耳機”,“Macbook”,“MUJI筆記本”這幾個固定的擺拍元素,但始終只能體現(xiàn)筆記的結果。不能直觀地反饋過程。
之前的Sample,雖然也都是根據(jù)自己的筆記現(xiàn)場說的Sample答案,有一定的參考價值,但依然缺乏對關鍵信息的講解、對筆記和內(nèi)容之間關系的解釋。
之前的筆記或者Sample,都只能根據(jù)結果推知過程,缺乏適當?shù)囊龑Щ蛑v解,參考性也并不高。作為課堂教學的輔助手段可以,但作為獨立參考資料還不夠。
(市面上目前能找到絕大多數(shù)的Sample都是提前寫好逐字稿情況下照著念或者背的,可以說毫無參考價值。)

意識到這個問題之后,18年6月份,算是真正投入精力、金錢做這件事兒,把這個綜合口語的資料做成我期望的樣子:
有針對聽力音頻材料的PrepVideo講解(涉及常見聽力障礙詞,需要注意的詞匯/表達,聽到同時需要記在筆記本上的信息等

以前的筆記示范有現(xiàn)場版 -- -- 真正現(xiàn)場版筆記示范
同步的45s/50s倒計時Reading信息記錄;
同步聽力音頻信息筆記記錄)
為實現(xiàn)“視頻記錄現(xiàn)場手寫筆記”的視覺效果,我專門海淘了包括碳纖維大三角架在內(nèi)的一堆豎立的設備... 配上搖臂和云臺,以為,加上相機以為應該可以開始了....

那天我發(fā)圈,安慰自己“工欲善其事必先利其器” ???♀?

然后 ... ... 發(fā)現(xiàn)垂直的視角并不可行: 字兒還是太小了... 寫字兒的?手、筆或者頭發(fā)都會擋住鏡頭... 觀看效果著實不算好...

于是。。。在父親節(jié)那天,夫人孩子的陪伴下,入手了iPad pro 12.9 ... (剛買沒多久就摔碎了屏幕,至此強烈建議大家購買蘋果產(chǎn)品時“尤其帶屏幕的”同時購買applecare的服務)


所以,現(xiàn)在的筆記示范變成了這樣:


Version 2
(安利一下Apple Pencil-確實比較responsive-非常有利于現(xiàn)場型的畫圖,筆記示范等工作)
為了參考視頻的視覺效果,入手了正版Final Cut Pro X。。。

邊剪邊學習,從剛開始的“無臉+黑邊”,到后來的"大頭照",慢慢進階到現(xiàn)在的風格

當錄制/剪輯的數(shù)量達到一個階段時,發(fā)現(xiàn)之前的頂配15寸MacBook Pro已經(jīng)不能滿足我的剪輯要求了 ----- 運行FCP過程中頻繁黑屏、卡屏甚至死機。
于是。。。 為了更高的工作效率,換了iMac Pro - 作為辦公最強一體機,剪輯效率直線上升。

錄制完成的內(nèi)容需要剪輯 - 每一個TPO的每一個Task ,都會有3個視頻(總時間≥20min),材料準備 & 錄制 & 剪輯,每一個task的總耗時在3h左右,錄制每個TPO的總耗時超過12h
10min?左右 - PrepVideo - 對聽力音頻材料的逐句/逐詞分析
5min?左右- 現(xiàn)場筆記示范
1min?左右 - 倒計時 & 正計時 版 Sample示范


作為一個英文在高中時期班里墊底,到實現(xiàn)2個月逆襲的選手,我覺得我能理解大部分同學在學習英文過程中的痛苦。
高考英語怎么從135左右變到140+?https://www.zhihu.com/question/263415215/answer/269377622
想學習、想提高的心情如此迫切,但苦于沒有方法
不差錢,但是報班學習效果并不好,熱忱再高,抵不住插科打諢的老師,口吐蓮花的銷售
留學語言培訓機構從業(yè)者的自述:

不差錢,但是不想為了出國這件自己的事兒,花太多父母的錢,于是花了太多時間找、甄別資料
非土豪家庭的孩子,總是卯著一股勁在學習,證明自己的道路長而艱辛。堅持過程中缺乏適宜的參考資料。優(yōu)質(zhì)教育資源由于價格上不友好,經(jīng)濟實力較強家庭的孩子,在努力程度上也許不一定能超過家庭一般的孩子,但因為相對壟斷的優(yōu)質(zhì)教育資源的助攻,學起來會相對輕松很多。

所以,我想做一件事:
把真正高效、有效、有價值的學習資料,設置較低的價格,并最終做成免費的內(nèi)容。
我是誰:

出國留學語言培訓行業(yè)-從業(yè)者
11年入行,17年8月創(chuàng)業(yè)自己做語培,逐漸有了更多的時間把過去幾年一線教學過程中的體會、收獲、經(jīng)驗和教學內(nèi)容進行整理。
我享受教師培訓的過程,因為我可以把自己對于教學、教育的理念分享、傳遞給更多的語培行業(yè)的從業(yè)者,影響更多的學生。
13年開始,就形成了整理的習慣。每一年做的事情,培訓的老師,付出時間得到的結果,我都細細保留在分類好的文件夾里?!翱梢暬瘯r間去向”是我的一個工作習慣,我希望每次反省、回顧的時候,都可以有章可循。

為了確保學習方法和理念有效,我自己會常用自己的教學方式去考試,保證自己的教學能力始終keep sharp的同時,也不斷驗證自己的教學理念、方法,是否在實戰(zhàn)中真實可靠。
18年3月份的119考試截圖在文章開頭已經(jīng)有了 ~

這是我17年11月18號的117考后分享:
大佬虎:我的-117分備考經(jīng)驗分享 30 30 29 28
https://zhuanlan.zhihu.com/p/31576449
為了保證學習資料、資源、教學理念、方法不至于誤人子弟,對于內(nèi)容的甄別的推敲,我已經(jīng)做到了目前情況下能做到的極致。
百密一疏,如果因為某些客觀因素或者主觀上尚需繼續(xù)提升的事實,導致依舊存在一些問題,望同學們隨時指出,定會虛心接受,盡快整改。
最后,感謝閱讀,感謝信任,希望所有努力都會有結果。
