(綾小路清隆視角) 就在班里的人全不都到齊坐在各自的位置時(shí)，不久一名穿著套裝的女性走進(jìn)了教室，從外表給人的印象，看起來是個(gè)很穩(wěn)重且重視紀(jì)律的老師。年紀(jì)大約落在好像超過但又好像沒超過三十歲的這種微妙地帶。而她一頭似乎挺長的頭發(fā)，在后腦杓扎成了一束馬尾。 “呃?各位新生，我是D班的班導(dǎo)，茶柱佐枝。平時(shí)負(fù)責(zé)教日本史。這間學(xué)校，不會每個(gè)學(xué)年換班。因此畢業(yè)前這三年，我將做為班導(dǎo)與你們共同學(xué)習(xí)，請多指教。入學(xué)典禮將會在一小時(shí)后在體育館舉行。在這之前，我要發(fā)給你們有關(guān)這間學(xué)校特殊規(guī)則的資料。雖然說，這在先前的入學(xué)介紹時(shí)也已經(jīng)發(fā)給你們過了?！? 前面座位傳來了似曾相識的資料，是放榜錄取后曾經(jīng)拿過的。 與國內(nèi)存在的眾多高中不同，這間學(xué)校的部分特殊之處，就是來這所學(xué)校上課的全體學(xué)生，都被賦予了住在校內(nèi)宿舍的義務(wù)。同時(shí)，在學(xué)期間除非特殊情況，否則禁止所有對外連系。 即使對象是家人，未經(jīng)學(xué)校許可也不允許取得聯(lián)系。嘛如果是那個(gè)男人知道我在這里或許會打破這個(gè)規(guī)定。當(dāng)然，也嚴(yán)格禁止未經(jīng)許可就離開學(xué)校用地。 但另一方面，為了不讓學(xué)生們過得太辛苦，校內(nèi)也設(shè)置著許多設(shè)施。像是卡拉OK、電影院、咖啡廳、服飾店等等，可以說是形成了一個(gè)小型商區(qū)。位于大都市正中央的這所學(xué)校，其廣闊用地?fù)?jù)說超過了六十萬平方公尺。而且，學(xué)校還有另一項(xiàng)特別之處，那便是S系統(tǒng)的導(dǎo)入。 “使用現(xiàn)在發(fā)下的學(xué)生證，就能使用學(xué)校內(nèi)的所有設(shè)施，也能在商店等地方購買商品。它是張類似信用卡的東西，但由于會消耗點(diǎn)數(shù)，所以使用上需要注意。在學(xué)校內(nèi)，沒有東西是無法用點(diǎn)數(shù)買的。只要是在學(xué)校用地內(nèi)擁有的東西，不管什么都能買。” 與學(xué)生證合而為一的這張點(diǎn)數(shù)卡，在學(xué)校內(nèi)就意謂著現(xiàn)金。 由于不必?cái)y帶紙幣，對于學(xué)生之間引起的金錢糾紛也能防患未然?；蛘撸f不定也可以藉由確認(rèn)點(diǎn)數(shù)消耗，來監(jiān)視學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣。不過，無論如何，全部的點(diǎn)數(shù)都將由校方無償提供。 “在設(shè)施內(nèi)對機(jī)器感應(yīng)或出示就可以了。使用方法很簡單，應(yīng)該不至于不會操作吧。接著，點(diǎn)數(shù)將在每個(gè)月一日自動匯入，現(xiàn)在每個(gè)人也應(yīng)該已經(jīng)公平地被分發(fā)了十萬點(diǎn)。另外，每一點(diǎn)值一圓。到此應(yīng)該不需要更多說明了吧?！? 教室瞬間鬧哄哄了起來。唉?怎么都鬧起來了? 想想看……就是說，給了十萬圓的零用錢嗎？對高中生而言算多了的吧。真不愧是與日本政府有密切關(guān)系的大規(guī)模學(xué)校呢。還是說有其他目的呢。 “對學(xué)校發(fā)放這么多點(diǎn)數(shù)感到吃驚嗎？這間學(xué)校是以實(shí)力為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。能夠入學(xué)的你們，也擁有與其相應(yīng)的價(jià)值及可能性。對此，點(diǎn)數(shù)就代表著學(xué)校對你們的評價(jià)。別客氣，盡管使用吧。只是，在你們畢業(yè)后學(xué)校將收回這些點(diǎn)數(shù)。由于點(diǎn)數(shù)無法現(xiàn)金化，就算存著也不會有好處。點(diǎn)數(shù)匯過去之后，要如何使用都是你們的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人認(rèn)為沒有使用點(diǎn)數(shù)的必要，也可以轉(zhuǎn)讓給別人。但是，請別做出恐嚇?biāo)说男袨猷福７綄τ诎粤鑶栴}可是相當(dāng)敏感?！?在充滿困惑的教室內(nèi)，茶柱老師環(huán)視學(xué)生們。 “似乎沒有人要提問。那么，祝你們有個(gè)美好的校園生活?！? “這間學(xué)校似乎沒有想像中的嚴(yán)格呢?！? 本來以為這是堀北的自言自語，但因?yàn)樗聪蛭疫@邊，我才了解這是在對我說話，看來終于能好好對話了?！究磥聿⒉皇橇闾嵘?！】 “確實(shí)呢，但事情并不會有這么簡單吧?！? 堀北再次有些驚訝的看了過來“看來，人不可貌相呢綾小路同學(xué)，不過不要擅自接我的話。”堀北說完便轉(zhuǎn)過頭去思考著什么…… 【唉以為有所改變看來是自己想的太簡單了，被這樣說還是有點(diǎn)傷心的。】 老師離開后，留下因得到鉅款而開始慌了手腳的學(xué)生們。有的人在大吼大叫，還有人在私底下約著去哪里玩。等等，怎么那么快就有朋友了啊你們！現(xiàn)充爆炸吧！ “各位，稍微聽我說句話好嗎？” 在這之中迅速舉起手的，是名身上散發(fā)出完全就是個(gè)有為青年氛圍的學(xué)生。連頭發(fā)也沒染，看起來就像是模范生。表情上也感覺不到任何不良的元素。 “從今天開始，我們就要在同一個(gè)班級一起生活了。所以，我想從現(xiàn)在開始，我們就來自發(fā)性地進(jìn)行自我介紹，如果大家能快點(diǎn)成為朋友就好了呢。距離入學(xué)典禮也還有時(shí)間，怎么樣呢？” “贊成——！我們彼此之間連名字之類的都還不知道?！? 一人先帶頭如此說道，而后不知如何是好的學(xué)生們，也一個(gè)接著一個(gè)表示贊成。 “我的名字叫做平田洋介。國中時(shí)大家通常都叫我洋介，因此希望各位直接叫我的名字就好。我特別喜歡足球。因此在這間學(xué)校里我也打算要踢足球。請多多指教。” 身為提案者的有為青年，流暢地做出無可挑剔的自我介紹。 真羨慕啊，說得這么流暢，這人才是主人公吧……你看看，在平田身旁的女生，眼睛都已經(jīng)變成愛心形狀了。這樣的人應(yīng)該會成為班里人的核心人物吧。 然后，應(yīng)該會跟班上或同屆里最可愛的女孩交往。這是劇情發(fā)展走向之一。雖然是我的想法但非常有可能。 “可以的話，希望大家從頭開始一個(gè)個(gè)自我介紹……好嗎？” 平田非常自然、若無其事地征詢大家的同意 大多數(shù)都點(diǎn)點(diǎn)頭，平田也開始讓我們按照座位序號一個(gè)一個(gè)的介紹。本來進(jìn)還算順利，但直到一個(gè)頭發(fā)染得鮮紅，完全符合「不良」這個(gè)字眼的少年，惡狠狠的盯平田“你當(dāng)我們是小鬼？根本就不需要什么自我介紹，要做的人自己去做就好了?！? 紅發(fā)少年以隨時(shí)都會跟平田爭辯似的態(tài)度瞪著他。平田也沒辦法，向他道歉，并且不介意他的話，還向他露出溫柔體貼的笑容，完了他周圍的有些女生已經(jīng)流口水了…… 之后紅發(fā)少年迅速說完自己的名字后，就走出門外，也有幾個(gè)跟著他的人也學(xué)著他的樣子走出了門外。 堀北也站了起來，但她看了我一眼，但卻坐下了，嗯……我也不知道怎么回事。 除高原寺以外的學(xué)生都介紹的挺順利的，到了隔壁堀北介紹了“我叫堀北鈴音?！庇谑潜阕讼氯?，嗯……怎么說呢，雖然和她認(rèn)識不久，但這句話出奇的很適合她現(xiàn)在的樣子。但有種感覺，到之后她就會有新的一面，應(yīng)該是錯(cuò)覺吧…… “嗯，謝謝堀北同學(xué)的自我介紹?！逼教镆矝]有多說什么，繼續(xù)用著標(biāo)志性的笑容，應(yīng)該是從剛才那幾個(gè)學(xué)生得來的經(jīng)驗(yàn)吧…… 輪到我了嗎，我在之前所練習(xí)的自我介紹終于可以拿出成果了，我有些激動，但表面還是個(gè)面癱。 我清了清嗓子，【大家好，我的名字是綾小路清隆，很高興認(rèn)識你們，我的擅長的東西有很多，鋼琴，茶道，書法等等我都是有學(xué)過，而且我學(xué)習(xí)過多種語言，我很高興和你們做朋友，請大家多多指教！】想了想之前準(zhǔn)備的句子，只要照著腦子里想的念出來就行了。嗯沒有問題的相信自己！ “呃……那個(gè)……我是綾小路清隆。那個(gè)……呃……我學(xué)過很多東西，呃…例如鋼琴，茶道，書法…呃…我也會其他外語，我很高興和大家做朋友……所以請多多指教。” 【唉廢了，完了，這就是現(xiàn)實(shí)嗎？和腦子里想的完全不一樣，這就是所謂的腦子會了，嘴廢了?好想鉆進(jìn)洞里啊?。?！】 不過自己還是獲得不掌聲，和一些贊美聲。 【唉，雖然失誤了，但結(jié)果還不錯(cuò)?！? “哈哈哈，綾小路同學(xué)學(xué)過東西的真多呢，難道剛才的結(jié)巴是逗我們開心的嗎？那么請坐吧，感謝綾小路的自我介紹！” 在平田的順利圓場下，很多同學(xué)對我投來了目光，只不過，好像有大多數(shù)都是女學(xué)生的唉… 【平田真是太感謝你了，要是我是女生，我也可能會迷上平田吧…】 “意外的圓了場呢，綾小路同學(xué)?！避ケ背靶λ频恼f著我。嘛明明是你不想跟我說話的現(xiàn)在卻主動調(diào)侃我，真不明白她是怎么想的。見我沒搭理她，她有一瞬間的生氣之后又看自己手中的書。嘛這種感覺讓我心里還是爽的。 之后我們就去參加入學(xué)典禮了，雖說是嚴(yán)格的學(xué)校，但入學(xué)典禮跟一般學(xué)校沒什么兩樣。 在過程中我們班的一部分人還睡著了……雀食，我也無聊的扣腦殼。于是，我隱藏了自己的氣息，突然自己感受到一下寒意，應(yīng)該是錯(cuò)覺吧就在我想的時(shí)候就離開這里了。之前來到育成的時(shí)候還沒好好的參觀呢，我開始漫無目的到處走…… “這里真的什么地方都有啊?！痹谖腋袊@的同時(shí)來到了圖書館門口的不遠(yuǎn)處?！緢D書館啊】從現(xiàn)在來看自己還沒交到任何朋友還是靠讀書來彌補(bǔ)我的失落吧，隨后自己就走進(jìn)圖書館。 （云雀恭彌視角） 班級里的人全部都坐在自己的位置上等待老師的到來，大概過了十分鐘才有一名穿著便服的女性走進(jìn)教室。她真的是教師嗎？這個(gè)學(xué)校允許老師可以不穿職業(yè)教師套裝嗎？想也不可能，畢竟學(xué)生在校舍內(nèi)統(tǒng)一被要求穿校服。 “哈嘍啊～各位同學(xué)早上好！我是一年B班的班導(dǎo)星之宮知惠，因?yàn)楸拘２粫忻磕攴职噙@種設(shè)定，所以以后三年我們都要在一起進(jìn)步了呢！ 這個(gè)老師給人一種很不靠譜的感覺搞得我想要去咬殺她。 “哦！對了！入學(xué)典禮將會在一小時(shí)后在體育館舉行。在這之前，先發(fā)給你們有關(guān)這間學(xué)校特殊規(guī)則的資料。雖然說，這在先前的入學(xué)介紹時(shí)也已經(jīng)發(fā)給你們過了。但大家還是要再看一遍才行哦！” 呃這種性格也是我不太擅長應(yīng)付的類型之后還是盡量不與這個(gè)老師接觸。前面座位傳來了似曾相識的資料，是放榜錄取后曾經(jīng)拿過的。 與國內(nèi)存在的眾多高中不同，這間學(xué)校的部分特殊之處，就是來這所學(xué)校上課的全體學(xué)生，都被賦予了住在校內(nèi)宿舍的義務(wù)。同時(shí)，在學(xué)期間除非特殊情況，否則禁止所有對外連系。 即使對象是家人，未經(jīng)學(xué)校許可也不允許取得連系。不過自己的家人是不會來看望我的，當(dāng)然，也嚴(yán)格禁止未經(jīng)許可就離開學(xué)校用地。 但另一方面，為了不讓學(xué)生們過得太辛苦，校內(nèi)也設(shè)置著許多設(shè)施。像是卡拉OK、電影院、咖啡廳、服飾店等等，可以說是形成了一個(gè)小型商區(qū)。位于大都市正中央的這所學(xué)校，其廣闊用地?fù)?jù)說超過了六十萬平方公尺。看來自己之后的活動范圍很大。 而且，學(xué)校還有另一項(xiàng)特別之處，那便是S系統(tǒng)的導(dǎo)入。 “使用現(xiàn)在發(fā)給各位的學(xué)生證，就能使用學(xué)校內(nèi)的所有設(shè)施，也能在商店等地方購買商品。它是張類似信用卡的東西，但由于會消耗點(diǎn)數(shù)，所以使用上需要注意。在學(xué)校內(nèi)，沒有東西是無法用點(diǎn)數(shù)買的。只要是在學(xué)校用地內(nèi)擁有的東西，不管什么都能買～真的哦～真的什么都可以買哦～”雖然說的有點(diǎn)不正經(jīng)，應(yīng)該不只是調(diào)侃我們，自己可以明顯感受到這最后一句話是強(qiáng)調(diào)句應(yīng)該是真的要記下來。 不過還是有班上超過半數(shù)的學(xué)生對她露出了無語的眼神啊…… “在設(shè)施內(nèi)對機(jī)器感應(yīng)或出示就可以了哦。使用方法很簡單，應(yīng)該不至于不會操作吧？接著，點(diǎn)數(shù)將在每個(gè)月一日自動匯入，現(xiàn)在每個(gè)人也應(yīng)該已經(jīng)公平地被分發(fā)了十萬點(diǎn)。另外，每一點(diǎn)值一圓。到此應(yīng)該不需要更多說明了吧?！苯淌宜查g鬧哄哄了起來。 也就是說，我們才剛?cè)雽W(xué)，就從學(xué)校那邊收到了十萬圓的零用錢。真不愧是與日本政府有密切關(guān)系的大規(guī)模學(xué)校呢。這對給予高中生的錢來說，是一筆相當(dāng)大的金額。不過對我來說這這點(diǎn)錢微不足道。但是仔細(xì)想想每月十萬想想都不太可能，應(yīng)該會通過其他方式來減少。 “對學(xué)校發(fā)放這么多點(diǎn)數(shù)感到吃驚嗎？這間學(xué)校是以實(shí)力為標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生。能夠入學(xué)的你們，也擁有與其相應(yīng)的價(jià)值及可能性。對此，點(diǎn)數(shù)就代表著學(xué)校對你們的評價(jià)。別客氣，盡管使用吧。只是，在你們畢業(yè)后學(xué)校將收回這些點(diǎn)數(shù)。由于點(diǎn)數(shù)無法現(xiàn)金化，就算存著也不會有好處。點(diǎn)數(shù)匯過去之后，要如何使用都是你們的自由。就依照自己的喜好去使用吧。假如有人認(rèn)為沒有使用點(diǎn)數(shù)的必要，也可以轉(zhuǎn)讓給別人。但是，請別做出恐嚇?biāo)说男袨猷福７綄τ诎粤鑶栴}可是相當(dāng)敏感。不過我想我們班上的乖寶寶應(yīng)該都不會那么做的就是啦～” 這是不可能的，經(jīng)過我在路上的觀察盡管這個(gè)學(xué)校里已經(jīng)安裝了大量攝像頭，但仍然有拍攝死角沒人可以保證會發(fā)生什么，不過放心自己成為這所學(xué)校的風(fēng)紀(jì)委員會重點(diǎn)巡邏。 星之宮老師說完，環(huán)視了一圈。 “看樣子沒有人有什么問題要問呢……那就這樣！各位可以先自我介紹一下，畢竟離入學(xué)典禮還有一點(diǎn)時(shí)間呢～老師還有事要做先走一步咯～”通過老師的語氣應(yīng)該還有其他重要的內(nèi)容沒說出來，看來自己思考的果然沒錯(cuò)，是為了考驗(yàn)學(xué)生的思維能力嗎？看來自己還是有點(diǎn)小瞧這個(gè)學(xué)校的教學(xué)方法。 說完，星之宮老師便踏著小碎步離開了。之后我的同座一之瀨就站了起來說到 “各位同學(xué)從今天開始，我們就要在同一個(gè)班級一起生活了。所以，我想從現(xiàn)在開始，我們就來自發(fā)性地進(jìn)行自我介紹，如果大家能快點(diǎn)成為朋友就好了呢。距離入學(xué)典禮也還有時(shí)間，可以嗎？如果不想介紹也沒關(guān)系不強(qiáng)求?！? 當(dāng)然可以，我贊成，沒有人不想介紹的，這些層出不窮的話讓我感到尷尬。 “好的，那么我就先起個(gè)頭，我的名字叫做一之瀨帆波，很高興跟大家在一個(gè)班，我呢學(xué)習(xí)方面自我感覺良好，運(yùn)動方面還是有擅長的。如果大家有什么麻煩的話盡管找我?guī)兔?！希望以后能和大家好好相處！”該說不說這樣一定會給她帶來班里很好的印象應(yīng)該會成為班里的班長的職位。 之后按照位置順序一一介紹，每個(gè)人都在認(rèn)真的介紹自己，雖然有緊張的但在一之瀨的鼓勵(lì)下努力介紹自己，通過觀察這個(gè)班的人看起都很好相處，不過除了我。 輪到我了時(shí)候就說了一句“云雀恭彌?！本椭苯幼聛砹恕Ｗ约好黠@感受到其他人對我肯定產(chǎn)生不好的印象，不過自己是不會在意其他人的想法，自己只要堅(jiān)持自己的想法就可以了，怎么想都是他們的自由。不過一之瀨還是給我圓場了。 “啊哈哈，希望大家不要介意，云雀同學(xué)是比較社恐的，其實(shí)還是想和大家成為朋友的。畢竟我在班上第一個(gè)交的朋友是云雀同學(xué)?！边@樣說的我很不習(xí)慣，如果直接表示自己不想再交朋友或許會給班級造成影響，自己還是放棄解釋算了。 除了我的介紹其他人的介紹都有不小的掌聲，之后大家都去參加入學(xué)典禮。雖然過程很枯燥但也是無可奈何的，通過對其他班的觀察，D班明顯表現(xiàn)最差。看來自己之后要好好觀察D班的人，就在我還在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)有人直接離開了，是一個(gè)D班棕色頭發(fā)，黃色眼睛的人。這種行為簡直太違反學(xué)校規(guī)定，可惜發(fā)現(xiàn)了也沒辦法，自己還不是這個(gè)學(xué)校的風(fēng)紀(jì)委員，等我成為之后，我會好好關(guān)注你的。如果現(xiàn)在我是的話我就會現(xiàn)在去咬殺他自己帶著這樣的想法盯著他離開了這里。 雖然字?jǐn)?shù)有點(diǎn)多但有一半內(nèi)容是重復(fù)的，希望大家不要介意，畢竟自己是想從兩個(gè)不同的視角來感受這兩個(gè)人有什么區(qū)別的。