讓孩子正常進(jìn)入幼兒園、進(jìn)入小學(xué)，是星寶爸媽每天奮斗的方向，如何為孩子在寶貴的黃金干預(yù)期里規(guī)劃出一條最適宜的道路，少踩坑、省時(shí)間、出效果，是家長(zhǎng)們最期望了解的。

然而當(dāng)前兒童早期康復(fù)領(lǐng)域亂象叢生，導(dǎo)致家長(zhǎng)掉入各種誤區(qū)，出現(xiàn)各種幻象。如何分辨真?zhèn)?、看清幻象、避免誤區(qū)，讓孩子早期康復(fù)避開(kāi)陷阱、少走彎路！

本周五，宜童創(chuàng)始人張?jiān)浇淌趯?lái)到宜童（沈陽(yáng)）中心，與廣大家長(zhǎng)一起撥開(kāi)迷霧，看清方向，找準(zhǔn)路徑，選對(duì)方法，科學(xué)有效的開(kāi)展早期干預(yù)，讓孩子盡快進(jìn)步！

掃描文中二維碼速度報(bào)名鎖定講座席位：

宜童沈陽(yáng)中心

歷經(jīng)近20年的研究與探索，宜童秉承“以孩子為中心，以教師為主導(dǎo)”的全人整合康復(fù)理念，獨(dú)創(chuàng)了3+X整合康復(fù)模式，累計(jì)幫助11000余人次自閉癥兒童，宜童自2004年開(kāi)展融合教育探索實(shí)踐，近7年融合幼兒園大班和學(xué)前班獨(dú)立入學(xué)率平均達(dá)86.7%以上。

為了將這套經(jīng)過(guò)萬(wàn)余例自閉癥兒童的成長(zhǎng)和進(jìn)步驗(yàn)證過(guò)的康復(fù)體系，帶到更多有需要的自閉癥家庭身邊，宜童自2018年開(kāi)啟了全國(guó)發(fā)展，陸續(xù)在岳陽(yáng)、蘇州、鄭州、長(zhǎng)沙、沈陽(yáng)、泰興等地開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)，讓當(dāng)?shù)氐募议L(zhǎng)們能夠“少走幾步”，就能夠就近享受到高質(zhì)量的康復(fù)服務(wù)，讓孩子們黃金干預(yù)期的每一天都過(guò)得更加高效。

我們希望能夠把這套經(jīng)過(guò)萬(wàn)余例自閉癥兒童的成長(zhǎng)和進(jìn)步驗(yàn)證過(guò)的康復(fù)體系，帶到更多有需要的孤獨(dú)癥家庭身邊，讓他們“少走幾步”，就能夠就近享受到高質(zhì)量的康復(fù)服務(wù)，讓孩子們黃金干預(yù)期的每一天都過(guò)得更加高效。

走進(jìn)宜童沈陽(yáng)中心

宜童（沈陽(yáng)）中心于2022年正式開(kāi)業(yè)，是宜童全國(guó)內(nèi)第十家中心。為了更好地服務(wù)沈陽(yáng)地區(qū)及周邊的家庭，宜童（沈陽(yáng)）中心將新址選擇在了沈陽(yáng)市內(nèi)核心地段的主干道路，“黃河南大街25號(hào)”。

緊鄰沈陽(yáng)市兒童醫(yī)院、沈陽(yáng)北火車站等地，附近餐飲、購(gòu)物、醫(yī)療等生活設(shè)施齊備；校區(qū)空間寬敞明亮布局合理，裝修精心、選材注重環(huán)保，確保孩子們能夠在健康舒適的環(huán)境中進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

宜童沈陽(yáng)中心成立以來(lái)，已經(jīng)有數(shù)十名孤獨(dú)癥兒童在這里獲得了巨大的進(jìn)步，開(kāi)啟了通往普教融合、回歸社會(huì)的道路！

星兒“摘帽記”｜八面錦旗背后的故事

感恩相遇、不負(fù)信任，一起來(lái)看看宜童沈陽(yáng)中心第一個(gè)小朋友的進(jìn)步吧！

宜童沈陽(yáng)中心| 普教幼兒園融合班，我們來(lái)啦~

為了緩解家長(zhǎng)們長(zhǎng)期參與康復(fù)訓(xùn)練的經(jīng)濟(jì)壓力，保障孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練的持續(xù)性，宜童沈陽(yáng)中心自成立即開(kāi)始積極申報(bào)殘聯(lián)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)已正式成為沈陽(yáng)市殘聯(lián)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)，在2023年沈陽(yáng)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)評(píng)審61家單位中榮獲非國(guó)辦資質(zhì)第一名，總排名第三！

走進(jìn)宜童沈陽(yáng)融合基地

春天里幼兒園坐落在沈陽(yáng)鐵西區(qū)萬(wàn)科潤(rùn)園，「春天里」以“播下幸福的種子”為教育宗旨，秉承“優(yōu)勢(shì)性格成就幸福人生”的教育理念，以培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢(shì)性格為教育和發(fā)展目標(biāo)，逐步形成「春天里」獨(dú)特的幼兒優(yōu)勢(shì)性格發(fā)展體系SCDS，旨為給孩子“播下幸福的種子”，使之在適宜的環(huán)境中成長(zhǎng)為健康快樂(lè)的自發(fā)學(xué)習(xí)者和幸福的世界公民。