當前國內(nèi)就業(yè)形勢嚴峻、升本難度加大，因此越來越多的?？粕鷮⒛繕嗣闇蕠?，選擇韓國留學(xué)專升本繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，提升自己的競爭力。

很多同學(xué)或許還在持觀望態(tài)度，糾結(jié)到底是留在國內(nèi)還是去韓國留學(xué)專升本，那么到底該pick哪種方式呢？下面就一起來看看小編的分析吧~

01.優(yōu)質(zhì)教育機會

就今年的數(shù)據(jù)來看，全國統(tǒng)招專升本的平均錄取率在50%左右，這已經(jīng)遠超很多大型選拔性考試的水平了，但為什么很多學(xué)生仍然覺得專升本很難呢？

其實原因很簡單——大家都想考辦學(xué)資質(zhì)和教學(xué)環(huán)境更優(yōu)質(zhì)的公辦院校。

再加上專升本連續(xù)擴招3年，吸引了更多的大專生進入賽道，新加入的學(xué)生又都想考好學(xué)校，所以公辦院校的報考人數(shù)激增，錄取分數(shù)線也連年上漲，上岸難度自然也就大得多了。

再舉兩個例子：河南專升本2022年總錄取率40.43%，二本院校15.33%；重慶專升本2022年總錄取率64%，公辦院校只有10%。重慶專升本在近三年內(nèi)擴招了5.9倍，錄取總?cè)藬?shù)增加2.6萬余人，但是公辦院校的錄取人數(shù)卻只增長了942人。

大專生本來已經(jīng)沒有機會通過統(tǒng)招專升本升讀雙一流高校了，現(xiàn)在退而求其次考一個好的公辦院校都要面對如此殘酷的競爭，國內(nèi)的?？粕邆鹘y(tǒng)的學(xué)歷提升路線實在是難上加難。

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相較而言，韓國留學(xué)專升本可以給到更多接受優(yōu)質(zhì)教育的機會。

韓國不僅擁有全世界排名前列的經(jīng)濟水平，更是世界公認的教育強國。早在2014年國際教育機構(gòu)Pearson發(fā)表的全球教育制度排名報告中，韓國就已位居榜首。

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韓國大學(xué)對國內(nèi)?？茖W(xué)歷給予認可，大專生不需要參加統(tǒng)招考試，升學(xué)壓力因此大大減輕，只要提交申請材料，韓語水平達到相應(yīng)的等級（有些學(xué)校甚至不強制要求提交韓語成績），通過面試就能進入堪比國內(nèi)雙一流高校的大學(xué)學(xué)習(xí)，享受高品質(zhì)的師資和教育。

在國內(nèi)升入優(yōu)質(zhì)院校競爭日益激烈的情況下，赴韓國留學(xué)無疑是大專生們彎道超車實現(xiàn)逆襲的絕佳途徑。

02.就業(yè)競爭力

絕大多數(shù)?？粕嵘龑W(xué)歷是為了以后更好的就業(yè)。不管是國內(nèi)統(tǒng)招專升本，還是去韓國留學(xué)專升本，通過這兩種方式升學(xué)，專科生最終都能拿到全日制本科文憑。

但是學(xué)歷也只能解決入門門檻的問題，求職時僅靠一紙文憑顯然是遠遠不夠的，是否具備一定的能力和潛力才是HR考察的重點，而韓國留學(xué)的經(jīng)歷，就能發(fā)揮更多優(yōu)勢啦~

韓國大學(xué)非常重視與企業(yè)間的合作，在創(chuàng)新和產(chǎn)學(xué)合作方面世界領(lǐng)先，逾80%的大學(xué)擁有自己的“產(chǎn)學(xué)研合作中心”，并積極聘用領(lǐng)域?qū)＜?/strong>，像韓國慶南大學(xué)就與2100多家企業(yè)達成了校企合作。

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這種產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的教育環(huán)境，不僅能更好地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，也為學(xué)生提供了專業(yè)實踐的機會和平臺，增強了對未來工作環(huán)境的適應(yīng)性。在小組作業(yè)、課堂發(fā)表等日常學(xué)習(xí)中，學(xué)生也容易培養(yǎng)獨立思考、協(xié)調(diào)組織能力及團隊合作精神，語言表達和邏輯思維能力也能夠經(jīng)常得到鍛煉。而以上這些都是未來職業(yè)發(fā)展所必需的。

此外，韓國留學(xué)的背景不僅能拓寬就業(yè)空間，比如可以應(yīng)聘許多對留學(xué)背景有硬性要求的崗位，在留學(xué)的過程中體驗韓國發(fā)達國家的制度文化、生活方式、城市風(fēng)貌，這種真實的體驗和眼界的開闊也是最有價值的收獲。

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看到這里，相信大家對于選擇國內(nèi)專升本還是韓國留學(xué)專升本這個問題，已經(jīng)心中有數(shù)了~

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