安徽事業(yè)單位面試培訓(xùn)輔導(dǎo)班:不喜歡穿鞋帶帽
【面試題目】魯國(guó)有個(gè)人擅長(zhǎng)編草鞋,妻子擅長(zhǎng)織白絹,越國(guó)人不喜歡穿鞋帶帽。有人說他去越國(guó)肯定很窮,他卻說如果我能讓越國(guó)人帶帽子穿鞋子那么我就會(huì)很富有。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)剬?duì)你的啟示。
【政道解析】本道題屬于態(tài)度觀點(diǎn)題。題干是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的寓言故事,題目中給出的觀點(diǎn)并不明確,需要結(jié)合我們自己的理解進(jìn)行提煉,可以考慮使用切片法、聯(lián)想法等方式提取觀點(diǎn),并展開分析論證。具體如何作答,接下來結(jié)合題干詳細(xì)剖析。
審題點(diǎn)1:“魯國(guó)有個(gè)人擅長(zhǎng)編草鞋,妻子擅長(zhǎng)織白絹,越國(guó)人不喜歡穿鞋帶帽”
這句話是一個(gè)背景的描述,說的是魯國(guó)的夫妻二人特長(zhǎng)是編草鞋和織造做帽子的主要材料絹。但是越國(guó)人卻不喜歡穿鞋戴帽。所以這夫妻二人的特長(zhǎng)與越國(guó)人的習(xí)慣非常不適應(yīng)。
審題點(diǎn)2:“有人說他去越國(guó)肯定很窮,他卻說如果我能讓越國(guó)人帶帽子穿鞋子那么我就會(huì)很富有”
第一句話是別人認(rèn)為他們到了越國(guó)會(huì)很窮,因?yàn)樗麄兊奶亻L(zhǎng)不符合越國(guó)人的習(xí)俗,結(jié)合前面的分析,如果從表面來看的話,他們到了越國(guó),自己的特長(zhǎng)就會(huì)無用武之地,生產(chǎn)的東西沒有市場(chǎng)自然會(huì)變窮。但是這個(gè)魯國(guó)人卻能轉(zhuǎn)變思路,那就是讓越國(guó)人穿鞋戴帽,改變對(duì)方的習(xí)慣,這樣就有市場(chǎng)了,自己也會(huì)變得富有。

審題點(diǎn)3:“請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談?wù)剬?duì)你的啟示”
這句話包含了兩個(gè)要求,一是從寓言故事中得到的啟示,結(jié)合前面的分析,從別人的說法和魯國(guó)人對(duì)同一件事情的看法上,可以得出我們要具有辯證思維,對(duì)同一件事既要看到其不利之處,更要看到有利之處;從魯國(guó)人面對(duì)越國(guó)市場(chǎng)的處理方式看,我們要具有開拓精神,這樣才能變被動(dòng)為主動(dòng);這對(duì)夫妻的特長(zhǎng)就是做鞋和織絹,他們始終想的是如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),這啟示我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。二是結(jié)合自身實(shí)際。這里要注意對(duì)“自己”的充分使用,一方面,我們可以用自己的所見所聞和實(shí)際經(jīng)歷在分析論證部分展開說明,例如可以運(yùn)用自己知道的一些事例展開佐證。另一方面,我們還可以從自身出發(fā),在抓落實(shí)部分說明自己應(yīng)該如何去抓好這些啟示的落實(shí)。
因此,本道題的答題思路是:首先,將辯證思維、開拓精神和發(fā)揮優(yōu)勢(shì)三個(gè)啟示羅列進(jìn)行論述。最后,結(jié)合自身實(shí)際談一談如何抓好落實(shí)。