大家好！很榮幸能夠加入同研人這個大家庭，與大家一起學習和奮斗！

? ? ? 目前，我在一家日企，負責集團內(nèi)的軟件外包采購工作。出于對未來職業(yè)規(guī)劃的考慮，以及為了向更多優(yōu)秀的人學習，豐富自己的生活，我選擇了報考MBA。由于不是金融行業(yè)、工作年限低、英語薄弱，沒有自信的我參加了同濟MBA的宣講會，也是在那個時候**次了解到了同研。那時候?qū)ν械?*感覺就是踏實。事實證明，選擇同研人是非常明智的選擇！

? ? ? ?跟著同研人，跟著張老師，學習到的不僅是備考之道，更多的是人生哲理。特別是對自己的梳理和對邏輯表達的提升。我也將這些附加思考帶入到了日常工作中，收獲頗多。

? 從面試“黑洞”到面試優(yōu)秀，我想分享給大家三點：

1. 全方位的深入挖掘自己

對于自己的挖掘梳理特別重要！?。∪痰乃悸范际侨绾误w現(xiàn)自己在過去的優(yōu)秀，現(xiàn)在的優(yōu)秀以及未來能夠更加優(yōu)秀。在這里的秘訣就是跟著張老師的授課，全方位挖掘自己，準備工作和自我認知的一些案例，然后對準備的案例進行完善補足與突破。我認為如果能夠很好的挖掘自己，那么面試已經(jīng)成功了一半。

2. 提升邏輯表達的能力

有了深層次內(nèi)容之后，如何有邏輯地進行表達也很重要！由于我的邏輯表達能力很差，所以聽從了張老師的建議，從案例準備到口頭表述，都采用了總分總和123的邏輯思維方式。同時，在與好朋友的聊天中，也有意識的用這種方法進行練習，效果非常明顯！雖然仍有需要提升的空間，但比以前想到哪說到哪的方式，有了很大進步。

3. 對于外語問題，多背多記

? ? ? ?對于類似我這樣，英語薄弱的人來說，背題是**的出路！由于主要外語是日語，無法聽懂大部分的英語問題，也無法**時間用英語進行回答，所以我花了很多時間在準備英語問題以及背誦上。甚至考慮到有可能會遇到會日語的面試官，也準備了一版日語的回答。然后每天只要有空閑的時間，就不斷地背誦。最后也是因為靠背誦解決了大部分的外語問題，讓我在面試中變得更加自信。

? ? ? 最后，再次感謝張老師，感謝同研人！并送上我的備考心得——“優(yōu)秀只給有準備的人”。期望能在同濟與小伙伴們相遇！

針對整個備考過程，我的規(guī)劃如下：

【備考前】

1.?明確考MBA的目的，不在漫長的學習途中迷失自己。

2.?了解各大學校的師生資源和考試科目，選擇最適合自己的學校與專業(yè)。

3.?選擇一個適合自己的培訓機構(gòu)，有規(guī)劃地備考。

【面試】

跟著同研人的張校長進行挖掘和梳理。準備的過程是對自己之前工作的全方面審視和對未來的規(guī)劃構(gòu)思，只要將這兩個方面的邏輯梳理清晰，最后加上回答問題的123結(jié)構(gòu)，基本上能保證面試的時候不緊張。

正式面試中，面對有些不在準備里的問題，不要慌張，不要和老師爭論，不要回答自己不擅長不清楚的領域。用123結(jié)構(gòu)，言簡意賅地客觀表達即可。

【筆試】

一、管綜

跟著同研人的老師們，及時完成上課布置的作業(yè)，做好筆記。同研的老師們都有十多年聯(lián)考教學經(jīng)驗，并且很懂得把握備考復習的進度與節(jié)奏，還有很多實用的解題技巧。所以在精力有限的情況下，只需要嚴格完成老師們布置的練習，不需要做其他過多的輔導書。

復習階段：（首先先做一遍前年的真題，可以大致了解管綜的題型和自己的水平位置，從而能對自己的備考時間和進度有個大致的方向。）

（1）初期：全方面復習，打?qū)嵒A

（2）中期：真題演練，查缺補漏

（3）后期：模擬演練，掌握解題小技巧

? ? ?數(shù)學孫老師的秒殺大法，邏輯孫老師的解題方法，寫作董老師的寫作結(jié)構(gòu)與模板等，都非常的實用。

后期的模擬演練，非常重要，而且非常建議在教室里進行現(xiàn)場模擬。我現(xiàn)在后悔之前在家模擬的時候，心態(tài)比較隨意。然而實際在考場上時因為有一些慌張，導致有幾題犯了低級錯誤。但多虧之前的幾次模擬練習，對做題速度和水平都有了大致了解，調(diào)整了做題的順序，所以并沒有像有些同學一樣來不及做。

? ??最后，正式考試一定要保持心態(tài)平穩(wěn)。管綜的題目中難題很少，但有些邏輯性強的題目很考驗心態(tài)。所以碰到難題，不要過多糾結(jié)，可以滾一滾橡皮或者閉眼點一個。

二、外語

? ? ? ?選擇適合自己的外語考試科目。同濟除了英語之外，有阿拉伯語、日語等好幾個選項。

我選的是日語。同看19年真題，只算完形填空和閱讀理解（20分+40分），**次模擬時，我的英語分數(shù)大約在20分，日語分數(shù)在38分。而英語翻譯基本翻不清楚，寫作也擠不出幾個句子，所以斟酌再三，最后還是選了日語。（網(wǎng)評說通過N1的人，分數(shù)可以在80-90分，然而我最終也沒有上80….可能因為我沒有背單詞和練習翻譯與寫作吧…）

? ? ? ?日語的題型和英語基本是一樣的，完形填空+閱讀理解+翻譯+作文1篇。難度在日語能力N1-N2之間。含260個語法點，5500個單詞。

? ? ? ?完形填空，含1篇閱讀，20題，每題1分，共20分。主要考察詞匯、語法結(jié)構(gòu)、表達方式。難度不大，但考的很細，有一些陷阱，容易被誤導。

? ? ? ?閱讀理解，含4篇閱讀，每篇5題，每題2分，共40分。主要考察理解大意、推測詞義、理解作者意圖、觀點等。在段落大意理解上沒有難度，但在閱讀邏輯性上，**次接觸會有些微妙的違和感。

翻譯，含1篇閱讀，將劃線部分的日語翻譯成中文，共5句，每句3分，共15分。

寫作，1篇500字左右，共25分。主要考察運用日語詞匯、表達方式，寫成文章，表達自己的觀點。

復習階段：

（1）刷真題

? ? ? ?2011-2020年的真題，一共10套。在刷真題的過程中，由于習慣了出題邏輯，分數(shù)自然會有所提高。（我刷完10套，前兩部分的分數(shù)從38分到了50分上下。）

關于翻譯和寫作，因為不清楚踩分點，所以這兩個部分我也只是讀了一下。有時間的話，應該還是落筆寫下來練會更好。

（2）歸納總結(jié)真題中的錯題，查缺補漏

由于我是完形填空不好，特別是同一單詞多個用法的辨析題，所以主要整理了這一部分。以下是我自己歸納的近10年頻出的幾個考點。PS：21年好像一個也沒有考╮(╯▽╰)╭。

（以下內(nèi)容是個人歸納，缺乏專業(yè)老師指導，僅供參考。出現(xiàn)次數(shù)為不完全統(tǒng)計，可能有偏差。）

①こと:　實義名詞，表示事情/形式體言，沒有具體的含義。

②ながら:　伴隨的動作，一邊..一邊../前后文之間的轉(zhuǎn)折/樣態(tài)，…一樣。[大概考了5次]

③ている:　表示動作結(jié)果持續(xù)的狀態(tài)/表示動作正在進行。[大概考了2次]

④の:　的/表示事物的性質(zhì)/主謂短語做定語，將主語后的が替換成の。

⑤し:　表示并列關系/前面分句是后面分句的原因之一。[大概考了2次]

⑥(ら)れる:　敬語/被動/可能/自發(fā)（不由自主）。[大概考了4次]

⑦として:　把…作為/前面接依然，作副詞/前面接だれ、ひとり等，表示全面否定/前面接體言，表示某種身份。[大概考了2次]

⑧つもり:　打算/后接動詞過去式表過去或從前有某種打算/前接動詞過去式或形容詞，表示實際上不是這樣，就當是這樣。

⑨しっかり:　牢固地/認真地/（性格）堅強/健壯。

⑩ところ:　實際的地方/抽象的地方/時機。

?ほど:　ば…ほど…，表示越….越…/前接時間，表示大致的時間/事態(tài)的程度/后面接否定，表示沒有比..更…的了。

?によって:　被動句的動作發(fā)出者/原因/對情況進行判斷的依據(jù)/根據(jù)各種情況。

?でも:　表示程度很高，即使…也…/舉例。[大概考了2次]

?たら:　假定條件/既定條件（前項動作的完成是后項動作發(fā)生的契機）/與事實相反。[大概考了3次]

?で:　原因/事情發(fā)生的地點/使用的材料/參與的數(shù)量范圍。

?よく:　程度/頻率

?てしまう:　全部做完/表示消極的結(jié)果，遺憾的心情等不太好的事情。[大概考了3次]

?よう:　舉例/比喻/ような気がする，表示感覺像….

?ば:　假定條件/假設/ば…ほど…，表示越….越…

另外，完型填空的語法題型大致還有介詞、副詞、長相類似的語法辨析、單詞發(fā)音等。

介詞諸如，が/も/の/は。

副詞諸如，きっと一定（向?qū)Ψ奖硎緩娏乙螅?かならず一定（表客觀規(guī)律）/たしかに的確是/さすがに的確。

長相類似的語法諸如，わけにはいかない不能/はずはない按理不會/つもりがない沒打算/ないではいられない不禁/かねない有可能。

? ??最后，正式考試中，時間肯定來得及，一般提前半小時一小時就做完了。所以主要是放平心態(tài)，仔細答題。

【結(jié)束語】

? ? ? ?我對自己的成績還是有些失望的（聯(lián)考212分），沒有能拿到前20名的獎學金。在這種心情之下，做了自我反省，并寫下了這篇備考經(jīng)驗分享，希望對未來的同學能有所幫助。