【駱玉明公開課】5.1 張若虛《春江花月夜》|古典詩詞鑒賞

劃重點(diǎn)【春江花月夜,月亮在等誰,每一個人都是被這個世界所等待的人】
開篇
強(qiáng)調(diào):不要把詩體看成是簡單的形式,會影響詩的抒情,在每種詩體中選最好的進(jìn)行講授,從而來理解每個詩體不同。
第一個是齊言詩,《春江花月夜》

1.沒有嚴(yán)格的聲律限制(古體詩發(fā)展后期,詩人也會有意識的押韻,但不是強(qiáng)制性的)2.四句一轉(zhuǎn)韻,音樂美的變化比較豐富。
七言:委婉曼妙,聲調(diào)柔和,韻不斷轉(zhuǎn)換,用來寫唯美性的主題,詩歌的情緒變化不是跳躍性的變化,而是轉(zhuǎn)折的變化,一層一層的轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折空靈才好

第一句:春江潮水連海平,海上明月共潮生
月亮怎么升起,月亮可以在各種環(huán)境里面顯現(xiàn),在海上,足夠壯觀,足夠華麗,一個宏大的世界。

第二句:海上月亮升起,月光投向大地,每條江,萬物皆有月明,會有一種哲學(xué)的意味:世界統(tǒng)一于某種力量,一種無法擺脫的力量。

三、四句《春江花月夜》五個要素全部出來,可以用電影的長鏡頭來表現(xiàn)
月色是一個奇妙的東西,月光下的世界特別美好,帶有一種神秘性,月光的朦朧會帶來一種幻想。如《陳風(fēng) 月出》
接下來的句子,就來寫月亮,在看月亮的時候
推動到人與世界的關(guān)系,

接下來“人生代代無窮已,江月年年只相似。不知江月待何人,但見長江送流水”,世界的宏大和人的渺小會引發(fā)兩種結(jié)果:一種對人的壓迫,它會是生命顯得孤獨(dú)、焦慮、無望。
“不知江月待何人”,月亮在等誰,每一個人都是被這個世界所等待的人,生命是獨(dú)一無二的,生命之所以有意義,是因?yàn)槟阌媚愕姆椒ㄈフJ(rèn)識了世界。每個人都用自己的方法賦予世界以意義,每個人的生命都是極其珍貴的,因?yàn)槲襾砹?,世界才是如此的美好。ps王陽明的哲學(xué)。
下面又轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的巧妙:從抽象的哲理性感受,轉(zhuǎn)入到具體的生活環(huán)境,不指具體人,只是一種實(shí)在的生活。
有月亮就有云,云會飄,飄到哪個地點(diǎn),地點(diǎn)會有人。

誰是游子,誰是思婦?先說思婦(搗衣,連接思婦與游子的是衣服,寒衣),月美,也引起相思之愁,“相望不相聞”,望是思念
下面又轉(zhuǎn),把思念轉(zhuǎn)到游子,把思念化作一縷月光飄向你的窗??上А肮獠欢取保扬w的月光轉(zhuǎn)為飛的大雁,不能穿越,“鴻雁長飛光不度”,看到水域的變化。
下面過渡到游子。
思念(大雁)轉(zhuǎn)為落花飄下來,“江水流春”江水不斷地流,春天不斷消逝,月亮快要落了,月亮要回到海里去了

碣石代表游子的漂泊之地,“北漂”;瀟湘代表女人的居住之地。
不知道有多少人趁著月光匆匆趕回去,“有一個人在世上等你”,要趕緊回去,因?yàn)闀r光很快會過去。不長久才美好
特別是 “不知江月待何人”,對生命的珍惜和美好,月升時,世界充滿月光;月落時,世界充滿愛情。我們更愿意是這樣的:我們?yōu)槿怂鶒?,也愛我所愛。在這個過程中,我們享受世界的美好。
此詩要點(diǎn):【不是奇妙轉(zhuǎn)折,詩歌里面有一種出人意料的自然?!?/strong>

惡趣味:回到家中,女人已經(jīng)是別人的了:生命總是遭受很多嚴(yán)酷打擊的。