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教師在課堂上應(yīng)該如何鼓勵學(xué)生?

2022-11-03 04:49 作者:盼望小可  | 我要投稿

在課堂上,教師要注意多鼓勵學(xué)生,從而促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)愛學(xué),提高學(xué)習(xí)的參與度,那么教師應(yīng)該如何鼓勵學(xué)生呢?

1.多采用肯定的語言,從行為上鼓勵學(xué)生,譬如學(xué)生回答問題很全面,應(yīng)該先說:我注意到你討論的時候很投入,很認(rèn)真,很用心,所以回答問題非常全面,將學(xué)生好的學(xué)習(xí)結(jié)果歸因到他的努力程度;

2.多強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn),看到學(xué)生閃光的一面:譬如,學(xué)生的作業(yè)做錯了,鼓勵學(xué)生你的作業(yè)做得非常整潔,說明你很用心,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,對錯不是問題,如果把一切交給時間,相信學(xué)生最終都能掌握知識,學(xué)生之間的差異性往往表現(xiàn)在學(xué)習(xí)速度上,如果給學(xué)生足夠的機(jī)會和適時的關(guān)注,學(xué)生都能學(xué)會;

3.鼓勵學(xué)生努力提高:譬如信息技術(shù)課考試時,如果學(xué)生對自己的成績不滿意,就應(yīng)該滿足學(xué)生的需求,給學(xué)生多次機(jī)會,讓他們提交最滿意的作品,激勵學(xué)生不斷改進(jìn),挑戰(zhàn)自我,追求卓越;

4.在課堂上要特別關(guān)注那些值得鼓勵的行為:譬如學(xué)生很認(rèn)真地聆聽別人的發(fā)言,就要鼓勵他的耐心,還有學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新行為,獨(dú)自發(fā)現(xiàn)的技巧,都要及時鼓勵,做好其他同學(xué)的示范;

5.肯定學(xué)生的成就:譬如學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),完成了scratch游戲的開發(fā),對這些有一定難度的任務(wù),學(xué)生完成后,一定要及時鼓勵:”你看你取得的成就,開發(fā)出了這么好玩有挑戰(zhàn)性的游戲,太了不起了“;

6.肯定學(xué)生的付出:譬如通過學(xué)生提交作業(yè)的時間,看到有個同學(xué)為了攻克難關(guān),不做出來不罷休,在周末提交作業(yè)的時間居然是凌晨一點(diǎn)多,細(xì)心的老師要承認(rèn)他的努力,鼓勵他的鉆研精神,老師的這種細(xì)心,對學(xué)生將會是莫大的鼓勵;

7.肯定同學(xué)間的無私互助,譬如小組協(xié)作學(xué)習(xí)時,組長和學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué),熱心的幫助小組成員,教師就應(yīng)該給予鼓勵,并告訴他們同伴學(xué)習(xí)中,幫助他們學(xué)習(xí),對自己的提高也是最大的,因為這也是一種寶貴的應(yīng)用知識的機(jī)會,將是非常高效的。101教育旗下品牌101智慧課堂依托互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù),基于101智慧課堂,以智慧教學(xué)為核心,為學(xué)校提供信息化教學(xué)整體應(yīng)用解決方案。


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