湖北師范大學(xué)中國史740歷史學(xué)考研真題
湖北師范大學(xué)中國史考研真題
一、名詞解釋(每題10分,共80分)
?1.甲骨文(湖北師范大學(xué)2022,渤海大學(xué)2018、2022,中國政法大學(xué)2020,陜西師范大學(xué)歷史地理學(xué)2020,西南民族大學(xué)2020,社科院2019,河北大學(xué)2019,渤海大學(xué)2018,魯東大學(xué)2015、2017,內(nèi)蒙古師范大學(xué)2017,南昌大學(xué)2016,蘭州大學(xué)2013、2015,江西師范大學(xué)2015,內(nèi)蒙古大學(xué)2014,江蘇師范大學(xué)2013,陜西師范大學(xué)2002、2013、2014復(fù)試,四川大學(xué)2006)★★★★★
商代刻在占卜用過的龜甲、獸骨上的記錄文字。一般認(rèn)為1899年始被學(xué)者王懿榮發(fā)現(xiàn)其價值。1928年后對殷墟進(jìn)行多次發(fā)掘,先后出土甲骨十余萬片。是商王朝利用龜甲獸骨占卜時寫刻的卜辭,以及與占卜有關(guān)的記事文字。為盤庚遷殷至紂亡二百七十三年間的遺物。已發(fā)現(xiàn)單字約四千五百字,可識的約一千七百字(據(jù)《甲骨文編》)。是一種比較成熟的文字。近年在陜西扶風(fēng)、岐山一帶周原等地又發(fā)現(xiàn)一些西周時代的甲骨文。甲骨文是研究商周社會歷史的重要資料。代表學(xué)者有羅振玉、王國維等。
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2.公車上書(湖北師范大學(xué)2022,西南大學(xué)2019,渤海大學(xué)2019,中山大學(xué)2019,山西大學(xué)2018,延安大學(xué)2017,河北大學(xué)2017,贛南師范大學(xué)2017,中央民族大學(xué)2016,南京大學(xué)2003、2014,湖南師范大學(xué)2014,蘇州科技大學(xué)2014,首都師范大學(xué)學(xué)科歷史2012,首都師范大學(xué)2006)★★★★★
1895年在京會試的舉人為反對《馬關(guān)條約》舉行的上書請愿。1895年4月,康有為在京參加會試期間,傳來了日本逼簽《馬關(guān)條約》的消息??涤袨槠鸩萘恕度f言書》(即《上清帝第二書》),提出拒簽和約、遷都抗戰(zhàn)、變法圖強(qiáng)三項建議,并詳細(xì)論述富國、養(yǎng)民、教民等變法圖強(qiáng)的具體措施。5月1日,各省舉人齊聚松筠庵開會討論,有1300多人在這封萬言書上簽了名??涤袨榘l(fā)動舉人上書事件,史稱“公車上書”。公車上書是近代中國知識分子第一次群眾性的愛國行動,推動了維新變法思潮逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粓鰫蹏韧龅恼芜\動。
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?3.南書房(湖北師范大學(xué)2022,華中科技大學(xué)2021,統(tǒng)考2009,福建師范大學(xué)2008)★★★★
清朝的內(nèi)廷機(jī)構(gòu)。原為康熙帝書房??滴跏辏?677年),康熙帝選調(diào)一批品學(xué)兼優(yōu)翰林等官入乾清宮南書房當(dāng)值,稱為南書房行走。除陪皇帝寫字作詩外,也秉承皇帝意旨擬寫諭旨,發(fā)布政令,實際上是皇帝處理政務(wù)機(jī)要的秘書班子,權(quán)傾一時。南書房的設(shè)立,削弱了議政王大臣會議的權(quán)力。雍正帝設(shè)立軍機(jī)處后,不再參與國家政務(wù)。
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4.宣政院(湖北師范大學(xué)2022,華中科技大學(xué)2021,山東師范大學(xué)2020,西北師范大學(xué)2015,復(fù)旦大學(xué)歷史地理學(xué)2016,河南師范大學(xué)2013,統(tǒng)考2011,首都師范大學(xué)2006)★★★★★
元代掌管全國佛教及藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)。1264年忽必烈始置,初名總制院。1288年因所統(tǒng)藏族地區(qū)軍民財賦事關(guān)重要,改稱宣政院,院使秩從一品。宣政院設(shè)于大都,在西藏境內(nèi)設(shè)宣慰司。遇地方有事,設(shè)行宣政院駐地方處理;重大軍事,則由宣政院與樞密院合議處理。宣政院是中央政府最早設(shè)置的管理西藏地區(qū)的行政機(jī)構(gòu)。
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5.國民憲政運動(湖北師范大學(xué) 2022)★★★
1939—1940 年中國人民要求制定憲法實施憲政的民主運動。1937 年 8 月,中國共產(chǎn)黨在《抗日救國十大綱領(lǐng)》中,提出召集真正代表人民的國民大會。1939 年 9 月召開的國民參政會一屆四次會議上,經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各黨派民主人士提議,一致通過了召集國民大會實行憲政案。10 月,由張瀾、沈鈞儒、董必武等 25 名參政員發(fā)起,在重慶召開幾次憲政座談會,公推 85 人為籌備委員,籌組憲政促進(jìn)會。在人民的壓力下,11 月召開的國民黨五屆六中全會作出了召開國民大會的許諾。實施憲政的要求提出后,全國各地?zé)崃翼憫?yīng),重慶、成都、桂林、上海等地相繼成立憲政座談會和憲政促進(jìn)會。各黨派各階級的代表人物在會議上和報刊上紛紛發(fā)表關(guān)于憲政問題的言論,一時形成了全國矚目的憲政運動,最終憲政運動被國民黨壓下去。事實證明,國民黨完全是在玩弄“憲政”騙局。經(jīng)過憲政運動,人民加深了對國民黨堅持一黨專政、個人獨裁反動本質(zhì)的認(rèn)識。
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6.侯景之亂
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7.黃埔軍校
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8.三元里抗英
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二、簡答題(每題20分,共80分)
1.簡述張居正改革
2.太平天國運動歷史意義
3.中共七大內(nèi)容和影響
4.百家爭鳴的歷史背景
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三、材料題(每題30分,共60分)
材料一:今諸生不師今而學(xué)古,以非當(dāng)世,惑亂黔首。丞相臣斯昧死言,古者天下散亂,莫之能一,是以諸侯并作。語皆道古以害今,飾虛言以亂實,人善其所私學(xué)以非上之建立。今皇帝并有天下,別黑白而定一尊。私學(xué)而相與非法教,人聞令下則各以其學(xué)議之,入則心非,出則巷議??渲饕詾槊惾∫詾楦?,率群下以造謗。如此弗禁,則主勢降乎上,黨與成乎下。禁之便。臣請史官非《秦紀(jì)》皆燒之,非博士官所職,天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者,悉詣守尉雜燒之;有敢偶語《詩》、《書》,棄市;以古非今者族;吏見之不舉者,與同罪;令下三十日不燒,黥為城旦。所不去者,醫(yī)藥、卜筮、種樹之書。若欲有學(xué)法令,以吏為師?!敝圃唬骸翱伞!?/strong>
(1)句讀 :
(2)焚書坑儒的原因
材料二:親愛的同胞們!..…現(xiàn)在為求得與國民黨的精誠團(tuán)結(jié),鞏固全國的和平統(tǒng)一,實行抗日的民族革命戰(zhàn)爭,我們準(zhǔn)備把這些諾言中在形式上尚未實行的部分,如蘇區(qū)取消,紅軍改編等,立即實行,以便用統(tǒng)一團(tuán)結(jié)的全國力量,抵抗外敵的侵略。
——《中共中央為公布國共合作宣言》(1937年7月15日)
(1)這個講話實在是在什么背景下發(fā)生的?
(2)指出《宣言》對于中國組織抗戰(zhàn)的主要意義有哪些?
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四、論述題(每題40分,共80分)
1.宋代科舉制度特點及影響
2.結(jié)合史實談辛亥革命影響及局限性