五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本不能知難而退，而是要迎難而進(jìn)

當(dāng)時(shí)中考失利，沒(méi)能上得了高中，也就失去了上全日制大學(xué)的機(jī)會(huì)，但是現(xiàn)在很多人都知道有轉(zhuǎn)本的存在了，五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本就是國(guó)家給予你們的第二次上大學(xué)的機(jī)會(huì)，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，就是五年制高職生的第二次小高考，考取后去大學(xué)里就讀兩年，出來(lái)的文P是統(tǒng)招全日制D1學(xué)LI，與普高考上的學(xué)生是同等待遇。

五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本對(duì)于高職生來(lái)說(shuō)其實(shí)本身并不難，但有很多學(xué)生覺(jué)得難，那么到底難在什么地方呢?其實(shí)基礎(chǔ)薄弱和自控力差，是造成眾多學(xué)生遺憾落榜的重要原因。很多同學(xué)曾經(jīng)可能都有過(guò)轉(zhuǎn)本的念頭，但是在學(xué)校時(shí)間一長(zhǎng)，玩得多了，認(rèn)為自己也沒(méi)看書(shū)，就強(qiáng)行把轉(zhuǎn)本定義為很難。跟高考相比專(zhuān)轉(zhuǎn)本要簡(jiǎn)單很多，那為什么每年也那么多人沒(méi)考上呢，基本原因就是態(tài)度沒(méi)有端正過(guò) ，還是想著天上掉餡餅萬(wàn)一自己就就過(guò)了呢。還有的是過(guò)多的寄托希望于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，認(rèn)為自己報(bào)了名就可以高枕無(wú)憂了，不認(rèn)真的聽(tīng)課同樣一點(diǎn)用處都沒(méi)有，與其在等待中枯萎，不如在行動(dòng)中綻放。就像專(zhuān)轉(zhuǎn)本，就這一次機(jī)會(huì)，你得把握住，然后定個(gè)目標(biāo)，為之而奮斗。

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本專(zhuān)業(yè)做五年一貫制專(zhuān)轉(zhuǎn)本教育培訓(xùn)十余年，在江蘇省內(nèi)南京、南通、蘇州、常州、無(wú)錫等地均設(shè)有分校，名師小班化教學(xué)，全日制上課模式，高考式復(fù)習(xí)，全年滾動(dòng)開(kāi)班，隨到隨學(xué)，一次報(bào)名，免費(fèi)循環(huán)上課直至考試，包含書(shū)本教材、英語(yǔ)試卷集、習(xí)題冊(cè)，專(zhuān)業(yè)課真題卷模擬卷，中間不收取任何費(fèi)用，不會(huì)的重復(fù)學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本與南京曉莊、金陵科技、三江學(xué)院等多家主考院校合作多年，因其提前獲取主考院校專(zhuān)業(yè)課考綱，配合瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本編著的精準(zhǔn)內(nèi)bu資料，并由全職老師對(duì)考試的重難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)和查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)員在轉(zhuǎn)本的路上快人一大步。

人生道路上，是滿布著艱難、坎坷的。遇到困難時(shí)，不能知難而退，而是要迎難而進(jìn)，不屈不撓，想盡一切辦法去掃除障礙、克服困難。而做到這些的首要條件就是一定要具備耐心，否則，幸運(yùn)之神不會(huì)降臨到你的身上。只有耐心、自強(qiáng)不息的人，才能挖掘出“智慧”的鑰匙，從而打開(kāi)通向“成功”的大門(mén)。