貝多芬724、舒曼很確切的表達了細致而多樣的情緒變化

2021-11-30 09:38，網(wǎng)友“魚兒聊藝術(shù)”發(fā)表名為《【西方音樂史】音樂會練習(xí)曲的產(chǎn)生及發(fā)展》的文章。（2人贊同了該文章）

…藝、術(shù)、藝術(shù)：見《牛頓103》…

（…《牛頓》：小說名…）

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文章內(nèi)容：

…內(nèi)、容、內(nèi)容：見《歐幾里得66》…

（…《歐幾里得》：小說名…）

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音樂會練習(xí)曲的形成過程：　

…過、程、過程：見《歐幾里得194》…

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帕格尼尼是古典主義晚期意大利小提琴家、作曲家，為音樂史上最負盛名的演奏家之一。

…典、古典：見《牛頓170》…

…主義：最高理想和準(zhǔn)則。

某某主義指：以某某為最高理想和準(zhǔn)則的思想體系。比如：

拜金主義：是把追求金錢作為最高理想和基本原則，一切活動都是為了金錢；

極權(quán)主義：是把追求權(quán)力的最大化作為最高準(zhǔn)則；

自由主義：是把人的自由作為最高理想和準(zhǔn)則的思想體系…

…家：掌握某種專門學(xué)識或從事某種專門活動的人：?！?。畫～。政治～?？茖W(xué)～。藝術(shù)～。社會活動～…見《歐幾里得92》…

…史：見《歐幾里得111》…

帕格尼尼在小提琴界有如神一般的地位，技巧如魔鬼般，

…技、巧、技巧：見《牛頓89》…

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其小提琴樂譜看起來有點像鋼琴譜，許多簡直不可思議，

雙泛音，雙顫音，左手撥弦，連續(xù)跳弓等超高難度技巧，恰恰就是小提琴的炫技演奏的基本功鍛煉方法。

…基、本、基本：見《歐幾里得2》…

…方、法、方法：見《歐幾里得2、3》…

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而練習(xí)曲在他手下?變成了可以在音樂會上演奏的曲目。

舒曼是十九世紀(jì)上半葉德國音樂文化史上最突出的人物。

…文、化、文化：見《牛頓159》…

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在他的生活和藝術(shù)創(chuàng)造上，深刻地反映出德國浪漫主義的優(yōu)點和弱點，

…生、活、生活：見《伽利略29》…

（…《伽利略》：小說名…）

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…創(chuàng)、造、創(chuàng)造：見《歐幾里得152》…

…深、刻、深刻：見《歐幾里得133》…

…反、映、反映：見《歐幾里得22》…

…浪漫：見《牛頓28》…

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舒曼的創(chuàng)作?是從鋼琴音樂的寫作開始的。

他的創(chuàng)作成熟期的最初十年?是在30年代，

就在這個時期，他寫下了一些優(yōu)秀的鋼琴作品。

在這些作品中，舒曼很確切的表達了細致而多樣的情緒變化。

…表、達、表達：見《伽利略40》…

…變、化、變化：見《伽利略10》…

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音樂會練習(xí)曲也因此慢慢發(fā)展起來，

…發(fā)、展、發(fā)展：見《伽利略21》…

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《交響練習(xí)曲》是最充分表現(xiàn)出舒曼的?積極的浪漫主義精神的?鋼琴作品之一?！?/p>

…精、神、精神：見《牛頓154》…

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鋼琴練習(xí)曲到了肖邦的時代?已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)高的水平。

肖邦的練習(xí)曲?雖然絕大多數(shù)作于30年代，但已非常成熟，在他的全部創(chuàng)作中也屬于杰作。

…創(chuàng)、作、創(chuàng)作：見《伽利略20》…

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首先，它們具有高度的獨創(chuàng)性，

…性：1.物質(zhì)所具有的性能；物質(zhì)因含有某種成分而產(chǎn)生的性質(zhì)：黏～。彈～。藥～。堿～。油～。2.后綴，加在名詞、動詞或形容詞之后構(gòu)成抽象名詞或?qū)傩栽~，表示事物的某種性質(zhì)或性能：黨～。紀(jì)律～。創(chuàng)造～。適應(yīng)～。優(yōu)越～。普遍～。先天～。流行～…見《歐幾里得10》…

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把藝術(shù)性?和技術(shù)性完美地融合在一起，

…技、術(shù)、技術(shù)：見《歐幾里得104》…

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避免了19世紀(jì)初以來?鋼琴練習(xí)曲常流于單純技術(shù)性的機械、平庸和枯燥。

…機、械、機械：見《伽利略9》…

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從技術(shù)的角度看，肖邦的練習(xí)曲?是技術(shù)題材最為集中，訓(xùn)練價值最為有效的，

而且?可以說?它們開拓了近現(xiàn)代鋼琴的新天地；

從音樂的角度看?肖邦的練習(xí)曲?已不再是單純的統(tǒng)習(xí)曲，而是真正的藝術(shù)珍品??及很好的音樂會表演曲目。

正是肖邦的練習(xí)曲?為后世的“藝術(shù)性練習(xí)曲”、“音樂會練習(xí)曲”開辟了道路。

肖邦鋼琴練習(xí)曲的獨創(chuàng)性?也正在于藝術(shù)性和技術(shù)性的高度結(jié)合。

在技術(shù)上，肖邦的練習(xí)曲?不但是提高各種技術(shù)課題最有效的練習(xí)，而且還開拓了近代鋼琴技術(shù)的新天地。

在藝術(shù)上，肖邦的練習(xí)曲的確是一首首精致的音樂小品，并且一直吸引著無數(shù)的鋼琴演奏家，從而使它成為鋼琴音樂會上最常見的表演曲目之一。

…小品：原指佛經(jīng)簡略的本子，現(xiàn)指簡短的雜文?或其他短小的表演形式：歷史～|戲劇～…

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在19世紀(jì)歐洲音樂的史冊中，弗朗斯·李斯特的名字?與鋼琴家、作曲家、評論家、教育家以及音樂社會活動家等名號相連。

…社、會、社會：見《歐幾里得163、164》…

…活、動、活動：見《歐幾里得22、23》…

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李斯特在鋼琴演奏風(fēng)格上?直接繼承并發(fā)展了克列門第?和貝多芬的動力風(fēng)格——技術(shù)輝煌、富有動力，在鋼琴上追求宏偉的交響性音響。

…直、接、直接：見《歐幾里得34》…

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1831年，李斯特聽了意大利小提琴炫技大師帕格尼尼的演奏后?大受激勵，在鍵盤上推出有大量雙音音階、八度音階、大跳八度和弦、快速輪指、滑奏等構(gòu)成的高難度技巧，在鋼琴上產(chǎn)生空前未有過的雷鳴電閃、風(fēng)馳（chí）電掣的效果。

…音、階、音階：見《貝多芬155，188》…

…八度：見《貝多芬51~79》…

…和、弦、和弦：見《貝多芬108~569》…

…技、巧、技巧：見《牛頓89》…

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他在鋼琴演奏上的成就?與帕格尼尼在小提琴上的貢獻?可謂“異曲同工”。

如果說，小提琴這位“樂器皇后”經(jīng)過帕格尼尼之手?榮登音樂圣殿的寶座，那么?李斯特則在相同意義上實現(xiàn)“樂器之王”——鋼琴的登基禮。

…意、義、意義：見《歐幾里得26》…

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李斯特以無可抗拒的力量?征服了他的聽眾，

…力、量、力量：見《伽利略79》…

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令人難以置信的絕技?在他的手指下?就象兒童的游戲，

他極大的影響了當(dāng)時整個歐洲鋼琴界的演奏風(fēng)格。

1832年?李斯特聽了肖邦的演奏后，更發(fā)現(xiàn)鋼琴的聲音?具有無窮變化的可能性，

…聲、音、聲音：見《牛頓96》…

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意識到鋼琴表達豐富情感的巨大潛力。

…意、識、意識：見《歐幾里得142》…

…情、感、情感：見《牛頓101》…

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總之“音樂會練習(xí)曲”作為十九世紀(jì)的產(chǎn)物?在浪漫主義時期得到了滋潤及生長，

音樂會練習(xí)曲已不再是單純的手指練習(xí)曲，而是具有音樂內(nèi)涵、發(fā)人省思的音樂作品。

…內(nèi)、涵、內(nèi)涵：見《歐幾里得101》…

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在今日，這些音樂會練習(xí)曲?不但是教學(xué)上的重要工具，更是演奏會上的重要曲目之一。

…工、具、工具：見《歐幾里得161、162》…

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發(fā)布于2021-11-30 09:38

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“19世紀(jì)，浪漫主義主導(dǎo)了歐洲文學(xué)藝術(shù)的潮流。

歷史風(fēng)云的復(fù)雜變幻所造就的浪漫主義風(fēng)格?和波蘭民族主義進步文藝思想?對肖邦的創(chuàng)作風(fēng)格?起到了決定性的影響。

請看下集《貝多芬725、把握浪漫主義風(fēng)格，是解釋肖邦作品審美內(nèi)涵的關(guān)鍵所在》”

若不知曉歷史，便看不清未來

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