區(qū)分「なに」與「なん」的方法
音樂筆記430、區(qū)分「なに」與「なん」的方法

2020-12-04 19:12,網(wǎng)友“創(chuàng)作者9990000”發(fā)表名為《日語中的「何」讀「なん」還是「なに」?》的文章。
…何[なに]:【代詞】什么。見《音樂筆記328》…
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文章內(nèi)容:
…內(nèi)、容、內(nèi)容:見《歐幾里得66》…
(…《歐幾里得》:小說名…
…《歐幾里得66》:《歐幾里得》這部小說的第66話…)
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接下來,和言吉君一起學(xué)習(xí)區(qū)分「なに」與「なん」的方法吧!
…學(xué)、習(xí)、學(xué)習(xí):見《牛頓160》…
…方、法、方法:見《歐幾里得2、3》…
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表示種類時(shí)?通常讀作「なに」
表示“什么樣的(東西)”的時(shí)候,通常讀作「なに」。
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例句
「何が?原因で?火事になったのですか?!梗ㄊ鞘裁丛蛟斐苫馂?zāi)的呢?)
…因[[いん]:【名詞】因,原因…
…原因[げんいん]:【名?自動詞?サ變/三類】原因…
…火[か]:【名詞】火。見《音樂筆記396》…
…火事[かじ]:【名詞】火災(zāi)。見《音樂筆記396》…
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「何部」(什么部門?)
…部[ぶ]:【名詞】部。組織的部門之一。見《音樂筆記262》…
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「何が?欲しいですか?!梗阆胍裁茨兀浚?/p>
「何を?買いましたか?!梗阗I了什么呢?)
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以上例句中的「何」皆讀作「なに」。
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表示數(shù)量時(shí)?通常讀作「なん」
表示數(shù)量的“多少”,以及表示時(shí)間的“幾(號/點(diǎn))”時(shí),「何」通常讀作「なん」。
后邊接タ行、ダ行、ナ行假名的時(shí)候?通常讀「なん」。

例句
「告白は?何回ですか」(告白了多少次?)
…白[はく]:【名詞】
1.白色。(しろ。)
2.變白。發(fā)白。(白くすること。)
3.清楚。明白。(明らかなこと。)
4.純潔。清澈。(けがれがないこと。)
5.一無所有。完整。
6.說講。(申すこと。)
7.白居易。
8.比利時(shí)。(白耳義の略。)…
…告白[こくはく]:【名?他動詞?サ變/三類】
1.告白,表白,說出心中的秘密。
2.基督教中表示公開自己的信仰?;蛘呤窍蛏裉拱鬃约旱淖镄械?。
3.廣而告之,自白,告訴別人…
…回[かい]:【名詞】【接尾】回,次。(物事の度數(shù)を表すこと。)…
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「これ何枚あるか?數(shù)えて?ください?!梗?strong>請數(shù)一下這個(gè)有多少張。)
…枚[まい]:【名詞】
1.片,張,塊,件,幅,扇,個(gè)。(薄く平たいもの。また、それを數(shù)える語。)
2.塊,個(gè)。(大判金および銀貨を數(shù)える語。)
3.塊。(田地の一區(qū)畫。)…
(“‘枚[まい]’意思是‘枚’。”中學(xué)生說。)
…數(shù)[すう]:【名詞】
1.數(shù)目,數(shù)量。
2.計(jì)數(shù)。
3.定數(shù),命運(yùn)。
4.數(shù),數(shù)字…
…數(shù)[かず]:【名詞】〔數(shù)量〕數(shù),數(shù)目;多數(shù),多種,種種;足以一提的事物,有……價(jià)值的事物;同伴…
…數(shù)える[かぞえる]:【他動詞?一段/二類】
1.數(shù)數(shù),算賬。
2.列舉,枚舉。
3.算數(shù)。
4.確認(rèn)范圍內(nèi)的數(shù)量…
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「何階でしょうか?!梗◣讟??)
…階[かい]:層。見《音樂筆記385》…
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「何で?も?いい?!梗?strong>什么都可以。)
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「何と?言って?いいか?分からない?!梗ú恢勒f什么好。)
…分かる[わかる]:【自動詞?五段/一類】
1.知道,清楚。
2.理解,懂得。
3.通情達(dá)理,通曉世故…
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以上例句中的「何」皆讀作「なん」。
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觀察「何」后面的助詞
…觀、察、觀察:見《牛頓164》…
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除了可以從句意中分辨出「何」的讀法外,我們還可以通過觀察「何」后面所接的助詞?來進(jìn)行區(qū)分。
…進(jìn)、行、進(jìn)行:見《貝多芬222》…
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一般情況下,「なに」后面接:が/を/から/まで/も/に/か
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「何を?食べますか?!梗ㄒ渣c(diǎn)什么嗎?)
「何も食べたくないです?!梗ㄊ裁炊疾幌氤浴#?/p>
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這兩句中的「何」都讀作「なに」。
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「なん」后面接:の/と/で/でも/だ/です。
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例句:
「これは?何の本?ですか。」(這是一本什么書?)
「これは?何の花ですか?!梗ㄟ@是一朵什么花?)
…花[はな]:花。見《音樂筆記414》…
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這兩句中的「何」就讀作「なん」。
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日語中區(qū)分「何」的讀音的方法?基本就是這些啦,大家都掌握了嗎?
…基、本、基本:見《歐幾里得2》…
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言吉君期待每一位日語學(xué)習(xí)者?都能找到正確的學(xué)習(xí)方法,
…正、確、正確:見《歐幾里得13》…
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并能快速地提升日語口語能力,在獲取知識的同時(shí)?也能收獲知識帶來的樂趣。
…知、識、知識:見《歐幾里得5、6》…
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ありがとう。
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編輯:劉小倩
審稿:陳強(qiáng)
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“「なん」的讀音,可以把它理解成“音便”的結(jié)果。
也就是?原來「なに」發(fā)音不好念,所以用一種比較好念的念法來發(fā)音。
比如「これは?何ですか」,如果依照原來的念法,就會變成「これは?なにですか」。
念起來容易嘴瓢,而變成「これは?なんですか」就好念很多。
請看下集《音樂筆記431、「なん」的讀音,可以把它理解成“音便”的結(jié)果》”
若不知曉歷史,便看不清未來
歡迎關(guān)注嗶哩號“人性的游戲”