開學(xué)啦！開學(xué)啦！孩子們是否以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期？是否已經(jīng)實現(xiàn)假期、新學(xué)期的“無縫銜接”？正所謂健康是1，其他后面的都是0，動因體育呼吁青少兒：新學(xué)期在認真學(xué)習(xí)的同時，可千萬別忽略了體育運動。

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據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，中國青少年體質(zhì)連續(xù)25年下降，力量、速度、爆發(fā)力以及耐力等各項身體素質(zhì)全面下滑；并且在全國中小學(xué)中，近視眼和肥胖的比例仍不斷上升?，F(xiàn)如今，體育運動的好處早已得到有力證實，運動不僅會增強孩子們的身體素質(zhì)、培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和運動習(xí)慣，還能育人、育心、育腦。當(dāng)然，以上好處都是建立在正確的運動基礎(chǔ)之上，即遵循孩子的身體發(fā)展規(guī)律和發(fā)展順序，抓住身體素質(zhì)發(fā)展敏感期，動作難度或復(fù)雜程度要循序漸進，尊重個性化差異。在這方面，動因體育的課程體系設(shè)計就比較有代表性。

作為國內(nèi)知名的青少兒體育培訓(xùn)機構(gòu)，動因體育整體教學(xué)系統(tǒng)十分科學(xué)，課程體系設(shè)計為階梯式分級教學(xué)。具體地說，就是動因體育會根據(jù)學(xué)員的年齡、運動敏感期和身心發(fā)展規(guī)律的差異化，進行更加精細化的學(xué)段劃分，各學(xué)段訓(xùn)練內(nèi)容是由簡到難遞進式分級教學(xué)，將“因材施教”做到了極致。

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新學(xué)期，新開始。動因體育希望運動成為孩子們學(xué)習(xí)中的調(diào)味劑，并通過科學(xué)地培訓(xùn)為學(xué)員的健康成長打好基礎(chǔ)，讓他們真正地“動起來”，以更飽滿的姿態(tài)迎接新學(xué)期！

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