世保觀點(diǎn)：

ISFJ的家庭成員性格構(gòu)成如下：ISFJ的主導(dǎo)性格是SF；次級性格可能是內(nèi)向的I拆解的內(nèi)向的ST或SF，ST或SF為ISFJ的異性家長，女性是指她的父親，男性是指他的母親，也就是說，ISFJ的異性家長是ST或SF主導(dǎo)，在ISFJ這邊構(gòu)成了他的次級性格；抗壓性格可能是判斷的J拆解的判斷的ST或NT，ST或NT為ISFJ的同性家長，女性是指她的母親，男性是指他的父親，也就是說，ISFJ的同性家長是ST或NT主導(dǎo)，在ISFJ這邊構(gòu)成了他的抗壓性格。

由ST和ST、ST和NT父母性格構(gòu)成的育兒方式是專制型。也就是說，ST的異性家長會批評和挑剔SF的孩子，ST是任務(wù)過程導(dǎo)向，有完美主義傾向、關(guān)注細(xì)節(jié)、有責(zé)任心，SF的孩子是人際導(dǎo)向，有和平主義傾向，善解人意，待人真誠，ST異性家長會無視孩子的先天傾向和性格特質(zhì)；ST或NT的同性家長會批評挑剔或支配打擊SF的孩子。

SF孩子注重人際關(guān)系，在合作學(xué)習(xí)中才有動力，在督促和具體指導(dǎo)中才有學(xué)習(xí)效率，父母在意任務(wù)過程或結(jié)果，要求SF的孩子不僅要有學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任心，而且要孩子在每次考試中拿高分，ST或NT父母對孩子是有條件的愛，孩子學(xué)習(xí)成績好，ST家長會希望SF孩子更好，NT家長會希望孩子的智力異于常人。對SF孩子而言，父母的期望是不切實(shí)際的，可是父母并不知道自己哪里有錯，會給孩子貼上懶惰拖延廢物沒出息的各種標(biāo)簽。

在16型MBTI和榮格八維測試中，這類孩子可能會測出ISTJ或INTJ，實(shí)際上，ST是這類孩子的次級性格，NT是這類孩子的抗壓性格。在64型MBTI中，這類孩子是ST（I）、SF、ST（J）或ST（I）、SF、NT（J），也就是主導(dǎo)SF、次級ST、抗壓ST或主導(dǎo)SF、次級ST、抗壓NT。

由SF和ST、SF和NT父母性格構(gòu)成的育兒方式是矛盾型。也就是說，SF的異性家長會關(guān)注孩子的生活，ST或NT的同性家長會關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程或?qū)W習(xí)結(jié)果。SF的異性家長和SF的孩子同為人際導(dǎo)向，同為慢性子，均注重關(guān)系和諧，對孩子會包容和有耐心；ST或NT的同性家長要么希望孩子自主獨(dú)立學(xué)習(xí)、單獨(dú)完成任務(wù)，要么希望孩子用成績說話，把好的成績單拿回來。

在這種家庭三角關(guān)系中，是ST或NT的同性家長更有話語權(quán)，若是ST的同性家長會比較固執(zhí)和偏執(zhí)，若是NT的同性家長會比較嚴(yán)厲和強(qiáng)勢，SF的孩子可能與SF的異性家長相處沒有壓力、關(guān)系較好，SF的孩子可能與ST或NT的同性家長相處有壓力，關(guān)系比較緊張。

在16型MBTI和榮格八維測試中，這類孩子可能會測出ISTP或INTP，實(shí)際上，ST或NT是這類孩子的抗壓性格。在64型MBTI中，這類孩子是SF（I）、SF、ST（J）或SF（I）、SF、NT（J），也就是主導(dǎo)SF、次級SF、抗壓ST或主導(dǎo)SF、次級SF、抗壓NT。

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