【10天穩(wěn)過教資】23上盧姨教資盧姨急救班盧姨最后三套卷押題作文預(yù)測 小學(xué)...

關(guān)于教師資格證筆試
單選與簡答
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01小學(xué)科二急救-單選與簡答急救(1) P1 - 00:07
?重點復(fù)習(xí)教育基礎(chǔ)與學(xué)生指導(dǎo)
其次是班級管理以及教學(xué)實施
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01小學(xué)科二急救-單選與簡答急救(1) P1 - 01:39
?教育的基本形態(tài):學(xué)校教育起主導(dǎo)作用
教育的屬性:教育是有目的地培養(yǎng)人的社會活動,具有社會屬性。
教育有永恒性,歷史性,相對獨立性。

動物之中是沒有教育的,只有人才有。教育具有自身的發(fā)展規(guī)律。
繼承性,古今相通。
能動性
歷史發(fā)展

外國古代教育的發(fā)展

孔子思想,教育對象有教無類,教育內(nèi)容文行忠信,原則重點是因材施教,啟發(fā)誘導(dǎo),身為教師要為人師表。
學(xué)記是人類歷史上最早的專門闡述教育問題的著作。

重點口訣:
盧梭愛自然兒童
康德首開課
紳士洛克在白板上話
特普通,不普通
杜的民主現(xiàn)實做,思想三四五。
教育與生產(chǎn)力

教育目的

教育制度:壬頒布
課程的類型
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01小學(xué)科二急救-單選與簡答急救(1) P1 - 45:51
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課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式
課程內(nèi)容的組織方式
課程開發(fā),和課程評價
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01小學(xué)科二急救-單選與簡答急救(1) P1 - 54:20
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教師勞動特點,復(fù)雜性,創(chuàng)造性,主體性和示范性,連續(xù)性和廣延性,長期性和間接性。
教師知識結(jié)構(gòu)。

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01小學(xué)科二急救-單選與簡答急救(1) P1 - 01:04:59
?第二部分
明適應(yīng)和暗適應(yīng)


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