連日來，黃浦區(qū)教育局局長郭金華和黃浦一線的教育工作者高頻互動。這個中心城區(qū)的不少校園場地狹小，如何推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型和科技賦能讓學(xué)生有更大活動空間，如何讓青年教師成長更順利，成為他們“頭腦風(fēng)暴”的主題。郭金華說：“黨的二十大報告讓我們教育人深受鼓舞和啟發(fā)。我們當(dāng)用最剛性的要求、最用心的設(shè)計、最柔軟的服務(wù)、最符合規(guī)律的實踐提升教育的溫度?！?/p>

黃浦區(qū)不少校園留給人的印象是“螺螄殼里做道場”。為了盡可能滿足學(xué)生運動需求，這幾年各所中小學(xué)都盡全力挑戰(zhàn)空間局限，讓學(xué)生在“上天入地”間體驗運動的樂趣——將墻改造成迷你攀巖樂園、將走廊打造成冰壺賽道、讓屋頂花園成為太極拳練習(xí)場……

除了物理空間的改造騰挪，不少學(xué)校還在“早中晚”擠出時間讓學(xué)生享受體育的快樂，晨跑、午間俱樂部、課后體育聯(lián)賽，校園里每天都熱鬧非凡。有些學(xué)校還挖掘校外資源，與周邊社會場館牽手，利用錯峰機制、公益模式和租賃形式來補償學(xué)?；顒涌臻g的缺陷。

黨的二十大報告指出，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。作為全國首批國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建區(qū)，黃浦區(qū)近年來在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展上不斷探索，借力舊區(qū)改造的契機，加大政府投入和教育資源盤整的力度，切實提升學(xué)校發(fā)展的硬件基礎(chǔ)。郭金華說：“現(xiàn)在校園里這些令人欣喜的變化，今后還會越來越多?！?/p>

“教育興則國家興，教育強則國家強?；A(chǔ)教育是社會各界最為關(guān)注的教育領(lǐng)域之一。我們教育工作者要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十大精神，緊跟時代步伐，落實立德樹人根本任務(wù)，以推動教育信息化、數(shù)字化為引領(lǐng)，進一步優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，努力讓每個孩子都能享受到公平、高質(zhì)量的教育?！秉S浦區(qū)教育黨工委書記陳亮表示。