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Anitama新聲:新人獎(jiǎng)投稿者的常見(jiàn)問(wèn)題

2018-03-01 21:04 作者:動(dòng)畫(huà)魂-Anitama  | 我要投稿

作者:謝楓華

封面:《月色真美》

作家鈴木輝一郎的一位學(xué)生對(duì)最近三屆小說(shuō)現(xiàn)代新人獎(jiǎng)?lì)A(yù)選的評(píng)語(yǔ)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),整理出新人獎(jiǎng)投稿作品中常見(jiàn)的 12 種問(wèn)題,每種問(wèn)題下又有若干個(gè)小問(wèn)題。他將這些問(wèn)題按照出現(xiàn)的頻次排序,制作了 EXCEL 表格,再加上鈴木授課時(shí)針對(duì)這些問(wèn)題的語(yǔ)錄,發(fā)給鈴木。鈴木在自己的博客上分享了出來(lái)。

這些批評(píng)和建議雖然是針對(duì)長(zhǎng)篇一般文藝小說(shuō)做出的,但是我認(rèn)為對(duì)漫畫(huà)、輕小說(shuō)甚至動(dòng)畫(huà)、游戲等其他類(lèi)型的創(chuàng)作也同樣有價(jià)值,所以把它翻譯過(guò)來(lái),供有志于創(chuàng)作的讀者參考。

一、構(gòu)成(大綱)有問(wèn)題

作者下得苦工越多,讀者才會(huì)越感到有趣。

  1. 鋪墊太長(zhǎng)(故事遲遲沒(méi)有進(jìn)展)

    • 從起承轉(zhuǎn)合的“轉(zhuǎn)”開(kāi)始,截取主人公的人生(觀)改變的瞬間開(kāi)頭。

  2. 事件和人物塞得太滿(mǎn)(信息過(guò)多)

    • 應(yīng)該控制登場(chǎng)人物數(shù)量。

  3. 信息缺乏整理(劇情散亂)

    • 作者應(yīng)當(dāng)把握住作品里沒(méi)有明確寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)側(cè)。

  4. 故事過(guò)于單?。c(diǎn)子更適合寫(xiě)短篇、內(nèi)在松散、原地打轉(zhuǎn)、強(qiáng)撐頁(yè)數(shù)騙稿費(fèi))

    • 適合短篇的點(diǎn)子和適合長(zhǎng)篇的點(diǎn)子有本質(zhì)上的區(qū)別。

  5. 缺乏高潮

    • 換句話說(shuō)就是無(wú)聊。

  6. 故事難懂(過(guò)于復(fù)雜、過(guò)于突兀)

  7. 張弛緩急缺乏平衡

  8. 時(shí)間順序混亂(閃回用得太多,導(dǎo)致難以弄清現(xiàn)在講述的是什么時(shí)間段的故事)

  9. 故事之間缺乏聯(lián)系,成了純粹的短篇集。

二、缺乏新意(原創(chuàng)性)

同樣是人,能想出的東西都一樣。那要怎樣才能體現(xiàn)自己的個(gè)性?

  1. 設(shè)定、展開(kāi)似曾相識(shí)(和已有作品撞梗)

    • 就算想要編出全新的創(chuàng)意,以現(xiàn)階段的水平也無(wú)能為力。原創(chuàng)性來(lái)自于新的組合方式。

  2. 故事缺乏意外性

    • “讓角色感到意外的事”和“讓讀者感到意外的事”并不一樣。

  3. 感受不到作者的個(gè)性(讀后無(wú)法留下印象)

    • 有些作品就算水準(zhǔn)不高也仍然有其閃光彈。這種個(gè)性才值得珍惜。

  4. 涉及到時(shí)事話題(貧困、霸凌、家庭暴力、性別認(rèn)同等)

  5. 創(chuàng)作風(fēng)格和已有作家重合

    • 既然寫(xiě)出來(lái)的作品都一樣,那出版社為什么不去請(qǐng)已有的作家來(lái)寫(xiě)。

  6. 氛圍、感覺(jué)太老氣(和現(xiàn)在的讀者合不來(lái))

三、沒(méi)有塑造出人物形象

給登場(chǎng)人物做個(gè)簡(jiǎn)歷出來(lái)。

  1. 行動(dòng)和思考模式前后矛盾(只是為了作者需要而行動(dòng))

    • 比起故事,要更重視角色。

  2. 角色形象太弱(缺乏個(gè)性)

    • 在簡(jiǎn)歷里貼上你認(rèn)為合適的演員照片。反正又不用錢(qián)。

  3. 角色過(guò)于典型(漫畫(huà)式)

    • 在簡(jiǎn)歷 B 里寫(xiě)清楚各個(gè)角色在作品中的目標(biāo)、目的。

  4. 登場(chǎng)角色缺乏魅力

    • 用多個(gè)人物做角色的原型,把他們的特征組合起來(lái)并加以夸張。

  5. 沒(méi)有“人間劇”

    • 只要角色塑造得夠扎實(shí),自然就會(huì)產(chǎn)生戲劇沖突。會(huì)有二次創(chuàng)作存在,就是源于人家的人物形象。

  6. 沒(méi)有現(xiàn)實(shí)感(人物不夠有血有肉,無(wú)法讓人感到這個(gè)角色實(shí)際存在)

    • 在簡(jiǎn)歷 A 里寫(xiě)清楚每個(gè)角色之前的背景經(jīng)歷。

  7. 沒(méi)有寫(xiě)出惡人的行動(dòng)原理

    • 惡人也有惡人的正義。

  8. 登場(chǎng)角色都是好人

    • 讓你討厭的人用真名實(shí)姓登場(chǎng),等寫(xiě)完之后再全部替換掉。

四、缺乏現(xiàn)實(shí)感

小說(shuō)只能在讀者想象力能企及的范圍內(nèi)寫(xiě)。

  1. 設(shè)定、展開(kāi)有牽強(qiáng)之處(一看就是編的)

    • 所謂“現(xiàn)實(shí)比小說(shuō)更離奇”,現(xiàn)實(shí)可以容忍矛盾,可是小說(shuō)里不能容忍。

  2. 都合主義(偶然、巧合用得太多)

    • 如果是主人公已經(jīng)努力到了極限再來(lái)個(gè)“偶然”,那就可以接受。

五、描寫(xiě)不足

要注意鏡頭擺在主人公視角。

  1. 純粹地羅列事實(shí)(成了說(shuō)明文)

  2. 說(shuō)明過(guò)多

  3. 寫(xiě)成了劇本的舞臺(tái)描寫(xiě)或者梗概

  4. 爛大街的比喻用得太多

  5. 描寫(xiě)沒(méi)有畫(huà)面感(想象不出來(lái))

    • 作者自己都看不到的東西,讀者怎么可能看得到。

六、讀過(guò)后感覺(jué)不好

就算讀者讀完想退貨,但能讓讀者讀到最后,已經(jīng)算是好的了。

  1. 結(jié)尾不夠有力(讓人不能認(rèn)同、壓根沒(méi)有結(jié)束)

  2. 無(wú)法升華情緒

  3. 讓人感到不快(含有歧視、偏見(jiàn)等)

  4. 沒(méi)有救贖(希望)

  5. 掃興、尷尬(想迎合、逗笑讀者,卻失敗了)

七、劇情太弱

你這作品能寫(xiě)出宣傳語(yǔ)嗎?

  1. 感受不到主題(沒(méi)有貫穿整部作品的核心和縱軸)

    • 要明確自己想要通過(guò)這部作品向讀者傳達(dá)什么。

  2. 故事世界太狹?。ㄒ?guī)模小)

  3. 過(guò)于依賴(lài)一個(gè)點(diǎn)子

  4. 不上不下(焦點(diǎn)模糊,在某一方面沒(méi)有一以貫之)

    • 不要想著迎合所有人。

  5. 收尾草率,虎頭蛇尾

八、無(wú)法代入感情

  1. 主人公的心理無(wú)法引起共鳴

  2. 主人公沒(méi)有成長(zhǎng)(行動(dòng)半徑過(guò)于狹窄、只是一味被從、隨波逐流)

  3. 沒(méi)有挑戰(zhàn)(沒(méi)有遇到困難、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)

  4. 只是作者的自我滿(mǎn)足(杰克蘇 / 瑪麗蘇的水平)

  5. 沒(méi)有糾結(jié)(故事進(jìn)展過(guò)于順利)

  6. 沒(méi)有趣味性(沒(méi)有作者的“好玩心態(tài)”)

九、對(duì)讀者不友好

原稿是商品。

  1. 視角混亂

  2. 謎題和伏線沒(méi)有回收

  3. 遣詞造句有問(wèn)題(過(guò)度修飾、夸張、重復(fù))

  4. 難讀(換行時(shí)機(jī)等有問(wèn)題)

  5. 過(guò)于小眾

  6. 對(duì)專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)等缺乏說(shuō)明

  7. 錯(cuò)漏字

十、基礎(chǔ)知識(shí)積累不牢

如果你覺(jué)得取材和考據(jù)太麻煩就去寫(xiě)奇幻,那是對(duì)奇幻作家的不尊重。

  1. 缺乏細(xì)節(jié)(缺乏取材)

    • 要徹底取材。

  2. 故事的背景、歷史單薄

    • 作品里寫(xiě)出來(lái)的,只是收集的材料的冰山一角。

  3. 考據(jù)出錯(cuò)

    • 還得怪你寫(xiě)得不夠精彩,才會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)落選。

  4. 缺乏一手資料的積累,只能依賴(lài)第 N 手的知識(shí)

十一、對(duì)話出戲

  1. 遣詞造句出戲(和時(shí)代、性別不符)

  2. 過(guò)于依賴(lài)對(duì)話做說(shuō)明

  3. 對(duì)話意義不明(對(duì)話缺乏藝術(shù)加工,太多無(wú)意義的對(duì)話)

  4. 難懂的方言

十二、題材選擇有誤

要充分活用自己的強(qiáng)項(xiàng)(專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域等)

  1. 主題沒(méi)有充分發(fā)揮出來(lái)

  2. 不明白為什么要寫(xiě)這個(gè)題材

  3. 題材和作者的年齡不相稱(chēng)

(http://kiichiros.hatenablog.com/entry/2018/02/28/110048)


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