教師2次與學(xué)生家長起沖突后投江自殺,背后“殺手”是誰?

隨著近兩年科技的發(fā)展和社會的進步,老師和家長的關(guān)系似乎開始變得越來越微妙。近兩年無良老師的頻頻曝光,霎時間新一代的老師群體,似乎成了不少家長的公敵(當(dāng)然,新一代老師群體也有不少盡責(zé)的好老師)。于是不少家長,都擔(dān)心自家的孩子受到老師的虐待。近日又有一則老師和家長的新聞流出。

早在7月3日,安徽銅陵市郊區(qū)陳瑤湖中心學(xué)校老師周某獨自離家后,與家人失去聯(lián)系。4天后,銅陵警方在長江無為劉家渡段發(fā)現(xiàn)一具男性尸體與周某高度相似。經(jīng)DNA比對,確認(rèn)系失聯(lián)的周某老師。警方通過查看監(jiān)控視頻,排除他殺可能。圖為銅陵長江大橋。

要說此次周某老師的死因,恐怕得從班上的事說起。根據(jù)新浪新聞報道:
此前,周某班上一名男生與一女生因為一支筆發(fā)生沖突,周某上前處置,與男生周某發(fā)生肢體沖突。男母親和外婆到學(xué)校討要說法,要求周某老師當(dāng)著全班道歉,并支付檢查費用。此后,經(jīng)過校方和當(dāng)?shù)嘏沙鏊M行調(diào)解,學(xué)生的檢查費用由周某岳母先行墊付,但就在民警離開過后,學(xué)生的家長卻突然反悔,又再次要求周某老師當(dāng)著全班的面道歉。而據(jù)周某家屬反映,學(xué)生的家長還扇了周某老師一耳光。
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不管是學(xué)校的處理方法還是學(xué)生家長對待周某的行為,都讓周某備受打擊。他認(rèn)為老師勸阻學(xué)生打架沒有錯,并且自己也受了傷,“這是關(guān)乎尊嚴(yán)的事情?!敝苣吃较朐接X得委屈,便在與姐夫和妻子的聊天中,透露出自己心中的不快。7月3日,他離家出走,之后遺體便出現(xiàn)在了長江邊。

事情的始末就是如此,說句實話,這件事還是讓人十分糟心的。促成周某死亡的主要原因到底是什么?本來周某只是出于教師的責(zé)任,去勸阻兩位學(xué)生不要起沖突,可能是男同學(xué)的脾氣比較暴,也可能自己沒有把控好情緒,才導(dǎo)致了自己和男學(xué)生起沖突。不過到這里為止,都還只是一件小事。老師道個歉或者是男學(xué)生道個歉就完了,師生之間互相尊重,本就沒這些事。
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不巧的是碰上了護犢子的學(xué)生家長,咄咄逼人地讓老師道歉,使得周某不僅認(rèn)為自己盡責(zé)后反倒沒討到好果子不說,還讓自己的尊嚴(yán)受到了“侮辱”。

曾幾何時,老師和學(xué)生之間的關(guān)系是多么融洽,在當(dāng)時艱苦奮斗的時代都沒有變過,反倒是隨著經(jīng)濟的發(fā)展和時代的進步,師生的關(guān)系變得愈發(fā)不堪。一部分原因是,部分老師群體中的蛀蟲讓老師群體的印象下降,不少家長也開始逐漸不信任老師;一部分原因是家長的寵溺,導(dǎo)致孩子愈發(fā)沒有尊師重道的精神,愈發(fā)沒有懂得尊敬長者;還有一部分原因,是因為家長的不理解,讓老師群體愈發(fā)難做。綜合來看,要想解決這些問題,任重而道遠(yuǎn)。
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周某這件事算是給我們敲響了警鐘,老師和學(xué)生之間的關(guān)系,究竟怎么做才算融洽?