本以為是最后一場了，看著影院安排也沒有人訂票，想著能包場來個沉浸式，到了影院才發(fā)現(xiàn)還有很多人趕來哈~也確實有小朋友在電影院背古詩，還好不多~

那么電影好不好呢，我一個人也很難評呀，那么我就從主觀一點的視角來評價吧！

首先我個人對此類題材的電影興趣度是比較低的，所以我會主動的去找一下能夠吸引自己的亮點，方便自己能夠成功的看完這部電影，不虛此行，這次電影我與我閨蜜同行，她是一個對古詩和語文都非常感興趣的人，所以這個電影她看得是津津有味，而對于我們這些普通人應(yīng)該怎么去欣賞此類藝術(shù)造詣較高的電影呢?

我個人的話會在看的時候一邊看一邊思考。首先迎面來的就是建模的問題，其實長安三萬里在沒有上映前建模就在某音某書里遭到了很多質(zhì)疑。

“這個建模怎么那么丑呀！”“李白建模太油膩啦！不夠帥?！薄敖５谋壤蔡婀至税伞?/p>

所以在觀看的時候，我也會思考這個問題，干嘛把建模做成這樣呢，這是給小孩子看的建模吧！但從劇情所想表現(xiàn)的深度和廣義來看，小孩子一般是很難接受的。但在游戲營銷洗腦后的世界里，青年成人應(yīng)該是很難接受這個李白的建模的。

那么在受眾都如此矛盾的情況下，導(dǎo)演制片們都在圖什么呢？我們不妨跟著網(wǎng)上的分析大膽的猜想一下：根據(jù)某度的資料庫顯示，長安三萬里的建模的臉部，官方解釋是還原教科書，體型復(fù)原唐俑，人物表情還是學(xué)習(xí)美國3D動畫的影子，繼承精華，博采眾長！

在電影中，配音絕對是一亮點。建模配上絕佳的配音，我們能感受古人蕩然之氣。如果換成游戲里那年輕帥氣的建模，或是有點出戲的感覺，電影本身可能會有點游戲廣告的既視感了。

繼哪吒楊戩后，國漫的建模也是打磨的越來越帥氣了，長安的建?？赡芤矔?dǎo)致一些顏控觀眾落差感較大，反而產(chǎn)生勸退。所以從受眾層面來看，長安些許會有些困難。但換一個角度，長安導(dǎo)演堅持從歷史出發(fā)，還原建模，打磨歷史故事，表達古人純粹而高尚的情操的初心也是吸引了國漫和國文學(xué)的喜愛者，和對孩子有期待的父母，長達幾乎三個小時的電影也能讓人值回票價。

在觀看電影的同時思考，劇情也過的很快，但這個電影也不能說很快。雖然在故事的開頭電影用了倒敘的手法回顧高適與李白的一生，在前一個半小時里面電影屬于較平鋪直序的那種風(fēng)格，無反轉(zhuǎn)，簡單的描述了高適和李白作為普通人的一生，較多的運用諷刺的手法，以大唐經(jīng)濟的繁榮與門第觀念的腐朽對比，讓我們回顧了大唐繁榮的一面和我們經(jīng)常遺忘的一面。

來到電影后半段，電影內(nèi)部的伏筆呼應(yīng)慢慢開始浮現(xiàn)，尤其突出的是李白相撲的秘訣和高適在軍營里自傷是最為亮眼的，伏筆的解開拉起了整個電影的高潮！以假亂真，高適騙過了朝廷，騙過了敵人，騙過了觀眾，也騙過了自己。

高適出其不意，天降神兵，以少勝多，最后還慷慨讓功的胸懷讓人唏噓不已。曾經(jīng)，一心想成就一番功績的他最終把功勞讓于晚輩，電影的精神主題也再一次升華，由此可見，真正的教育意義從來不應(yīng)單是言傳身教，而是應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的，能觸動人心的情感升華，可使得讓人直擊靈魂，自我感悟。

由此可見，對電影內(nèi)容的打磨，導(dǎo)演組用心良苦，他們在用足夠的耐心去努力換取我們的真心，即使此等題材可能不會有太大的受眾和收獲，他們也無怨無悔地將他們的藝術(shù)創(chuàng)造完好地展現(xiàn)給我們，畢竟Patience is key in life，無論是導(dǎo)演組在劇情上的制作還是故事里的人物，無不展現(xiàn)著對生活的耐心，在影片結(jié)尾，李白最后因急于一時而挫敗，高適泰山崩于前而不改色后出奇制勝都在默默地向我們展現(xiàn)耐心的力量。

（文/泡泡國漫漫研社 艾淺）