3

第二天結(jié)束后的半夜。白天籠罩喧囂氣氛的游泳池，現(xiàn)在完全寂靜無聲，沒有人煙。

我為了確認(rèn)某事，而拿著手機(jī)等著別人。

學(xué)校分發(fā)的手機(jī)一開始就有輸入學(xué)校老師的信箱，因此和茶柱老師取得聯(lián)絡(luò)相較之下很簡(jiǎn)單。這里是我和老師碰面的地方。

雖然說是盛夏，但這里是大海正上方。在高速航行的船只上，夜風(fēng)甚至讓人覺得寒冷。

「……讓你久等了，綾小路?！?/p>

「沒什么關(guān)系。比起這個(gè)，抱歉這么晚把您叫出來?！?/p>

「假如學(xué)生要商量，導(dǎo)師也有義務(wù)回應(yīng)。這不是奇怪的事情。不知道是好還是壞，你還是第一個(gè)個(gè)別叫我出來的學(xué)生呢。」

茶柱老師對(duì)D班不抱熱情。就算是說客套話，她也不受同學(xué)喜愛。即使有煩惱事，應(yīng)該也不太會(huì)有人和她商量。

「我有事想請(qǐng)教老師……您的臉色還真差耶。」

因?yàn)楣饩€很暗，一開始我沒發(fā)現(xiàn)，但老師的表情就像快死掉似的陰沉。

「……別在意。這是大人的事情。所以，你有什么事？」

我從她的氣息有酒味推測(cè)出情況。

「您說過這所學(xué)校沒有點(diǎn)數(shù)買不到的東西。但即使如此，也有例外對(duì)吧?！?/p>

「嗯，是啊。當(dāng)然存在例外。比如就算用點(diǎn)數(shù)要求老師或?qū)W生性命，學(xué)校也無法答應(yīng)呢。」

「那么過去透過點(diǎn)數(shù)購買過最貴的東──」

我正在拋出問題時(shí)，感覺到人的動(dòng)靜，于是就閉上了嘴。

「哈啰──小佐枝。你好嗎？」

出現(xiàn)的是星之宮老師。她是偶然出現(xiàn)在這個(gè)地方的嗎？可能性微乎其微。

她要是沒跟在茶柱老師后面，這就是不可能的事。

「……你不是醉倒了嗎？」

「咦？討厭啦，我怎么可能會(huì)醉倒。那就是所謂的裝睡吧？」

「真是……你好像還是老樣子很會(huì)喝酒。昨天也好，今天也好。」

看來星之宮老師正維持一心一意的節(jié)奏不停喝著酒。

「晚安──綾小路同學(xué)。你好嗎？」

她裝熟地靠過來，然后裝熟地勾著我的肩膀，還裝熟地用滿身、滿口的酒臭纏過來。未成年的我一點(diǎn)也無法理解，酒有這么好喝嗎？光聞味道我就一點(diǎn)都不想喝。

「普通。不好也不壞?！?/p>

「真是一點(diǎn)也不可愛的回答耶──你最喜歡像小佐枝這種兇巴巴的大姐姐嗎？」

「別纏著學(xué)生。你會(huì)妨礙到正事的進(jìn)行?！?/p>

令人感謝的是，茶柱老師抓住星之宮老師脖子后面，把她從我身上扒開。

我腦中閃過昨天偶然聽見的對(duì)話。

老師也會(huì)互相戒備、競(jìng)爭(zhēng)、欺騙對(duì)方，同時(shí)以上段班為目標(biāo)。

這只是單純看準(zhǔn)要提升自己的薪水嗎？或者是像茶柱老師跟星之宮老師這樣，彼此作為學(xué)生時(shí)代的朋友，有著無法一言以蔽之的某些理由呢？

校方和教師方應(yīng)該都毫無疑問貫徹著公平。假如泄漏多余資訊成了問題，光是這樣就會(huì)是件大事。這責(zé)任是難以計(jì)量的。假如以這點(diǎn)作為前提思考，一之瀨就是什么都不知情就被分到兔組。那家伙擁有敏銳的洞察能力及觀察能力。她應(yīng)該遲早都會(huì)覺得奇怪。心想為何自己會(huì)被分到兔組。要是她能理解成是單純的巧合就好。不過，星之宮老師不擅長(zhǎng)感情收放。她應(yīng)該有可能讓一之瀨察覺──這是為了讓一之瀨刺探綾小路清隆。若是這樣，那我該怎么應(yīng)對(duì)才會(huì)是最佳策略呢？我一邊思索，同時(shí)開始定下行動(dòng)的結(jié)論。

「所以，你們兩個(gè)在說什么呀？還在這種三更半夜里。這樣豈不是個(gè)大問題嗎？」

「大問題？對(duì)學(xué)生的煩惱，我認(rèn)為陪他商量是理所當(dāng)然的呢。」

「既然這樣，那在更有人煙的地方會(huì)合不就好了。像這樣偷偷摸摸躲起來的話，感覺很可疑呢。」

茶柱老師面對(duì)前來刺探的星之宮老師，始終都維持冷靜的應(yīng)對(duì)。

「這是綾小路希望的。他說希望商量時(shí)不被任何人看見。」

「哦──這樣是沒違反規(guī)定啦……」

「你要是理解就快點(diǎn)回去。我也會(huì)隨后回去?！?/p>

「是是──你們慢慢聊──但你們可不能做出色色的事情喲──」

星之宮老師留下這一句多余的話，就回到船里。她好像也沒做出像隱藏自己氣息、潛藏起來的舉動(dòng)。

「抱歉啊，她是各方面都很麻煩的老師?！?/p>

「不會(huì)?！?/p>

茶柱老師沒說出我們剛才正在被她刺探。哎，這應(yīng)該也是她個(gè)人的問題吧。我不知道她們兩個(gè)之間有過什么，但這與我無關(guān)。

「那么延續(xù)剛才話題。關(guān)于過去以最高額點(diǎn)數(shù)購買的東西。」

茶柱老師輕輕點(diǎn)頭，就擺出稍作沉思的姿勢(shì)。

「假如限于我就任之后，那就是『改變校規(guī)』了呢。當(dāng)然，必須是在現(xiàn)實(shí)范圍內(nèi)的事。例如，把判定遲到為止的時(shí)間延長(zhǎng)一分鐘這種狀況?！?/p>

茶柱老師終究不是就事實(shí)，而是以例子來回答。

「終究只是個(gè)參考范例嗎？」

「你不滿意嗎？」

「算了，沒關(guān)系。因?yàn)槲抑懒藢W(xué)校構(gòu)造與點(diǎn)數(shù)的實(shí)用性?！?/p>

即使是微不足道的事情，也可以憑點(diǎn)數(shù)來更改學(xué)校的結(jié)構(gòu)。換句話說，這也可以說隱藏著無限大的可能性。個(gè)人點(diǎn)數(shù)是極為重要的要素。

「這種事用郵件也能問吧。我不認(rèn)為這是要把我叫出來問的事。」

「郵件的話會(huì)留下紀(jì)錄。我只是想避免這點(diǎn)?！?/p>

我只留下這句話，就走向與星之宮老師剛才回去入口不同的那扇門。

雖然我還有好幾件想確認(rèn)的事，但現(xiàn)在只要先問這些就好。

「近期內(nèi)我會(huì)有事找您相求?！?/p>

我回過頭，看見茶柱老師有些狐疑地看著我。

4

半夜時(shí)分，過了深夜兩點(diǎn)的時(shí)候，我隔壁鄰居似乎靜靜地醒了過來。

他盡量注意不吵醒在房里睡覺的其他三個(gè)人，慢慢從床上溜出去。由于學(xué)生規(guī)定要穿運(yùn)動(dòng)服睡覺，因此可以就這樣離開房間。

我確認(rèn)那男人不是要起來上廁所，就緊握自己那份房卡溜出被窩。雖然沒有保證今天就會(huì)有進(jìn)展，但是行動(dòng)的成果好像終于出來了。

那名男人發(fā)現(xiàn)我醒來，就沉默不語地與我對(duì)上視線。

我不撇開視線，告訴他我有事找他。他就用手指表示他會(huì)在走廊等我。我出了走廊，就看見那名男人……平田，好像有點(diǎn)傷腦筋地在等著我。

「是我吵醒你的嗎？還是你醒著呢？是哪種？」

「是后者。我在想或許你今天會(huì)出房間?！?/p>

「你為什么會(huì)這么想？半夜外出我今天還是第一次呢?！?/p>

我判斷貿(mào)然蒙混過去會(huì)有反效果，所以決定老實(shí)回答。

「你應(yīng)該收到輕井澤的聯(lián)絡(luò)了吧？」

他好像因?yàn)槲疫@句話大致上察知了情況。不愧是優(yōu)秀的平田，他擁有無可挑剔的理解能力。

「難道你知道些什么嗎？」

「我和輕井澤同組。雖然我不清楚自己聽到什么程度，但我有一定程度上的了解?！?/p>

「然后呢？」平田看來像在等待我的話題后續(xù)。

剛才的說明確實(shí)不成我半夜溜出來追這家伙的理由。

「之前你不是要我當(dāng)你和堀北的中間人嗎？或許可以如你所愿?！?/p>

「原來如此。換句話說你現(xiàn)在在這里，是堀北同學(xué)的指示。對(duì)吧？」

他理解得很快，真是幫了大忙。我不用多做拐彎抹角的說明就了事。

「包含輕井澤的事情，兔組的詳情我都會(huì)詳盡地和她報(bào)告。結(jié)果她聽見關(guān)于輕井澤的某件事，就要我來監(jiān)視你。也叫我跟在你后面偷聽你們說話。可是，平田你和我說過希望我成為中間人。所以，我覺得這會(huì)成為機(jī)會(huì)。于是才放棄偷偷摸摸進(jìn)行。」

「她期望的資訊是什么呀？」

「應(yīng)該是平田所知關(guān)于輕井澤的一切吧，還有接下來你們的說話內(nèi)容?！?/p>

至于為何需要關(guān)于輕井澤的資訊，平田不了解兔組的實(shí)際情形，他不會(huì)懂吧。不過，他應(yīng)該知道這會(huì)對(duì)日后造成影響。

「我不知道自己可以回答到什么程度喔。我也要顧及輕井澤同學(xué)的心情?！?/p>

平田只說這些，就在走廊邁步前進(jìn)。他的樣子冷靜，完全感受不到他對(duì)突然的提議和請(qǐng)求有任何動(dòng)搖。他的步伐很安靜。這是因?yàn)樗檻]到這個(gè)時(shí)段嗎？他連走路的方式都很注意。

他明明在床上躺了大約兩小時(shí)，發(fā)型卻沒有很凌亂。在和他相處之中，我可以直覺他這樣不是為自己，而是為了顧慮讓人看見時(shí)，不給對(duì)方帶來不愉快。

「雖然我覺得如果是你，你不會(huì)說多余的話，但我想接下來的話題相當(dāng)敏感。再說，輕井澤同學(xué)也可能拒絕談話，直接回去。我希望你一開始就先理解這點(diǎn)。」

雖然也有讓我躲起來偷聽這招，但平田應(yīng)該不會(huì)同意。輕井澤明明不想讓任何人聽見才半夜叫他出來，他不可能允許我在背后偷聽這種形式。既然這樣，他剛才的確認(rèn)我還是老實(shí)答覆比較說得過去。我沒反駁，并且點(diǎn)頭答覆。

會(huì)合地點(diǎn)是地下二樓休息區(qū)的自動(dòng)販賣機(jī)前。它位在船內(nèi)長(zhǎng)長(zhǎng)走廊的中央。地點(diǎn)本身很容易引人注目，但這位置要是有人靠過來就一定看得見。若是這里，要偷聽也很難吧。

輕井澤好像已經(jīng)在等平田。她穿著一身運(yùn)動(dòng)服坐在沙發(fā)上。

因?yàn)槟_步聲而回頭的輕井澤看見平田瞬間露出笑容，但她發(fā)現(xiàn)我跟在稍后方，表情就立刻變得很不高興。她站起來對(duì)我拋出這句話。

「為什么綾小路同學(xué)你會(huì)跟平田同學(xué)在一起？」

「是我叫他一起來的?！?/p>

「是平田同學(xué)你……？為什么？我明明就說想要單獨(dú)說話……」

「嗯，但我對(duì)輕井澤同學(xué)你在電話上說的事情有點(diǎn)掛心。我認(rèn)為請(qǐng)感覺知道情況的綾小路同學(xué)過來會(huì)比較好。我自作主張了，抱歉。」

輕井澤徹底感到不滿，但在平田面前，她好像也無法強(qiáng)硬揚(yáng)言。

「可是……我想要單獨(dú)說……」

「假如有必要的話。但你在電話上說的事情，不是我們兩人討論就能決定的?！?/p>

我猜這有關(guān)她和真鍋率領(lǐng)的C班之間的糾紛。不過，輕井澤是怎么和平田說的呢？假如只是為了消解憤恨，她應(yīng)該不至于會(huì)說要這樣兩人見面。

輕井澤好像因?yàn)橛型馊嗽诙幌胫v，沒開口說話。

雖然平田應(yīng)該不是等得不耐煩，但他好像認(rèn)為這樣沉默下去也沒意義，于是開始說起感覺是他在電話上聽到的內(nèi)容。

「你剛才說自己和C班的真鍋同學(xué)她們起爭(zhēng)執(zhí)。這是真的嗎？」

輕井澤對(duì)這問題數(shù)度欲言又止。她好像很介意我的存在，而什么都說不出口。平田再次打破沉默。

「綾小路同學(xué)，你了解輕井澤同學(xué)和真鍋同學(xué)起糾紛的事情嗎？」

「大致上?！?/p>

看來他好像估計(jì)對(duì)話不會(huì)成立，打算與我取得事實(shí)的一致性。

輕井澤看來很不滿，但即使如此，她也安分地聽著對(duì)話。

這恐怕是因?yàn)槲矣锌匆娸p井澤被真鍋她們逼問的情況吧。

「依輕井澤同學(xué)所說，她似乎被真鍋同學(xué)她們找麻煩。聽說她因此被帶去沒有人煙的地方，差點(diǎn)被施暴?！?/p>

「嗯，這是真的。老實(shí)說我也有目擊那個(gè)場(chǎng)面。另外幸村他也有看見?！?/p>

「這樣啊……」

平田稍微露出沉思動(dòng)作，接著閉上雙眼。這種時(shí)候，平田會(huì)如何判斷呢？會(huì)為了斥責(zé)真鍋她們，而把她們個(gè)別叫出來嗎？或者是向?qū)W校通報(bào)呢？

「假如是真鍋同學(xué)她們單方面施暴，那就必須確實(shí)應(yīng)對(duì)。我絕不允許朋友之間的暴力事件呢。」

輕井澤聽見這句充滿正義感的發(fā)言，雖然只有一瞬間，但也露出了笑容。不過她一發(fā)現(xiàn)我在看，就馬上擺回不開心的表情。

「是輕井澤同學(xué)單方面遭到過分的對(duì)待。是這樣沒錯(cuò)嗎？」

「不……」

我正要回答原委，就發(fā)現(xiàn)輕井澤正沉默地瞪著我。

即使如此我也不能陳述虛假的內(nèi)容，因此我就把自己看見的、感受到的如實(shí)傳達(dá)出來。

包括輕井澤之前曾經(jīng)和名為梨花的少女有過糾紛，以及真鍋她們想要她對(duì)此道歉。還有事實(shí)上輕井澤差點(diǎn)被她們施暴的事情。

平田聽完一切，就像在補(bǔ)足輕井澤所說內(nèi)容的兩者差異，而點(diǎn)了好幾次頭。

「原來如此。所以你才會(huì)對(duì)我說出那種話?！?/p>

「那種話？」

「輕井澤同學(xué)來跟我說希望我報(bào)復(fù)真鍋同學(xué)她們。」

這是比我想像中還更危險(xiǎn)的事情呢。她身為曾經(jīng)被襲擊的這方，這想法應(yīng)該是想在真正被干掉前先解決對(duì)方吧。輕井澤遭到平田泄漏這件事實(shí)，而打破短暫的沉默。

「你為什么要說出來……」

「因?yàn)檫@很不像你。居然會(huì)想用暴力解決問題，這不像是你的作風(fēng)?！?/p>

「你女朋友可是在傷腦筋耶！如果是男朋友，一般不都會(huì)愿意幫忙嗎？」

「當(dāng)然是這樣。但是，我沒有那種以眼還眼的想法。你知道吧？」

總覺得他們兩個(gè)內(nèi)心層面中我所不知道的，像是信念般的東西正在彼此交錯(cuò)。

「我們接下來一起思考吧。思考怎么做才會(huì)跟真鍋同學(xué)她們變得要好?！?/p>

「這當(dāng)然是不可能的啊。因?yàn)槲艺龁畏矫娴乇辉购?。你要理解呀……！?/p>

「單方面？這是因?yàn)槟阋婚_始跟諸藤同學(xué)起糾紛吧？」

諸藤應(yīng)該就是叫作梨花的人吧。他確實(shí)掌握對(duì)方身分，還真是厲害。

「可是那是……因?yàn)槟菦]辦法嘛……畢竟筱原同學(xué)她們都在場(chǎng)……」

「筱原在場(chǎng)，所以沒辦法？這是怎么回事？」

「你別插嘴！」

我說出疑問，輕井澤就立刻大聲怒吼。高亢的聲音響徹走廊深處。

「拜托你了。幫幫我吧……平田同學(xué)，你會(huì)保護(hù)我吧？」

「我當(dāng)然會(huì)保護(hù)你。但是我沒辦法因不合理的理由傷害真鍋同學(xué)她們。我會(huì)試著利用商量方式引導(dǎo)你們得出彼此都接受的結(jié)論?！?/p>

「我就說不可能了嘛！要是這種事辦得到，我就不會(huì)要你幫我了！」

雖然很不講理，但我也能理解輕井澤的說辭。輕井澤現(xiàn)在所處的立場(chǎng)比想像中還危險(xiǎn)。就算演變成真正的暴力事件大概也不奇怪。

校規(guī)是不會(huì)輕易奏效的。未成年禁止吸煙，這在全國任何高中當(dāng)然都是違反校規(guī)?？墒鞘郎蠀s有許多學(xué)生躲起來抽煙。世界上有很多不受法律或規(guī)則束縛的事情。霸凌應(yīng)該也是其中之一吧。

平田好像很擔(dān)心輕井澤，可是同時(shí)也很擔(dān)心真鍋她們。他一點(diǎn)也沒打算改變優(yōu)先考慮圓滿解決的態(tài)度。這并不是對(duì)待重要戀人的態(tài)度，和對(duì)待其他朋友時(shí)并無不同。

「無論理由是什么，我都無法回應(yīng)這份期待。對(duì)我來說，輕井澤同學(xué)是其中一位重要的同學(xué)。你有困擾的話，我會(huì)幫助你，也會(huì)保護(hù)你。不過我無法為此傷害其他人。就算是C班學(xué)生也一樣?！?/p>

「你這個(gè)騙子！明明就說會(huì)保護(hù)我！」

「騙子？我一開始就貫徹著相同態(tài)度喔?！?/p>

平田接連說出對(duì)D班學(xué)生來說，短時(shí)間內(nèi)難以置信的事實(shí)。

「我一開始就說過了吧？我說過我們不是真正的男女朋友。我不介意假裝交往，但我絕不會(huì)只照顧你一個(gè)人?！?/p>

沒有人懷疑過的兩人關(guān)系是假的──平田好像是這么說的。

「唔！你、你為什么要現(xiàn)在說那件事！」

她當(dāng)然是對(duì)我正在聽這件事有所不滿吧。

而我也能理解這就是平田的目的。這家伙現(xiàn)在在利用輕井澤引導(dǎo)出消息，當(dāng)作是給堀北的供品?？雌饋硎沁@樣。

「因?yàn)槲艺J(rèn)為是時(shí)候該有新選擇了。我想幫助你。」

但是，他并不是要棄輕井澤于不顧，而是真心打算拯救輕井澤。

平田靠近慌亂的輕井澤，對(duì)她搭話。

可是，他卻不打算去碰她瘦削纖弱的肩膀。

「也就是說……就算我被施暴也沒關(guān)系嗎？」

「我沒這么說。我會(huì)盡全力幫你。到早上我打算和真鍋同學(xué)她們談?wù)?。說希望不要再讓你困擾。說不定這不是你的本意，但要我去轉(zhuǎn)達(dá)你打算道歉也沒關(guān)系喔?！?/p>

「我不要這樣！」

被真鍋她們逼近時(shí)的情況，以及來拜托平田報(bào)復(fù)。

把這些考慮進(jìn)去，浮現(xiàn)出來的便是輕井澤的本性。她的真正性格。

輕井澤擁有比什么都更害怕的事情。

「既然這樣就沒有我能幫上的忙了。很遺憾?！?/p>

平田很冷靜。就算在這種時(shí)候也很冷靜。雖然很可靠，但也是在對(duì)只能依賴平田而生的輕井澤宣判死刑。

「綾小路同學(xué)，你有想到什么解決方案嗎？」

平田打算讓完全只是傳令兵的我擔(dān)下重任。

「夠了！既然你不愿意聽我的請(qǐng)求，那我就不需要你了！」

輕井澤如此喊叫，接著把手上的罐裝飲料砸到走廊上。

里頭的飲料灑得到處都是。只有尖銳的聲響虛無縹緲地響著。

「我們的關(guān)系到今天就結(jié)束了。結(jié)束了！」

輕井澤如此說道，放棄話題才開始沒多久的這個(gè)狀況。比起隱藏的事實(shí)曝光，她看來似乎對(duì)平田不肯幫助自己一事更焦躁。

對(duì)輕井澤離去的背影，平田沒表現(xiàn)出要追上去的態(tài)度。

表示目前應(yīng)放在優(yōu)先的事項(xiàng)并不是她。

「綾小路同學(xué)。我有辦得到的事情，但也有些事情是辦不到的。所以，現(xiàn)在你才會(huì)在這里。我希望你可以了解這點(diǎn)?！?/p>

我打算利用平田引出輕井澤的資訊。然而，平田卻反過來想利用我去扮演解決輕井澤糾紛的角色。

「看來你好像期望我扮演中間人之上的角色。真是自顧自耶。你是大家的伙伴，對(duì)吧？」

「是啊。我既是輕井澤同學(xué)的伙伴，也是綾小路同學(xué)你的伙伴。不過，雖然這是理所當(dāng)然的，可是我會(huì)依據(jù)對(duì)象不同，改變應(yīng)對(duì)方式。你比大家所想的都還更加可靠呢?！?/p>

「你完全高估我了?！?/p>

「真的是這樣嗎？就算這樣，我也很有自信看出對(duì)方心情。所以我很清楚喔?！?/p>

關(guān)于這份自信，我很想詳細(xì)問問，但還是先進(jìn)行解決問題的話題吧。

「總之，我想再問一次關(guān)于你和輕井澤的關(guān)系。你們說在交往果然只是場(chǎng)面話，并不是真的呢?！?/p>

「這種說法，也就表示你已經(jīng)推測(cè)出來了嗎？」

「你和輕井澤交往也已經(jīng)經(jīng)過將近四個(gè)月?？墒悄銈儍蓚€(gè)的關(guān)系完全沒有進(jìn)展的跡象。當(dāng)然，雖然也能考慮你們彼此構(gòu)筑著純潔的柏拉圖式關(guān)系，但即使這樣你們也總是保持一定距離。像是彼此都以姓氏稱呼對(duì)方這點(diǎn)。」

就算肉體上的距離不縮短，只要兩顆心靠得很近的話，照理說稱呼對(duì)方的方式也會(huì)改變。然而，無論是好是壞，平田和輕井澤的關(guān)系從一開始就完全沒改變。

若這是男女戀愛關(guān)系，完全沒改變就是件很異常的事。

「就是這樣喲。我們沒在交往。但是，我們彼此都覺得有必要交往，所以才會(huì)在一起。你能理解這種矛盾嗎？」

雖然沒真正交往，但有必要在一起。也就是說，他們彼此之間擁有利益關(guān)系。那么借由交往能獲得的好處又會(huì)是什么呢？是哪方拜托、哪方答應(yīng)的呢？這當(dāng)然是輕井澤提出想和平田交往，而平田答應(yīng)這項(xiàng)請(qǐng)求吧。在她至今的行動(dòng)上能夠解釋的事情又增加了。

「這在入學(xué)起三個(gè)星期左右就成為話題，輕井澤的知名度接著急速上升?！?/p>

在小組內(nèi)也能確認(rèn)到類似的現(xiàn)象。輕井澤借由和町田扯上關(guān)系，而做出比平時(shí)都還強(qiáng)硬的發(fā)言。她的存在感于是隨時(shí)間增加。

換句話說，輕井澤眼中的平田，是為了確立自己地位的槲寄生。

「你是為了幫助輕井澤確立地位，才扮演假男朋友啊?！?/p>

平田對(duì)抵達(dá)真相的我露出淡淡的微笑。

這么一來我就得到真相了──雖然我瞬間這么想，但實(shí)在覺得不太對(duì)勁。

而且，平田看來也沒承認(rèn)就是如此。

她是為了站在金字塔階級(jí)制度的上面位置，才利用平田和町田嗎？

不，光是這樣的話，就會(huì)出現(xiàn)無法解釋的部分。

我想要足以支配班級(jí)的地位，你就跟我交往吧──平田被這么拜托，就會(huì)輕易接受嗎？雖然說這是受人拜托的事，但就這樣接受的話，這請(qǐng)求也有點(diǎn)太大了。輕井澤的架子日益變大，偶爾也會(huì)做出如霸凌中加害者的舉止。

但是，為何平田連責(zé)難都沒有并且容忍著她呢？

再說……輕井澤真的是為了支配場(chǎng)面才利用平田他們嗎？這也是問題。如果要問她這次有無利用町田取得組內(nèi)的發(fā)言權(quán)，這點(diǎn)也沒有。硬要說的話，她對(duì)小組沒什么興趣，甚至沉默不語的比例比較多。她一開始應(yīng)該沒有利用町田的想法吧。

那么──她接觸町田的契機(jī)是什么呢？

于是，我終于隱約覺得自己看見這名名為「輕井澤惠」的少女的完整面貌。

「她是為了保護(hù)自己啊?！?/p>

用刪去法消除，剩下的結(jié)果只有一個(gè)答案，可是這不會(huì)有錯(cuò)。

「你還真有辦法知道……剛才聽見你說出這句話時(shí)，老實(shí)說我都起雞皮疙瘩了呢?！?/p>

「只是因?yàn)檐ケ备嬖V過我。她告訴我好幾種輕井澤會(huì)接觸平田你們的理由。」

我如此含糊帶過，但平田不是那種單純到會(huì)老實(shí)聽進(jìn)去的男人。

「綾小路同學(xué)。老實(shí)說我覺得你……雖然這話很難聽，但該說是有點(diǎn)可怕嗎？我認(rèn)為你是會(huì)讓人害怕的存在。要是造成你的不愉快，那很抱歉。」

「讓人害怕？為什么你會(huì)這么想？」

「我從入學(xué)起就觀察著你，但當(dāng)時(shí)的你和現(xiàn)在的你簡(jiǎn)直判若兩人。你散發(fā)出的氛圍，和說出的話，都讓我認(rèn)為你們不是同個(gè)人。」

平田擁有不漏看目光所及的人們一舉一動(dòng)的能力。

現(xiàn)在我和以前擁有不同想法，難怪他會(huì)覺得我很奇怪。

「我說過了吧。這是因?yàn)橛熊ケ钡慕ㄑ浴Ｎ視?huì)向堀北逐一轉(zhuǎn)達(dá)小組資訊。我只是依那家伙的指示在行動(dòng)。無人島上的事情也是這樣。堀北做出準(zhǔn)確判斷，引領(lǐng)D班走向勝利。結(jié)果我們才能獲得大量的班級(jí)點(diǎn)數(shù)。換句話說，對(duì)我而言這也有很大的好處。那家伙不擅長(zhǎng)與人溝通到很恐怖的境界，對(duì)吧？所以，她才會(huì)要我代她向你問話。」

平田知道我很多時(shí)間都是和堀北共處、聊天，因此他也不會(huì)懷疑這點(diǎn)。

「堀北同學(xué)判斷拯救輕井澤同學(xué)將會(huì)連結(jié)至班級(jí)的進(jìn)步，對(duì)吧。」

「嗯。」

「不過，我認(rèn)為你也很厲害喔。你和池同學(xué)或山內(nèi)同學(xué)他們有點(diǎn)不一樣?！?/p>

「我可是在那兩人之下耶?！?/p>

「就算是按照堀北同學(xué)的命令行動(dòng)，現(xiàn)在在這里和我對(duì)話的人也是你呢。這話題不是光靠事先受指示就能成立。再說，我認(rèn)為你的說話方式有著明確的邏輯。這不是一朝一夕就能辦到的喲?！?/p>

「…………」

平田比我想的還更優(yōu)秀。

我很擔(dān)心平田想拯救輕井澤的沖動(dòng)可能失控，但他還是以很高的水準(zhǔn)維持著自己的能力。

「雖然這是你說過的話，但我會(huì)答應(yīng)扮演輕井澤同學(xué)的男友角色，就是為了保護(hù)她。我受到她的請(qǐng)求，說要我?guī)椭?。你也許會(huì)有點(diǎn)難以想像，但是她國小、國中九年期間，都一直遭受著嚴(yán)重的霸凌?！?/p>

「我并不是在懷疑你，但這件事是真的嗎？」

輕井澤過度換氣的原因，果然就是她的過去。

我猜她有強(qiáng)烈的心理創(chuàng)傷，但一旦有人說出來，我還是很難以置信。

「我當(dāng)然是在進(jìn)入這間學(xué)校之后才遇見輕井澤同學(xué)，但我懂。遭到霸凌的人，都會(huì)擁有特殊的氣質(zhì)、氛圍這類東西。所以我才會(huì)答應(yīng)和她交往。輕井澤同學(xué)利用身為我女朋友的地位，擺脫被霸凌的過去。我認(rèn)為輕井澤同學(xué)現(xiàn)在的性格大概不是真正的她。她應(yīng)該只是勉強(qiáng)表現(xiàn)得強(qiáng)勢(shì)吧?！?/p>

所以，她平時(shí)也許無法好好控制情緒。

遭受霸凌的人，多半都會(huì)像佐倉那樣，擁有樸素乖巧且懦弱的性格。另一方面，像輕井澤這種恣意發(fā)言的強(qiáng)勢(shì)人物，就不會(huì)是被霸凌的那方，多半都是處在相反立場(chǎng)──霸凌人的那方。

然而，總之輕井澤的性格是紙糊的、是虛有其表。所以她才在背后安置像平田或町田這種可以支配場(chǎng)面的人。

「不過，等等。雖然我隱約能懂，但這對(duì)你而言的好處是什么？」

俗話說，對(duì)學(xué)生而言戀愛是青春的一部分。平田受眾多女生歡迎。雖然說這是為了輕井澤，但假裝在交往的話，就無法談場(chǎng)真正的戀愛。

「好處？那就是輕井澤同學(xué)能夠不受欺負(fù)地上學(xué)。就只有這樣喲?！?/p>

平田如此斷言。他毫不猶豫地說出──這既不是偽善，也不是愛情，而是為了他自己。

「你無法接受嗎？如果理由只有這樣的話。」

「我不是無法接受。只是，這里應(yīng)該有深層含意吧？」

如果是為了拯救伙伴，平田都會(huì)毫不吝惜地幫助對(duì)方。然后，他也把真鍋她們當(dāng)作伙伴之一。平田太顧慮他人，甚至可以說是種病態(tài)。

平田應(yīng)該是覺得既然都說到這里，所以也必須說出當(dāng)中含意。他在自動(dòng)販賣機(jī)買了罐裝飲料，遞了一罐給我。我心懷感激地收了下來。

「硬要說的話，我直到上國二之前，在班上都是個(gè)很不起眼的學(xué)生?！?/p>

「平田你嗎？……有點(diǎn)無法想像耶?！?/p>

要從總是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)能力的男人去想像這件事情是很困難的。

「雖然不起眼，但也不會(huì)太沒存在感。我也多少有些朋友。真的很平凡。我有個(gè)從小就很要好的兒時(shí)玩伴，他是個(gè)叫作杉村的男生。我們小學(xué)六年期間都同班，家里也住很近。我還記得我們每天都會(huì)一起上下學(xué)呢?！?/p>

平田好像很懷念似的，有點(diǎn)虛無縹緲地回想著過去。

「升上國一之后，我們才不同班。即使這樣，一開始我們還是會(huì)一起上下學(xué)。但自從某天開始，次數(shù)就逐漸減少，我也變得都只和新班級(jí)的同學(xué)們一起玩。這件事本身……嗯，大概是很尋常的事情吧?！?/p>

因?yàn)檫M(jìn)入新環(huán)境而結(jié)交新朋友是很自然的事。一點(diǎn)都不奇怪。

「可是啊……我在和新朋友玩的時(shí)候，杉村同學(xué)卻在背后遭人欺負(fù)?！?/p>

我只在旁邊看，也知道他用力握緊了罐子。

「杉村對(duì)我送出無數(shù)次求救信號(hào)。像是自己臉上受傷，或是身上出現(xiàn)瘀青?？墒俏覅s優(yōu)先和朋友玩，沒認(rèn)真當(dāng)回事。杉村的性格原本就很好強(qiáng)，也容易跟人打架，所以我沒想得太深……不過，升上二年級(jí)再次見到他的時(shí)候，杉村的內(nèi)心早已崩壞。他開朗活潑的形象完全消失無蹤，還視拳打腳踢的暴力行為為理所當(dāng)然。欺負(fù)他的人連上廁所都不讓他去，他就在課堂上失禁，接著又再次被人欺負(fù)。這種光景就展現(xiàn)在我眼前……」

「你就眼睜睜看著這光景……」

「嗯。你隱約能想像，對(duì)吧。我什么都沒做，什么都辦不到。我害怕自己成為目標(biāo)，害怕現(xiàn)在的快樂環(huán)境會(huì)被破壞……我一直對(duì)曾經(jīng)要好的杉村視而不見。想著大家總有一天會(huì)厭煩霸凌而收手。想著杉村總有一天會(huì)不來上學(xué)，而霸凌就會(huì)消失?；蛘邞?yīng)該會(huì)有誰去幫助他。我盡是想著這些自私的事情。」

「所以，那個(gè)叫杉村的家伙呢……？最后變得怎么樣？」

「那天的事至今也深深烙印在我腦海。到校做足球晨練的我回到教室時(shí)，杉村正腫著臉等我到來。老實(shí)說當(dāng)時(shí)待在那兒我很難受。他明明是我從小玩到大的朋友，卻讓我覺得簡(jiǎn)直是另一個(gè)人。我甚至還心想，要是和他扯上關(guān)系，自己也會(huì)被欺負(fù)這種殘酷的事。杉村應(yīng)該看見我這種丑陋的內(nèi)心吧。他什么也沒說，但就像是在對(duì)我傾訴一般……當(dāng)天他在課堂中從窗戶跳了下去?！?/p>

「跳樓……也就是說他死了？」

「醫(yī)生好像判斷說是腦死。現(xiàn)在他父母也相信杉村會(huì)康復(fù)而等待著他?？墒?，現(xiàn)在的我并不知道他是生是死?？傆X得那天的事件有點(diǎn)非比尋常，我現(xiàn)在也覺得那或許是場(chǎng)夢(mèng)，或者是幻覺。那就是如此的不真實(shí)。杉村同學(xué)跳下去的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)一件事。發(fā)現(xiàn)我為了怕惹事、保護(hù)自己，而逼死重要的朋友。」

也就是說，那就是促使平田洋介這男人誕生的事件啊。

「我不覺得這會(huì)成為杉村的救贖，但我想盡量彌補(bǔ)。我認(rèn)為我只能借由拯救他人來達(dá)成。」

「我也不是無法了解你的心情，但世上沒有這么單純吧。今天也一樣會(huì)有某人在某處遭受霸凌，并且就像那個(gè)叫杉村的家伙一樣，打算結(jié)束生命。你是無法阻止這些事情的?！?/p>

「我當(dāng)然清楚。我不是什么正義的英雄。不過，我想起碼幫助身邊的人們。我必須幫助他們。這就是背負(fù)罪過的我必須去承擔(dān)的責(zé)任?！?/p>

「那這次的情況你該怎么判斷才好？你打算拯救輕井澤和真鍋兩個(gè)相反立場(chǎng)的人。但是這是不會(huì)成立的事情吧？」

「……我知道很矛盾。所以或許你現(xiàn)在才會(huì)在這里呢?！?/p>

原來如此。他有發(fā)現(xiàn)自己本身很奇怪。

也就是總之他無法不去拯救身邊認(rèn)識(shí)的某個(gè)人。

「我從沒想過把這件事說給別人聽的這天會(huì)到來。沒人知道這件事實(shí)，也是我選擇這所學(xué)校的理由呢?！?/p>

平田喝完飲料，就把它投到大大敞開著的垃圾桶里。

「這件事情可以交給你和堀北同學(xué)嗎？」

「如果你保證不會(huì)中途插手，堀北照理說會(huì)替你想點(diǎn)辦法?！?/p>

「那我就決定相信你們嘍。因?yàn)檫@也關(guān)系著我的信念呢?！?/p>

能夠從平田那里得到不干涉輕井澤這次事情的承諾是很重要的。平田今后傷腦筋時(shí)，恐怕都會(huì)來拜托我吧。然而，這也同時(shí)代表著我成功獲得平田的幫助。這是我想要的強(qiáng)大力量之一。而且我也等于得到充分的回報(bào)。

「平田，我有一件事想拜托人際關(guān)系很廣的你。你愿意聽聽嗎？」

我這么說完，就把寫著某件事情的便條紙遞給平田。

平田看見那張便條紙，就答應(yīng)我的請(qǐng)求，也沒露出特別不愿意的表情。

「另外，綾小路同學(xué)。我在考試開始之后有件事沒對(duì)你說。我知道D班剩下那名優(yōu)待者是誰──」

5

考試中間休息那天，我原本為了某個(gè)目的而決定展開行動(dòng)，卻因?yàn)椴活A(yù)期的事件而把佐倉叫出來問事情。

「牛組的考試好像結(jié)束了呢。」

「嗯……」

我和隸屬牛組的佐倉會(huì)合，一起確認(rèn)學(xué)校寄來的信件。

『牛組的考試結(jié)束。牛組學(xué)生之后不必再參加考試。請(qǐng)小心行動(dòng)，不要打擾其他學(xué)生?！?/p>

上面寫著和猴組考試結(jié)束時(shí)完全相同、不連貫，而且偏短的文章。

佐倉用不安的眼神抬頭望著我。

「難道是我做出多余的事情了嗎……？」

「不是這樣。這代表牛組有某個(gè)人向?qū)W校舉發(fā)優(yōu)待者身分。」

因?yàn)楦邎A寺失控而結(jié)束就另當(dāng)別論，現(xiàn)階段的背叛應(yīng)該很兩極化吧。大概是因?yàn)椤赣写_切把握而背叛」或者「出于心急而背叛」。

「順帶一提，佐倉。你會(huì)不會(huì)就是優(yōu)待者呀？或者優(yōu)待者是班級(jí)里的某個(gè)人？」

我這么一問，佐倉就左右搖頭表示否認(rèn)。

「我不是優(yōu)待者喲。不過，須藤同學(xué)他們……嗯……我也不太清楚……」

這兩天期間，身為牛組組員而活動(dòng)的佐倉似乎也毫無頭緒。

「想太多可不太好喔。因?yàn)榫瓦B我也不知道小組里的優(yōu)待者是誰呢?！?/p>

「嗯……謝謝你，綾小路同學(xué)。你光是能夠?qū)ξ疫@么說，我就很開心了……」

「A班情況如何？我想你應(yīng)該有從謠傳聽說過……但他們?cè)谀隳墙M也不參加討論嗎？」

「這個(gè)嘛，對(duì)。就和其他人說的一樣。他們好像完全不說話呢。」

葛城的方針?biāo)坪踉谀膫€(gè)小組里都徹底執(zhí)行。這樣的話，最有可能發(fā)起行動(dòng)的大概就是C班。不過即使那樣也會(huì)留下疑點(diǎn)。龍園正試圖掌握學(xué)校制訂出的法則。但考試結(jié)構(gòu)上不會(huì)宣布中途經(jīng)過，因此我們不可能判別猜中或者猜錯(cuò)。正因如此，要找出規(guī)律性是很困難的。萬一弄錯(cuò)規(guī)律性，就很可能自毀并且受到巨大傷害。牛組之外的考試結(jié)束通知沒有送來，這也就是龍園尚未得到答案的證據(jù)。

許多學(xué)生恐怕都會(huì)對(duì)不可思議的考試結(jié)束感到不知所措。

「假如還有什么事情，就告訴我吧。我隨時(shí)都會(huì)陪你商量。」

「謝謝你，綾小路同學(xué)?；仡^見！」

佐倉可愛地對(duì)我小幅度地?fù)]揮手。我向她打完招呼，就往地下室前進(jìn)。

我動(dòng)身前往一般人不會(huì)進(jìn)入的最底樓層。雖然說這里禁止進(jìn)入，但好像是因?yàn)榇瑔T會(huì)利用，所以就沒有上鎖。有著配電盤室之類的區(qū)域，基本上只會(huì)在有需要時(shí)踏入。平時(shí)完全沒有人影。

我試著出聲大喊。雖然有回音，但因?yàn)闆]有人在，所以沒有任何人過來。

包括一般入口在內(nèi)，出入口共有兩處。一個(gè)是連結(jié)到緊急樓梯的門。感覺平時(shí)工作人員也不會(huì)使用。我看見門口附近的灰塵，就知道它長(zhǎng)期沒被使用。換句話說，我只要監(jiān)視一個(gè)出入口，就可以掌握一切狀況。

而且很方便的是，這里幾乎收不到手機(jī)訊號(hào)。雖然偶爾會(huì)收到一點(diǎn)訊號(hào)，但要寄出郵件或者聊天室訊息，都會(huì)耗費(fèi)一番功夫。這里實(shí)在是個(gè)無法打電話的場(chǎng)所。

「一切條件都俱全了呢?！?/p>

之后只要不弄錯(cuò)步驟一路往下進(jìn)行就好。

我首先先跟平田取得聯(lián)絡(luò)，再請(qǐng)平田把輕井澤叫到這個(gè)地方。

我希望有些緩沖時(shí)間，所以實(shí)際把輕井澤叫出來的時(shí)間，應(yīng)該必須請(qǐng)他替我間隔一小時(shí)以上。為此，我回到上面的樓層，撥電話聯(lián)絡(luò)了平田。

我想她會(huì)因?yàn)樽蛱彀胍沟氖录?qiáng)烈警戒著我，不過，若是由平田說想再次單獨(dú)談?wù)?，輕井澤應(yīng)該就會(huì)答應(yīng)。盡管她順勢(shì)說要分手，但如果失去與平田之間的關(guān)系，傷腦筋的也會(huì)是她。輕井澤現(xiàn)在正處于被真鍋她們盯上的狀況。對(duì)輕井澤而言，平田在今后漫長(zhǎng)的校園生活里，應(yīng)該也會(huì)是個(gè)不可或缺的存在。

『我和輕井澤同學(xué)約好在下午四點(diǎn)。另外，我現(xiàn)在就把真鍋同學(xué)的ID寄給你?！?/p>

平田寄來這樣的信件。

不愧是平田。他好像順利談妥，成功約出輕井澤了。

而且平田也知道別班的真鍋的聯(lián)絡(luò)方式。因?yàn)楦鶕?jù)情況不同，我會(huì)不得不耗費(fèi)詢問櫛田的功夫及風(fēng)險(xiǎn)，所以這真的是幫了我大忙。

『不過，我不會(huì)再用謊言幫忙你了。我希望你別讓輕井澤同學(xué)傷心。』

我收到這補(bǔ)充說明信件。

「希望我別讓她傷心啊……」

平田要是知道我打算做的事，說不定會(huì)大發(fā)雷霆吧。

不過，只要最后不成問題就好。

為此，即使要破壞輕井澤一次，我也只要不讓他察覺修補(bǔ)過的地方就好。

雖然這是很極端的言論，但就算殺了人，只要沒證據(jù)就不會(huì)被判罪為殺人。

我迅速打出今天早上階段就預(yù)先想好的文章，并送出了訊息。

『那個(gè)，可以打擾一下嗎？』

我傳出這句無害的話。

原則上聊天應(yīng)用程式是每支手機(jī)只能有一個(gè)帳號(hào)，不能申辦多個(gè)。不過這也備有些許漏洞。只要使用某大規(guī)模社群網(wǎng)站申辦新帳號(hào)，就可以再多擁有一個(gè)。當(dāng)然，平時(shí)沒有學(xué)生會(huì)分別使用主帳號(hào)和副帳號(hào)。因?yàn)榍袚Q很費(fèi)事，好處也很少。不過借由申辦新帳號(hào)，就可以和他人互相取得聯(lián)絡(luò)，且不讓對(duì)方察覺自己的真實(shí)身分。

接下來我有必要謹(jǐn)慎進(jìn)行。不過只要不弄錯(cuò)步驟，應(yīng)該就行得通。

盡管這聯(lián)絡(luò)是來自沒見過的寄件者，但真鍋馬上就看了我傳去的訊息。

『你是誰？』

對(duì)寄件者沒頭緒的真鍋回覆了理所當(dāng)然的疑問。

『現(xiàn)在你周圍有人在嗎？』

『我是自己一個(gè)人……但你是誰？』

『別把這聊天內(nèi)容讓任何人看。這也是為你好?！?/p>

『所以，我不是在問你是誰了嗎？』

『我是和你憎恨相同對(duì)象的伙伴。我就先這么自稱吧?！?/p>

真鍋馬上就已讀，可是她好像無法理解文章意思，暫時(shí)沒有回覆。

『你會(huì)不會(huì)是把我認(rèn)錯(cuò)成誰了？』

『我沒弄錯(cuò)喲，真鍋同學(xué)。我會(huì)來聯(lián)絡(luò)你，是因?yàn)槟莻€(gè)你恨得不得了的輕井澤同學(xué)。我在想或許我可以聽你商量呢?！?/p>

『我不懂你意思。你能不能別再傳訊息給我？』

她的警戒心好像很強(qiáng)，把我當(dāng)成敵人。這是理所當(dāng)然的反應(yīng)。

總之，我必須先解開這個(gè)誤會(huì)。

『其實(shí)我和輕井澤同學(xué)同班，平時(shí)就覺得她很棘手。我想和你一起聯(lián)手向她報(bào)仇，所以才來邀請(qǐng)你。我跟她都同樣是D班的人，所以很難直接對(duì)她復(fù)仇。因此，我希望你幫忙我?！?/p>

『我不懂你的意思。我不理你嘍。』

盡管戒備著我，她也沒馬上結(jié)束話題，這是因?yàn)檩p井澤讓她吃了大虧。她當(dāng)然想幫朋友梨花的忙，還有想要報(bào)自己被瞧不起的仇。

從真鍋采取強(qiáng)硬手段把她帶到緊急樓梯一事也能窺見這點(diǎn)。

『小梨花現(xiàn)在也很害怕輕井澤同學(xué)。作為朋友你不想幫助她嗎？你的臉上現(xiàn)在就寫著想要復(fù)仇喲。但就算想要也無法實(shí)踐，對(duì)吧？輕井澤同學(xué)因?yàn)樽蛱斓氖虑槎浅７纻淠?。她暫時(shí)不會(huì)從平田同學(xué)或者町田同學(xué)身旁離開了吧。而且，她老是和女生一起行動(dòng)，所以不會(huì)落單呢?！?/p>

『真是多管閑事。我會(huì)強(qiáng)行讓輕井澤同學(xué)和梨花碰面。這么一來，就能了解真相?！?/p>

『會(huì)這么簡(jiǎn)單嗎？我不認(rèn)為即使說謊也滿不在乎的她會(huì)承認(rèn)。不如說，這只會(huì)讓小梨花困擾吧。說不定她只會(huì)被輕井澤同學(xué)拋出無情的話語，而受到傷害。不對(duì)，不只是這樣。要是招惹她怨恨，小梨花或許還會(huì)被欺負(fù)呢。』

『……那我該怎么做才好嘛。難道你有辦法嗎？』

真鍋的內(nèi)文強(qiáng)烈顯示她很想在下次接觸時(shí)做了斷。

『有呀。只要你和我合作，就可以確實(shí)且安全地報(bào)仇?！?/p>

『有保障嗎？你是打算陷害我，再去跟學(xué)校告密吧？這也很像是分身帳號(hào)?！?/p>

『要是我出賣真鍋同學(xué)，你只要把這個(gè)聊天內(nèi)容給老師看就好。這帳號(hào)只能在學(xué)校手機(jī)登錄。換句話說，學(xué)校可以查明說出想要報(bào)復(fù)輕井澤同學(xué)的我的真實(shí)身分。這樣的話，要負(fù)起最大責(zé)任的就會(huì)是我。不是嗎？』

真鍋也很清楚吧。就算是分身帳號(hào)，只要解析就會(huì)立刻查明所有者。要是產(chǎn)生一些責(zé)任問題，很顯而易見，擬定復(fù)仇計(jì)畫的主謀──我，就會(huì)被科處嚴(yán)厲的懲罰。

『要是我現(xiàn)在把這些聊天內(nèi)容給學(xué)?？磿?huì)怎么樣呢？你就完蛋了?！?/p>

『我覺得真鍋同學(xué)你不是會(huì)做這種事的人。要讓別人信任自己，就得先信任別人呢?！?/p>

『我隱約了解你想說的話。我就聽聽你要說的事情吧。』

我們接下來幾分鐘期間也重復(fù)著類似的話題。我說自己有多么憎恨輕井澤，身處想報(bào)仇卻辦不到的弱小立場(chǎng)，以及偶然聽見真鍋她們和輕井澤起糾紛，然后想試著接觸她等等的事情。我徹底扮演了虛假的犧牲者。

我接著還說──要是回到陸地上，就會(huì)很難接觸輕井澤。學(xué)?；蛩奚岫荚O(shè)置著監(jiān)視器，即使想要把她帶到私人空間也會(huì)引人注意，有很大可能無法順利進(jìn)行。我也告訴她，無處可逃的船上才是機(jī)會(huì)。

我讓真鍋她們領(lǐng)悟能報(bào)仇的機(jī)會(huì)，就只有在這艘船上的期間。

慢慢且確實(shí)地喚起她心底涌上來的怒火。

『那么──你能做到什么？』

真鍋理解我的發(fā)言，終于開始決定參與計(jì)畫。

『我可以叫出輕井澤同學(xué)。之后就隨你們對(duì)談、作了斷就好?！?/p>

我傳出這樣的訊息，再把船里最底層的地圖傳過去。

『這里沒有收訊，所以她也無法求救。那里是個(gè)平常任何人都不會(huì)去的地方。』

『原來如此呀……也就是說，身為同班同學(xué)的你可以叫出輕井澤同學(xué)嗎？』

『我希望你可以現(xiàn)在決定要不要參與我的計(jì)畫。而且，把她叫出來之后要不要報(bào)仇，只要你見到她之后再?zèng)Q定就好。這樣的話也不會(huì)發(fā)生問題，不是嗎？』

我這么打出，她已讀之后沒有回覆，是至今間隔最久的一次。

然而，不久看見她回覆的文字，我就確定自己成功了。

假如在聊天室里的邀約失敗，我預(yù)定要執(zhí)行另一個(gè)計(jì)畫。雖然很危險(xiǎn)，但那手段是直接接觸真鍋本人。我預(yù)先拍下了她在緊急樓梯威脅輕井澤時(shí)的照片，所以我也可以直接恐嚇?biāo)?。只是，這風(fēng)險(xiǎn)也很大。因?yàn)槲以揪褪窍氡M量避免加深別人對(duì)我的印象。

「接下來，就只要讓我拜見真鍋她們的本領(lǐng)就好了呢?！?/p>

6

昏暗的樓層里偶爾會(huì)響徹沉重的聲音。這是船只改變航線時(shí)發(fā)出的聲音嗎？或者是船撞上了什么東西呢？我不清楚詳情。

一名少女來到只聽得見機(jī)械聲響的這個(gè)地方。

「什么嘛，這樣手機(jī)不是打不通了嗎……」

距離約定時(shí)間還有十分鐘以上。她是想在見到平田之前稍微冷靜下來嗎？輕井澤一了解手機(jī)無法使用，就無聊似的把它收進(jìn)口袋，然后靠在墻上。接著閉上雙眼，微微動(dòng)著嘴巴，呢喃著些什么。

那是我這里完全聽不清楚的音量。隔一段時(shí)間之后，她會(huì)得出怎樣的結(jié)論呢？

雖然很遺憾，但平田不會(huì)聽見那些話。

快要逼近下午四點(diǎn)時(shí)，樓層唯一那扇門發(fā)出沉重聲響，打了開來。

現(xiàn)身的是C班的三人組──是真鍋率領(lǐng)的女生們，還有另一個(gè)人。

那是一名氣質(zhì)類似佐倉那種比較溫順的女生。她恐怕就是被稱作梨花的人物。

「沒事的。」真鍋對(duì)梨花搭話，接著踏進(jìn)這層樓。

隨即她們發(fā)現(xiàn)輕井澤的身影。輕井澤當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了她們。

「為、為什么你們會(huì)在這里啊！」

輕井澤對(duì)出現(xiàn)出乎意料的一伙人感到動(dòng)搖。

而且在無處可逃，只有一條路的狹窄船內(nèi)，要逃跑也很困難。

「我只是看見你走進(jìn)來這里而已。啊，正好有這個(gè)機(jī)會(huì)，我就來介紹一下。這個(gè)人就是梨花。輕井澤同學(xué)，你記得嗎？」

她把躲在身后的梨花拉到前面，讓她們兩個(gè)面對(duì)面。

輕井澤別開視線假裝不認(rèn)識(shí)，但從態(tài)度上明顯看得出她記得梨花。

「欸，梨花。之前把你撞飛的就是輕井澤，沒錯(cuò)吧？」

「嗯，就是這個(gè)人……」

真鍋聽見這無比清楚的回答，就打從心底開心似的綻放笑容。

另一方面，輕井澤明顯地對(duì)這危險(xiǎn)情況開始感到焦急與混亂。

接下來，我只要對(duì)接著發(fā)生的慘事坐視不管就行了。即使輕井澤遭遇比想像中還更悲慘的對(duì)待，我也完全不打算在中途出手相救。

「給我向梨花道歉?！?/p>

「哈，誰要道歉??？我明明就沒有任何不對(duì)?！?/p>

「在這種狀況下也逞強(qiáng)，你還挺厲害的嘛。不過我可是隱約知道的喲?！?/p>

「……知道什么？」

「你那異常害怕的態(tài)度。輕井澤同學(xué)，你以前應(yīng)該是被霸凌的人吧？」

「唔！」

不太認(rèn)識(shí)的對(duì)象強(qiáng)硬提出了她本人打算隱瞞的事實(shí)。

「看，我說對(duì)了吧。果然啊。因?yàn)槲覐囊婚_始就隱約有這種感覺呢?！?/p>

「我、我不是！」

這是個(gè)笨拙的否認(rèn)。不過，就算她的演技有演員水準(zhǔn)也不管用。真鍋不是觀察能力優(yōu)秀的人。這是因?yàn)槲乙呀?jīng)跟她泄漏了這件事。

我告訴她──輕井澤從小就受到嚴(yán)重的虐待。她有很強(qiáng)烈的心理創(chuàng)傷。

輕井澤對(duì)知道答案的人說什么都是沒用的。

「如果是現(xiàn)在，你下跪道歉的話，要我原諒你也可以喲。你很擅長(zhǎng)下跪道歉，對(duì)吧？」

「我、我才不做！話說回來我根本就從來沒做過！」

輕井澤為了逃跑而打算走過她們身旁。可是真鍋卻抓住她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，并把她壓到墻上。

真鍋因?yàn)閺?fù)仇舞臺(tái)準(zhǔn)備完成的安心與興奮感，變得無法控制自己。她在和我的聊天內(nèi)容里決定的事情，應(yīng)該就只有到「和輕井澤見面」為止。真鍋應(yīng)該很煩惱要不要進(jìn)行暴力復(fù)仇。不過一旦見面，最后想消除累積的壓力，和周圍期待她對(duì)輕井澤報(bào)仇，這兩種情況互相重疊，于是她就開始無意識(shí)認(rèn)為自己必須給對(duì)方相應(yīng)的痛苦。這也正是我的目的。

這是應(yīng)用在一九六〇年代進(jìn)行的一項(xiàng)稱作「米爾格倫實(shí)驗(yàn)」的心理實(shí)驗(yàn)。它也叫作「艾希曼實(shí)驗(yàn)」，是由在隔離設(shè)施里準(zhǔn)備的老師、學(xué)生角色來進(jìn)行的。首先，實(shí)驗(yàn)會(huì)先對(duì)老師角色，換言之就是對(duì)受試者給予低度電擊，讓他們記住電擊的痛楚與恐懼。之后，再把被指派為學(xué)生角色的人物放到與老師角色隔著一片玻璃的對(duì)面。把流通電擊的裝置安裝在學(xué)生角色身上，再把電擊按鈕交付給老師角色。這樣實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備就齊全了。

接下來，執(zhí)行實(shí)驗(yàn)的人，會(huì)指示身為受試者的老師角色對(duì)學(xué)生角色提問，要求如果答錯(cuò)就通電。而且老師角色還會(huì)被指示每錯(cuò)一題就要提升電壓。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的通電按鈕最后可達(dá)四百五十伏特以上，是會(huì)致人于死地的強(qiáng)力電壓。相反的，第一題則是四十五伏特，為搔癢程度。

然后，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為老師角色與學(xué)生角色的聲音會(huì)互相接通。每當(dāng)通電時(shí)，老師角色就會(huì)聽見學(xué)生角色慘叫。不過，雖然受試者不會(huì)被告知，但是電擊裝置是假的。學(xué)生角色只是在演自己被通電。

一開始即使通電對(duì)方也沒什么反應(yīng)，但是每次漸漸提升電壓，就可以聽見對(duì)方的痛苦由慘叫轉(zhuǎn)為呻吟，最后變得無聲。

這個(gè)身為老師角色的受試者并無受威脅。他獲得報(bào)酬之后，只被說隨意去做就好。換句話說，在知道對(duì)方會(huì)受苦的時(shí)間點(diǎn)，就已經(jīng)處在提出辭退也無所謂的立場(chǎng)。盡管如此，將近百分之六十六的受試者都會(huì)把電壓提高到讓人致死為止然后通電。

這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)顯示「根據(jù)狀況，無論任何人都會(huì)表現(xiàn)出殘酷、殘虐的特性」。

「痛、痛！好痛！放開我啦！」

輕井澤雖然傾訴頭發(fā)被拉扯的痛楚，真鍋也只是心情不錯(cuò)似的笑著。

所謂封閉環(huán)境，就是現(xiàn)在這個(gè)地下樓層。受試者是真鍋，學(xué)生角色則是輕井澤。

我成功準(zhǔn)備了類似米爾格倫實(shí)驗(yàn)的舞臺(tái)。雖然這么說，通常如果只在這種條件下應(yīng)該可以說是很不完全吧，不過兩者的關(guān)系中假如有長(zhǎng)期累積下來的情緒，與實(shí)驗(yàn)相同的狀況就會(huì)成立。面對(duì)表現(xiàn)剛強(qiáng)的輕井澤現(xiàn)在的痛苦模樣，她心里想必很暢快吧。

「啊唔！」

「唔哇，志保。你剛才的膝擊不會(huì)太過火了嗎？好狠喔?！?/p>

真鍋對(duì)輕井澤的側(cè)腹灌進(jìn)一記膝擊。不過平時(shí)并不習(xí)慣踢人的真鍋動(dòng)作很遲鈍，痛楚本身應(yīng)該不怎么樣。

不過，對(duì)真鍋而言，輕井澤痛苦的叫聲就是最大的回報(bào)。她心情好像好得不得了，而對(duì)保持距離不安地盯著她的梨花如此低語說道。

「來，梨花。你也試試看?！?/p>

「我、我就不用了……」

「我們可是為了你才做的喲。來，反正沒任何人在看?！?/p>

雖然梨花拒絕直接的復(fù)仇，但這封閉的環(huán)境卻不允許她這么做。只要對(duì)她說「你也是我們的伙伴，對(duì)吧？」她就會(huì)很難一直拒絕。假如憤怒的矛頭指向自己，哪天就會(huì)輪到自己受害。她也無法完全否認(rèn)自己和真鍋有相同遭遇。

「……好、好的。我試試……」

啪。小小的巴掌聲。梨花甩了一個(gè)完全不會(huì)痛的耳光。

「這、這樣嗎？」

「這樣完全不行。你必須更用力。就像這樣?！?/p>

真鍋打了輕井澤的臉頰，發(fā)出啪！的響亮聲音。輕井澤對(duì)其產(chǎn)生反應(yīng)，覺得痛苦。梨花就像受到指導(dǎo)一般，慢慢地重復(fù)賞她巴掌。巴掌力道逐漸提升。

「住、住手、住手……！」

「哈哈……真好玩……哈哈……」

比起真鍋，這名受試者說不定更適合米爾格倫這個(gè)實(shí)驗(yàn)。對(duì)自己不斷采取強(qiáng)勢(shì)態(tài)度的輕井澤正在大喊痛苦。

「原諒我吧……」

輕井澤接著乞求原諒。她們面對(duì)這副模樣，心里應(yīng)該是暢快得不得了。

梨花變得會(huì)用力對(duì)她拳打腳踢。我甚至無法想像她一開始很害怕。更有趣的是，一開始她攻擊的地方是臉頰等看得見受傷的部位，現(xiàn)在卻漸漸開始重點(diǎn)式地瞄準(zhǔn)制服下面或者頭皮等看不見施暴痕跡的位置。

輕井澤因?yàn)榭謶侄鴩樀酵溶?，臉皺成一團(tuán)，并且流著眼淚。

我不讓她們察覺，并觀察著這幅光景。接著不發(fā)出任何聲音開始移動(dòng)。

然后不讓真鍋她們發(fā)現(xiàn)地靜靜打開連接緊急樓梯的那扇門。

真鍋她們的消遣會(huì)暫時(shí)持續(xù)。就算她們做了什么都無所謂。

徹底崩潰一次，重建也會(huì)比較省事吧。

我慢慢且安靜地關(guān)上門。輕井澤的慘叫隨即被門遮蔽，變得完全聽不見。

7

我遠(yuǎn)遠(yuǎn)確認(rèn)真鍋她們離開后，就踏進(jìn)了房間。輕井澤應(yīng)該有聽見門開關(guān)的聲音，卻蹲坐在地上抽抽噎噎地哭著。應(yīng)該是太過恐懼，導(dǎo)致她沒有察覺吧。

這模樣就是平時(shí)在班上傲慢、強(qiáng)勢(shì)地?fù)?dān)任女生領(lǐng)袖的少女嗎？

好像是多虧我對(duì)真鍋她們建議，她的制服和身體這些看得見的部位沒有明顯傷口。要是制服破損，或是頭發(fā)被剪掉，要蒙混過去應(yīng)該就會(huì)相當(dāng)辛苦。雖然世上到處都有霸凌，但如果是在這間學(xué)校則會(huì)特別難以處理。

硬要擔(dān)心的話，就是她的臉頰因?yàn)榉锤脖凰Π驼贫悬c(diǎn)紅紅的吧。不過，幸好她們?cè)诿魈炀蜁?huì)消掉的程度停手了。

「輕井澤?！?/p>

我向她搭話，輕井澤才發(fā)現(xiàn)我在旁邊，抬起了頭。

「為、為什么……！」

她明白不可能在場(chǎng)的男人正看著她絕不愿給人看見的模樣，而慌張了起來。

然而，她也無法立刻停止哭泣或是裝作什么事情都沒有。

她遲早會(huì)停止哭泣，遲早會(huì)恢復(fù)冷靜。要是在哭的時(shí)候我會(huì)離開就好了──這種些許的期待對(duì)我不管用。我沒和她說話，只是在旁不停等待。

不久，嚎啕大哭的輕井澤隨著時(shí)間經(jīng)過而開始恢復(fù)冷靜。

在昏暗封閉之處獨(dú)處的情況如果持續(xù)下去，彼此的距離自然而然就會(huì)縮短。就算是平?；ハ嘤憛挼娜?，在心理上也會(huì)暫時(shí)縮短距離。人就是這樣。

「稍微冷靜下來了嗎？」

「……算是吧……」

腿軟站不起來的輕井澤用制服的袖子擦拭皺成一團(tuán)哭腫的臉。我雖然試著伸出手，但她看起來沒有要來握住。

「平田同學(xué)呢……？」

「他好像要跟你碰面，但被老師叫而不得不過去。我剛好跟他在一起，所以代替平田來跟你說一聲?！?/p>

這么說明的話，她也不得不暫且接受一連串經(jīng)過了吧。

沒必要現(xiàn)在立刻就告訴她真相。我要先讓她放心，填補(bǔ)她內(nèi)心的空隙。

「順帶一提，為什么你要哭?。俊?/p>

「是真鍋她們啦……我絕對(duì)不會(huì)原諒那些家伙！」

輕井澤好像回想起剛才發(fā)生在自己身上的事，因此身體開始顫抖起來。她應(yīng)該不想讓我看見這種沒出息的模樣吧。但是自己染上的心理創(chuàng)傷，是無法輕易消除的。

「我哭過的事情，你絕對(duì)要保密喔。你要是泄漏出去，我可絕對(duì)不原諒你?！?/p>

輕井澤的弱點(diǎn)就是無法向?qū)W校提出受害報(bào)告。要是讓學(xué)校知道自己被真鍋她們施暴，也就必然要暴露其理由或原委。為了保護(hù)自己的立場(chǎng)，她不能失去現(xiàn)在的地位。正因如此，她才會(huì)打算利用平田來阻止真鍋她們的行動(dòng)吧。

「你呀，去對(duì)真鍋她們報(bào)仇嘛。就算像你這種人，對(duì)手若是女人應(yīng)該也贏得了吧?！?/p>

「這是個(gè)很難達(dá)成的商量呢?！?/p>

「你害怕對(duì)真鍋她們復(fù)仇嗎？明明就是個(gè)男人……」

「假如報(bào)仇就完了。在須藤那件事情上就可以知道，這不是這么單純就能了結(jié)的問題吧。對(duì)復(fù)仇再次還以復(fù)仇，問題早晚會(huì)變得很大。而且班級(jí)里也會(huì)進(jìn)行約談。這不是輕井澤你所期盼的發(fā)展吧。」

「那么，你是要我忍氣吞聲嗎？」

我已經(jīng)決定回話內(nèi)容，卻故意稍微保持沉默。

「話說回來，那些家伙……一定又會(huì)來對(duì)我做各種事情……」

輕井澤又微微地顫抖起來。確實(shí)沒有保證真鍋她們今后就不會(huì)出手。在學(xué)?？梢蕴优艿牡胤诫m然會(huì)增加，但她就會(huì)不得不持續(xù)做出逃犯般的舉止。要一直持續(xù)這件事情是不實(shí)際的。同學(xué)們也會(huì)察覺輕井澤行為上的變化。輕井澤因?yàn)檫@場(chǎng)考試而被逼到了絕境。

我從輕井澤身上看得出她想設(shè)法解決的焦躁。我要慢慢深入這份焦躁情緒。

「要是又像以前一樣的話，那就糟糕了呢。我了解你想設(shè)法解決的心情?！?/p>

「啥……？什么嘛。你什么意思？」

現(xiàn)在輕井澤對(duì)于現(xiàn)身在這里的我應(yīng)該懷有兩種情緒。盡管讓我發(fā)現(xiàn)自己被真鍋她們欺負(fù)，她也不確定我知不知情她的過去。要是我不知道，那她就想徹底隱瞞。

「說來說去，就是字面上的意思啊。你都特地逃進(jìn)這所封閉的學(xué)校了，還在D班取得掌握霸權(quán)的地位。也就是說，結(jié)果你身為被霸凌者的本質(zhì)并沒有改變?！?/p>

「你、你說誰是被霸凌者啊！」

「就是你啊，輕井澤?！?/p>

我抓住輕井澤的手臂，強(qiáng)行讓她站起。

「欸，你做什么！」

我把輕井澤壓到墻上，讓她強(qiáng)行與我雙眼對(duì)望。

「你剛才被真鍋徹底霸凌了。你被她扯了頭發(fā)，賞了耳光，而且胸部、腹部、腰部都被她踹了吧？所以你才會(huì)悲慘地、沒用地、可悲地哭著呢?！?/p>

「唔！」

她應(yīng)該完全不打算和我互看吧，可是還是與我對(duì)上眼神。

我們就像是要被彼此吞噬地凝視著對(duì)方的眼眸。這當(dāng)然不是什么戀愛───而是黑暗。

「你從前就是個(gè)被霸凌的人。國小和國中都一直受盡欺負(fù)。所以這次你才會(huì)堅(jiān)定地決心不要讓人欺負(fù)。對(duì)吧？」

「你、你是從平田同學(xué)那里……聽說的嗎……？」

「平田好歹也是大家的伙伴。他會(huì)幫助你，但也會(huì)去幫助其他人。雖然你坐上平田女友之座，在D班的地位因而受到保障，但如果結(jié)果變成像這次情況，那家伙就派不上用場(chǎng)。也就是說，如果你要寄生的話，這個(gè)對(duì)象還不夠?！?/p>

不過輕井澤比旁人所想的都還更加聰明。正因?yàn)槊靼灼教锸侵辛⒌娜宋?，她一開始在兔組才沒有胡來。因此她最初才會(huì)表現(xiàn)得很安分吧。然而，她運(yùn)氣不好。為了夸耀自己地位而與梨花這少女引起的糾紛，連結(jié)至這次騷動(dòng)。

她在筱原她們面前恐怕無法展現(xiàn)軟弱的一面吧。

「什么嘛……你干嘛這么自以為是地說話呀！」

「自以為是？這是當(dāng)然的吧。你最好掌握自己身處的狀況?，F(xiàn)在在你面前的人是誰？不是平田，而是我。你被霸凌的過去、與平田的虛偽關(guān)系，以及剛才被真鍋她們霸凌而嚎啕大哭的事情，我全都知道了?！?/p>

輕井澤惠不想讓人知曉的一切，全部都讓別人知道了。

換句話說，她處在被人一把抓住心臟，并且交出了生殺大權(quán)的狀態(tài)。

「也就是說，你要是對(duì)我采取得意忘形的態(tài)度，我隨時(shí)都可以泄漏出去?！?/p>

輕井澤應(yīng)該最了解這是多么恐怖的事。

「別、別開玩笑！你以為你是誰?。　?/p>

「我是知道事實(shí)的人。僅只如此。重要的就只有這點(diǎn)吧？」

我把臉靠到幾乎快碰到她臉頰的距離。我在輕井澤撇開視線，別過臉的瞬間，抓住她的下巴，強(qiáng)行讓她與我對(duì)上視線。她無法忍受而企圖轉(zhuǎn)過頭，但被男人壓住的話也無法動(dòng)彈。她于是閉上雙眼逃避我的眼神。

「什么嘛！你想對(duì)我做什么！你想要我的身體嗎！」

「身體啊？或許這也不錯(cuò)?！?/p>

我迅速移動(dòng)指尖，觸摸輕井澤的大腿。這柔軟觸感，真令我無法想像我們都同樣是人類。這質(zhì)感和所知道的，以及我所擁有的身體很明顯不一樣。

「不要！」

她的腳逃開了我的手。我確認(rèn)此事之后，就更用力地定住她的下巴，讓她的臉直視我。

「別逃。要是你下次逃走，我就會(huì)馬上在學(xué)校到處散布你的一切?！?/p>

輕井澤因?yàn)檫@句魔法般的話，簡(jiǎn)直就像是被束縛住地身體僵硬。

「嗚、唔……嗚……」

憤怒、害怕、恐懼、絕望。啊，輕井澤現(xiàn)在同時(shí)背負(fù)著多少重?fù)?dān)呢？

我至今在校園生活中都很溫順，她應(yīng)該也對(duì)我這存在的巨變感到毛骨悚然吧。

「大腿張開。」

我這么命令，輕井澤就流下斗大的淚珠，同時(shí)緩緩張開雙腿。

她覺悟自己會(huì)在這里遭到侵犯，卻仍然想守護(hù)這個(gè)地位。

遭受霸凌的痛苦勝出了。這就是證據(jù)。

我故意把手放在皮帶上，發(fā)出喀啦喀啦的聲響。即使如此輕井澤也不逃走。

她拚命想接受事實(shí)，用黯然的眼神望向我，喃喃自語著。

沒錯(cuò)。輕井澤惠是非常能利用的優(yōu)秀人才。

我并沒有把她的身體當(dāng)作目的。我終究只是在威脅她。我必須讓她體悟到──如果我逼她必須做什么，她什么都得去做。輕井澤已經(jīng)非常了解了吧。

現(xiàn)在暴露我的本性是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。輕井澤借由告發(fā)我，使我的立場(chǎng)為之一變，這也相當(dāng)有可能發(fā)生。不過，這個(gè)少女辦不到這件事。

她最害怕自己的過去、最害怕失去地位。如果是為了保護(hù)這秘密，她就連獻(xiàn)身的要求都會(huì)答應(yīng)。那秘密就是占有如此分量。

「我不會(huì)接受……我不是在被你這種人欺負(fù)……我只是被你掌握弱點(diǎn)然后被糟蹋而已。被一個(gè)只想恣意妄為的變態(tài)糟蹋！」

輕井澤如此吶喊。就像是發(fā)自內(nèi)心的咆哮。

「沒什么差。我也不是第一次像這樣被人用力量逼迫……」

輕井澤自嘲似的笑著，然后主動(dòng)看著我的眼睛。

「呵呵……欸，你知道嗎？當(dāng)別人把憑自己力量也難以挽救的現(xiàn)實(shí)擺在眼前時(shí)，會(huì)有怎樣的反應(yīng)……」

輕井澤顫抖的身體主動(dòng)摟了上來，同時(shí)陰沉地笑著，用漆黑的雙眼看著我。

「就會(huì)放棄抵抗喲。只會(huì)不帶感情地想著──對(duì)，我正在被人捕食。就連哭喊和大鬧，都會(huì)變得什么也做不到。只會(huì)接受一切?！?/p>

輕井澤為了接受這個(gè)事實(shí)，而自己撩起裙子，把手放在內(nèi)褲上。

我抓住輕井澤那纖細(xì)無力的手臂，并把她用力壓在船內(nèi)的墻上。

「你當(dāng)時(shí)被做了什么。你過去遭受到的痛苦是什么？」

「是什么？……各種事情都有喲。室內(nèi)鞋里有圖釘，書桌抽屜里有動(dòng)物尸骸。進(jìn)廁所之后被潑臟水，制服上被寫淫亂或妓女等字眼。被扯頭發(fā)、被拳打腳踢都是理所當(dāng)然，你想得到的一切霸凌我都曾遭遇過。數(shù)也數(shù)不清。就連我剛才說的都只是一小部分。你溫柔得甚至讓我想笑。你要不要笑一個(gè)呀？試著來嘲笑我是個(gè)受盡欺凌的丟臉家伙呀。」

盡管遭受到這般對(duì)待，真虧她可以重新站起來，打算再次迎戰(zhàn)。

正因?yàn)楹诵牟糠趾軓?qiáng)大，這家伙才會(huì)決定重新站起，入學(xué)高中。

應(yīng)該就是這樣吧。

不過……光這樣的話，就會(huì)有某些事情無法完全證明。

「你受到的苦真的只有這樣嗎？」

「咦……？」

「就只有你剛才說出的那些？」

我不禁隱約覺得應(yīng)該有某件真正粉碎她心靈的事情。

那異常的恐懼模樣，讓我覺得她有尚未證明清楚的其他理由。

輕井澤正瞞著可以匹敵交出自己身體的某件事。

「你在隱瞞什么？」

「什、什么都沒有……」

輕井澤一瞬間把頭和視線落在自己的左側(cè)腹。

我沒漏看這點(diǎn)，從她制服外觸摸那個(gè)部位。

「住、住手！」

她的喊叫聲響徹了圍著粗糙鐵板的走廊。

不過，我因?yàn)檫@反應(yīng)而有了把握，于是抓住制服往上拉。她美麗的肌膚上有著不相稱的鮮明傷痕。她身上深深留下被銳利刀具剖開般的痕跡。

「你的陰影就是這個(gè)啊?！?/p>

「唔，咕，嗚……！」

這不是以小孩霸凌就能了事的那種傷口。

這深深的傷痕，甚至散發(fā)出危及性命的氛圍。

盡管抱著這般過去，這家伙卻還是表現(xiàn)得堅(jiān)毅，并且站起來了啊。

我這幾天都在附近觀察這個(gè)叫作輕井澤惠的女人。這家伙為了自己生存而強(qiáng)行拉攏周圍。就算會(huì)被人討厭，她也企圖繼續(xù)守護(hù)那個(gè)寶座。

「絕望也有許多種類。你體驗(yàn)到的那件事，無疑也是絕望吧?！?/p>

輕井澤內(nèi)心的陰影、她的視線──對(duì)上了我的雙眼。

內(nèi)心有陰影的人會(huì)互相吸引，接著互相侵蝕對(duì)方。

最后，心中有陰影的人們就會(huì)理解、包容對(duì)方的陰影。

「你、你是怎樣啊……！」

假如這家伙被過去束縛，那我只要強(qiáng)行把她從那里解放出來就好。

就算我們沒有很深的聯(lián)系，她應(yīng)該也可以深深體會(huì)我受到的創(chuàng)傷。

對(duì)……這世上還存在遠(yuǎn)比輕井澤所知道的，都還更加根深柢固的黑暗。

「我能向你保證的只有一個(gè)。就是保護(hù)你今后不受欺負(fù)。而且將遠(yuǎn)比平田或町田都還更加可靠?！?/p>

「也就是你可以阻止真鍋她們嗎……？」

「現(xiàn)在的你應(yīng)該很清楚我的話里有幾分真。微弱的火焰只要風(fēng)吹就會(huì)熄滅?？墒羌偃缂由洗蠡?，就會(huì)成為烈火，成為無論風(fēng)吹雨打都不會(huì)熄滅的熊熊烈焰。你為了我行動(dòng)，我則會(huì)為了你而行動(dòng)。無論是出于善意，或者心懷厭惡，那種事都無所謂。只要這層關(guān)系成立，應(yīng)該就沒問題了吧？」

「首先，我會(huì)幫你消除你的不安要素。」

我如此答道，就伸手拿手機(jī)。

「我有封住真鍋她們的辦法?！?/p>

我這么說完，就拿出了自己的手機(jī)。

上面有張捕捉到她們?cè)诰o急樓梯打算欺負(fù)輕井澤的影像。

「這是……」

「只要傳這張影像過去，她們應(yīng)該也就無法亂來。這可以抑制她們?nèi)蘸髞砥圬?fù)你的行為，以及抑制她們散布不好的謠言?！?/p>

對(duì)真鍋她們來說，她們也應(yīng)該因?yàn)檫@次事件而相當(dāng)痛快。假如無意義地?cái)U(kuò)大傷口，然后給龍園添麻煩，她們就是在自掘墳?zāi)埂?/p>

我放開按著她下巴的手，接著軟下剛才毫無情感的語氣。

「我只是想要幫手。我希望你今后在必要的事情上幫助我?！?/p>

「你說幫手是什么意思啊？你要讓我做什么……」

「D班再這樣下去就算竭盡全力也升不上A班。班上有很多家伙各自擁有不錯(cuò)的能力，可是卻是壓倒性地欠缺團(tuán)結(jié)力，如散沙一般的班級(jí)。不過，假如可以控制女生的你愿意幫忙，今后的情況應(yīng)該也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)改變?！?/p>

她比堀北那種單槍匹馬戰(zhàn)斗的存在還更好用。

「你、你到底是什么啊……」

正因?yàn)樗裰话盐耶?dāng)作陰影般的存在，想必她一定會(huì)覺得我很毛骨悚然吧。不過，我不會(huì)多說。正因?yàn)椴徽f，她才會(huì)怕得無可反抗。

「首先合作的第一步，就是我們要作為小組伙伴去贏得勝利?！?/p>

「你說要去贏得勝利，是要怎么──」

「因?yàn)槟闶签ぉ?duì)吧?！?/p>

輕井澤聽見不可能在此出現(xiàn)的關(guān)鍵字，就忍不住看向我的雙眼。

我提出這件事實(shí)，彷佛響徹至她眼底、腦海、內(nèi)心深處。

輕井澤表現(xiàn)出迷惘態(tài)度。不過，這只不過是演出來的。

因?yàn)榧纳x若是不利用某人就活不下去。

現(xiàn)在輕井澤惠發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)新宿主，于是，她就得以將生存之道集中在這條路上了。