相信每位剛成為瑜伽老師的人都有過這樣的困惑：怎么才能成為一位受歡迎的瑜伽老師呢？

“明明課前很認真編排課程、上課時也把口令講的很清楚、下課后也會真誠的跟學員溝通上課感受，但為什么還是有很多了學員就是不太喜歡上我的課呢？”

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要知道，瑜伽是行動的哲學，想要成為一名最受歡迎的瑜伽老師，你不僅要有專業(yè)的瑜伽知識，還要注重更多的細節(jié)，一味的學習和耐心的教課，并不足以支撐你成為一個出色的老師，今天就給瑜伽老師們分享一些思路和方法，希望對瑜伽老師們能有所幫助！

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1、定期對自己做一個完整性檢查

作為老師，你需要學會自省。

你可以完整的錄制一堂自己的教學課程，用學員的心態(tài)對著視頻學習一遍，去體會自己的上課內(nèi)容，思考一下如果你遇到這樣的老師，你會喜歡上她的課嗎？一個視頻看下來，你會發(fā)覺到很多你忽略的細節(jié)！

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2、揣摩自己的瑜伽體式

對于學員來說，就算你在課堂上的口令再靈活嚴謹、引導得當，對于學員的感官體驗來說，還是視覺第一。

所以，你的體式就尤為的重要了！課堂外多對著鏡子揣摩自己的體式，除了體式的標準，體式演示方法更為重要！

哪個角度更能展示某一體式的要點；哪個細節(jié)你需要對學員明確演示出來；哪個體式需要學員輔助演示效果更好……這些都是你在備課時需要考慮到的！

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3、口令少講梵文和英語

梵文是瑜伽的母語，而現(xiàn)代瑜伽很多是從西方翻譯過來的，英語很多，但對于學員來說這是復雜難懂的，學員不懂你的意思，就會感到困惑和挫敗感，就會降低學習的積極性。

適當?shù)刂v一些通俗易懂、接地氣的語言，來解釋那些稍難的瑜伽動作，讓學員更好的理解。有時候體式名稱的標準與否并不是那么重要的。

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4、告訴你的學員，為什么要練這個體式

課程中可以解釋一下練習某個體式帶來的好處或體式的內(nèi)涵，幫助你的學員更好地掌握體式，你的學員在練習體式的時候，也不會覺得我只是做了個伸展那么簡單。

這也進一步督促你學習和掌握更多的瑜伽知識，不斷進階你的瑜伽教學，同時豐富了你的瑜伽課堂。

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5、適當改變教學內(nèi)容，可以講些小故事

為了不讓學員們感到“審美疲勞”，你需要適當給課程增添點新東西。

比如更多有創(chuàng)意和靈感的瑜伽體式、瑜伽蘊含哲思的小故事、體式演化的來源、大師們的事跡……用或新穎或感性的方式將體式導入學員的腦中，你會發(fā)現(xiàn)他們對瑜伽的樂趣更高！

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6、給學員更多的指導

每個學員在上瑜伽課時，都渴望學到正確的瑜伽練習方法，做更標準的瑜伽體位，掌握更準確的調(diào)息，而作為瑜伽老師，你需要給出更多改善建議和指導。

學員們渴望這種改變和進步的感覺，這種一對一的老師和學員間的連接，能讓你的學員感到自己備受重視和欣賞。

在幫助學員們進行動作調(diào)整時，你要叫他們的名字，看著他們的眼睛，耐心地去完成。

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瑜伽教學就是一門藝術(shù)，如果你是一名瑜伽老師，那么恭喜你做了性價比最高的職業(yè)，自己在享受瑜伽快樂的同時，也把瑜伽帶給了更多人！