? 我叫阿延，是個(gè)不折不扣的學(xué)渣，除了文科好一點(diǎn)，什么數(shù)理化簡直就是天書，我的同桌Tom就不一樣，理科小王子，他長得很好看，軟軟的頭發(fā)，蜜糖一樣的眼睛，看見人總是露出燦爛的微笑，這樣的男孩子大概就是所有女生心中的那個(gè)人了吧。我也只是眾多喜歡他的人之中的一個(gè)，不過因?yàn)槭峭?，我們的關(guān)系還是很不錯(cuò)的。

“阿延，你這個(gè)成績下去是不行的”這是我第n次被老師叫出去談話了，我有點(diǎn)頭疼，數(shù)學(xué)不好我也沒辦法，誰讓那些數(shù)字對(duì)我那么不友好。

“我和你母親商量了一下，就讓Tom給你補(bǔ)課吧”我的大腦一下停止運(yùn)行，Tom的媽媽和我的媽媽是一起長大的閨蜜死黨，所以我和Tom總會(huì)有比別人更多的相處時(shí)間，關(guān)系一直不錯(cuò)，但是居然要Tom幫我補(bǔ)課！我真的不會(huì)因?yàn)樾蕾pTom的美顏而忘記上課嗎？

? 晚上，我在房間和數(shù)學(xué)題目作斗爭，門被敲響了，門外傳來了熟悉的小奶音“阿延，我可以進(jìn)來嗎”是Tom！你轉(zhuǎn)頭看著亂七八糟的房間，沖門外大喊

“等等！”然后趕快把內(nèi)衣和一堆東西塞進(jìn)柜子里，對(duì)著鏡子好好整理了一番才打開開門，打開門的那一刻，倚在門上的Tom失去重心直接撞了進(jìn)來，兩人報(bào)了個(gè)滿懷，阿延的臉一下子紅了，Tom也沒好到那去。

“抱，抱歉”

“沒事沒事，呵呵呵趕緊坐吧”我不好意思的撓撓頭拿了把椅子給Tom，兩個(gè)人就面對(duì)面的坐著。

“這個(gè)應(yīng)該這樣寫……”

? Tom講解的時(shí)候很認(rèn)真，阿延第一次聽懂了數(shù)學(xué)，看著Tom認(rèn)真的樣子，我多希望時(shí)間再慢一點(diǎn)就好了。一直到深夜，Tom才離開，我躺在床上抱著Tom的筆記本，多希望可以一直這樣啊。

? 之后每一天，Tom都會(huì)給我補(bǔ)習(xí)，我的成績也突飛猛進(jìn)，這當(dāng)然要感謝Tom了。

? 晚上Tom像平時(shí)一樣到了我的房間，我把一個(gè)小蛋糕藏在桌子底下，這可是我做了好久用來感謝Tom的，整得我覺都沒睡好。

“阿延，你簡直太棒了，居然進(jìn)步了這么多”Tom看起來就像一個(gè)小孩子，開心的手舞足蹈

“還是你教的好”你看著Tom笑盈盈的樣子，心情一下子明朗起來。

“我們再加把勁，今天教你難一點(diǎn)的，要認(rèn)真聽哦”Tom揉了揉我的頭發(fā)，他的掌心真的很溫暖。

? 但是今天，我困得不行，大概是昨天思考了很久怎么報(bào)答他的原因，眼皮不停在打架。

? Tom看著昏昏欲睡的阿延，覺得有點(diǎn)奇怪，女孩的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，Tom不禁嘴角上揚(yáng)，還挺可愛的。突然阿延重重的低了頭，趴在桌上，Tom眼疾手快的用手墊在她的腦袋下面不讓她直接撞上桌子。

“蛋糕……”女孩嘴里還說著夢話“送你……桌子”.

? Tom不禁好笑，什么蛋糕，睡著了還想著吃，Tom伸手去桌子底下拿毯子，結(jié)果真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋糕，小小的蛋糕上還有個(gè)紙條

“感謝理科小王子Tom老師”

? Tom笑了，用被子蓋住小姑娘，在一旁吃起了蛋糕，甜甜的奶油就像小姑娘一樣甜蜜。他看著阿延的睡顏

? 他們也算是青梅竹馬，雖然小時(shí)候不熟，但是很早就見過面，那時(shí)的阿延還是扎著馬尾的小姑娘，那時(shí)候Tom就覺得阿延特別可愛，上了高中兩人成了同桌，兩人才熟絡(luò)起來。偶爾兩個(gè)人的母親去逛街了，Tom就會(huì)到阿延家吃飯，阿延的手藝很好，吃了一次就忘不掉了，所以Tom時(shí)不時(shí)會(huì)去阿延家蹭飯。在學(xué)校，Tom是風(fēng)云人物，喜歡他的女孩子很多，阿延總是會(huì)變成傳遞情書的人，有一次Tom無意中發(fā)現(xiàn)阿延居然把女孩子送他的零食吃了，一邊吃還一邊嘟嘟囔囔“讓你喜歡我家Tom”那時(shí)他才發(fā)現(xiàn)原來他一直喜歡的女孩也喜歡他。再后來媽媽和老師要他去給阿延補(bǔ)課，他們每天晚上都有很多獨(dú)處的時(shí)間，天知道他有多緊張，每次出門都要在鏡子前照上好久……

?“Tom，我喜歡你”女孩說著夢話把Tom嚇了一跳，手不小心碰倒了杯子，砰地一聲直接把阿延也嚇醒了

“對(duì)不起！我怎么睡著了你怎么不叫我”該死的居然睡著了，我頭點(diǎn)頭疼

“看你睡得香不忍心打擾你”Tom笑著說，然后我聽見他說“我的小姑娘，我可以以后一直給你補(bǔ)課嗎，只為你一個(gè)人”