重慶天佑兒童醫(yī)院張平主任介紹為什么會(huì)出現(xiàn)語言障礙？語言發(fā)育遲緩是指處于語言發(fā)展階段的兒童，由于各種原因，在預(yù)期的時(shí)間內(nèi)無法像正常兒童一樣用同一種語言理解和表達(dá)自己，在日常生活中無法像正常兒童一樣與他人進(jìn)行口頭交流。兒童語言發(fā)展中的常見問題。

語言障礙的原因

聽力障礙

聽力是兒童學(xué)習(xí)語言的重要途徑。如果聽力受損，兒童不能充分接受語言刺激，沒有形成完整的語言聽力鏈，就很難獲得較好的語言發(fā)展。

社交障礙

語言在生活和人際交往中發(fā)展。如果兒童在交流中不關(guān)心他人的語言刺激，他們的語言發(fā)展就會(huì)受到影響。自閉癥兒童就是這種情況的典型例子。

精神發(fā)育遲滯

在有語言障礙的兒童中，智力障礙占了很大比例。對于智障兒童來說，聽力理解、語言表達(dá)、語言理解等方面都比普通兒童慢。

心理和行為問題

例如，患有自閉癥、口吃、選擇性緘默癥和其他問題的孩子可能會(huì)變得孤僻。糟糕的家庭氛圍，如父母經(jīng)常吵架或父母離婚，也會(huì)導(dǎo)致孩子的心理變化。不愿意說話會(huì)導(dǎo)致語言障礙。

遺傳因素

其中一位父母的孩子在童年時(shí)期也有語言障礙。在這種情況下，孩子說話晚可能有遺傳原因。

缺乏語言環(huán)境

孩子的生活環(huán)境比較簡單，沒有兄弟姐妹，或者有老人、保姆長期陪伴。與父母的溝通和情感交流很少。父母性格內(nèi)向，在家溝通較少。在父母的影響下，兒童的語言交際能力逐漸下降。

一旦孩子被診斷為語言障礙，就必須盡快接受治療、干預(yù)和康復(fù)。父母不應(yīng)該在對待孩子時(shí)無所作為。他們應(yīng)該與醫(yī)生合作，在語言練習(xí)方面對孩子進(jìn)行更多的訓(xùn)練。

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