不知不覺MBA課程的學習已經來到了第二學期，美好的校園生活依舊充實而忙碌。本學期的課程可以說是一門比一門硬核，特別是在學習課程《運籌學》的時候，即使在課堂上聚精會神地聽孟老師講解數據模型的建立、決策步驟的分析，對于脫離數學邏輯思維已久的我們來講，難免有部分內容一時難以消化。

考試前夕，正當大家為運籌學中遇到的問題忙得焦頭爛額的時候，施錦燦同學主動站了出來，他提出在課后為大家就老師提出的問題進行全面的復盤詳解和答疑，受到了同學們熱烈的響應。

作為MBA學員，班級里的每一位同學都非常重視MBA的課程，求學向上的正能量在集體中傳遞、發(fā)揚。大家平時的工作都十分繁忙，施錦燦同學在完成自己的作業(yè)之余，還抽空準備了精美的PPT。

自主學習的課堂上，施錦燦同學講解細致，耐心地為每一位同學答疑解惑，同學之間相互討論、相互幫助、分享心得。在這里浙工大MBA學子求是求學的精神熠熠生輝。

經過了一個多小時的自主課堂，施錦燦同學的講解為同學們注入了一劑考前強心劑。對于解題思路和底層邏輯，大家有了更深刻的理解，這也極大地緩解了同學們考前緊張的情緒。同時將難點進行理解消化，再與自己的思考邏輯融合進行內化，轉化為自己的知識儲備，學以致用，是一件更值得興奮的事，這也是我們在工大MBA學習的初衷。與備考研究生考試不同的是，現在的我們可以互幫互助，不再孤單備戰(zhàn)。我們的班級更加溫暖和有愛，我們心系彼此，互相扶持，這不僅僅體現在學校的學習中，也將會貫穿在我們今后的人生中。

攝影人：朱東升（22級MBA6班）

? ?撰稿人：金秋瑤（22級MBA6班）

校稿人：朱東升（22級MBA6班）