考德尚2022蕪湖市事業(yè)單位面試題：銀齡講學(xué)計(jì)劃

模擬試題

近期，教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好2022年銀齡講學(xué)計(jì)劃有關(guān)實(shí)施工作的通知》，將在義務(wù)教育階段招募5000名退休教師，前往縣鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校工作。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

考德尚解析

1.整體表態(tài)。

正所謂桃李芬芳，教澤綿長(zhǎng)。銀齡講學(xué)計(jì)劃招募的是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的退休教師，在身體條件允許的情況下，愿意前往基層繼續(xù)為孩子們傳授知識(shí)，并且發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳幫帶”作用。因此，要大力支持優(yōu)秀退休教師“老有所為”，讓農(nóng)村娃接受更好教育，是實(shí)實(shí)在在的民生工程。

2.《通知》出臺(tái)的背景。

黨的十九大報(bào)告提出，“推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育”。孩子的教育關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)，欠發(fā)達(dá)地區(qū)孩子的教育更關(guān)系到鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興有效銜接。

3.《通知》出臺(tái)的意義。

(1)銀齡講學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，受到受援地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的歡迎，成為推進(jìn)教育均衡發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐;

(2)進(jìn)一步加強(qiáng)脫貧地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)提高農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校的教研和管理水平;

(3)緩解優(yōu)秀教師總量不足和分布不合理的結(jié)構(gòu)矛盾，更充分利用退休教師優(yōu)勢(shì)資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

4.《通知》的具體推進(jìn)。

(1)充分聽(tīng)取基層意見(jiàn)。支援前要摸清受援縣需求，統(tǒng)籌兼顧不同學(xué)段情況，從實(shí)際需求出發(fā)，招募縣鎮(zhèn)和農(nóng)村學(xué)校最缺乏的人才，補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)，為農(nóng)村學(xué)校建設(shè)提供更有力的智力支持。

(2)提供必要物質(zhì)保障。地方財(cái)政要積極分擔(dān)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并為退休教師提供豐富的后勤保障、醫(yī)療保障，努力解決退休教師的“后顧之憂”;學(xué)校也要主動(dòng)為退休教師排憂解難，讓他們感受到關(guān)心和愛(ài)護(hù)，體會(huì)到組織的溫暖。

(3)發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的退休教師，可按照有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，通過(guò)廣泛宣傳產(chǎn)生示范輻射效應(yīng)，激勵(lì)更多教師積極投身基層，用所學(xué)知識(shí)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，促進(jìn)鄉(xiāng)村教育事業(yè)發(fā)展。

考德尚2022蕪湖市事業(yè)單位面試題

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