大事件：

一、整理學習材料和思路

二、搬家

三、當天任務(wù)完成情況

一、整理學習材料和思路

（一）學術(shù)論文寫作步驟：

1、論文準備：材料準備和思維準備

選題確定之前，查閱文獻資料。了解本學科的研究歷史與現(xiàn)狀。明確在本學科中過去已經(jīng)進行的研究與成果；了解本學科的研究現(xiàn)狀，以便弄清現(xiàn)階段的研究程度、尚未解決的問題。

2、擬定提綱；按格式：縱貫式、并列式、遞進式。

按內(nèi)容：

(1)標題式提綱：標題式提綱是以簡短的語句或詞組構(gòu)成的標題形式，扼要地提示論文要點，編排論文目次。(2)提要式提綱：提要式(中心句)提綱，是把提綱中每一內(nèi)容的要點用一句或幾句話概括，對論文全部內(nèi)容作粗線條的描述。

3、寫作初稿；

·初稿的寫作是論文形成過程中最艱苦階段。它既是對論文內(nèi)容精雕細琢的過程，又是作者思想認識不斷深化的過程。初稿的目的是要把所有想寫的內(nèi)容全部表達出來，對全部實驗數(shù)據(jù)和資料進行詳細的分析、歸類。從初稿的寫作過程中還可及時發(fā)現(xiàn)前期研究工作有無不足或錯誤。

·寫作方法：

（1）嚴格順序法。

（2）分段寫作法分。

（3）重點寫作法。

·初稿注意事項：

初稿內(nèi)容要盡量充分。行文要符合論文規(guī)范。成熟見解順利地表達。書面應(yīng)寫得干凈清楚。

3、實施論證；

論證是用論據(jù)來證明論點或反駁謬論的推理形式和思維過程。

從邏輯學上講，論證是用一個或幾個真實命題來確定另一個命題真實性的邏輯形式。這是寫學術(shù)論文必不可少的環(huán)節(jié)。也是引用其它已知為真的判斷，來確定某一判斷的真實性或虛假性的思維形式。論證過程是論文的核心，論證是否有力關(guān)系著論文的成敗。

4、修改論文；

修改是對論文初稿所寫的內(nèi)容不斷加深認識，對論文表達形式不斷優(yōu)化，選擇直至定稿的過程。

·修改觀點、修改材料；形式上包括修改結(jié)構(gòu)、修改語言。論文修改時對語言的錘煉，首先是對字詞的推敲選擇，使用字詞必須準確，富有文采；其次，要注意句段的修改，切忌出現(xiàn)語法錯誤；力求句式富于變化，長短相間，具有氣勢，增強感染力、說服力。同時，還應(yīng)注意語言的規(guī)范和書寫格式的合理。此外，修改論文時，還應(yīng)訂正注述，并注意按學術(shù)論文的規(guī)范要求調(diào)整、修改其它各個組成部分。圖表是學術(shù)論文的特殊語言，在進行語言修改時，還應(yīng)檢查一下文章中圖表數(shù)據(jù)是否可靠、形式是否規(guī)范、符號是否符合要求、標點是否合理等?？傊?，修改語言的目的是使文章的觀點得到準確、鮮明、簡練、生動的表達。

·修改方法有下列幾種：整體著眼，通篇考慮；逐步推敲，精細雕琢；虛心求教，請人幫助；暫時擱置，日后再改。

5、論文定稿；

二、搬家

因為一些原因，搬家啦，

哇，收拾東西是真的辛苦，

肌肉非常酸痛，但可能是因為剛換了地方，

昨天睡的很少，卻很早就醒了

今天午睡會多一點，補一補覺

三、當天任務(wù)完成情況

今天目標√：

背單詞背+考，249（? ?? ?）

畫點什么（? ?× ? ?）

學期強國打卡（? ??? ?）

背-論文寫作方法整理? （? ??? ? ?）

小論文- 主要理論梳理（? ×? ?）

梳理-課程論框架? （? ??? ? ）

心得總結(jié)? 、課題項目報告 （? ?× ?）

檔案電子版匯總（? ?? ）

運動 一一下-（? ??? ? ）

處理雜事1?2? 3 ?4 （? ??? ?）

搬家? （ ?? ）