日語(yǔ)教資 | 江蘇高中日語(yǔ)教資筆試＋面試經(jīng)驗(yàn)分享
前情簡(jiǎn)介
江蘇省的高中日語(yǔ)教資筆試只要考兩門：301綜合素質(zhì)和302教育知識(shí)與能力。筆試成績(jī)保留時(shí)間為兩年，必須兩門全部通過(guò)且在兩年的有效期內(nèi)才能參加面試，面試通過(guò)后經(jīng)過(guò)認(rèn)定即可拿到教師資格證。
個(gè)人情況
我是2021屆日語(yǔ)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，在大三上（2019年11月）參加了初中英語(yǔ)（沒錯(cuò)，是英語(yǔ)）的三門筆試，因?yàn)槟菚r(shí)候覺得自己的日語(yǔ)水平還不足夠參加日語(yǔ)教資，而英語(yǔ)水平還行，所以報(bào)名了英語(yǔ)，然后筆試三門通過(guò)了。
這里想說(shuō)下，江蘇省的初中和高中教資筆試的考試科目，即301和302是通用的，統(tǒng)稱為中學(xué)。一般來(lái)說(shuō)，中學(xué)很多學(xué)科，筆試都是考三門，除掉301和302后還有一門叫xx學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力，這一科目是分初中、高中，以及不同的學(xué)科的。
如下圖，我當(dāng)時(shí)報(bào)名的三門筆試的科目截圖，301和302就沒有寫明初中還是高中，也沒寫哪個(gè)學(xué)科，統(tǒng)稱為中學(xué)，所以說(shuō)通用，而305這一科就注明了是英語(yǔ)學(xué)科，且為初級(jí)中學(xué)。
而高中日語(yǔ)由于是新開的學(xué)科，所以目前沒有第三門專業(yè)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力這一科的筆試。只需通過(guò)301和302即可參加面試。然后上面寫了我是初中英語(yǔ)三門筆試都通過(guò)了，所以我也具備了報(bào)名高中日語(yǔ)面試的資格，然后2020下半年報(bào)名，2021年1月參加面試。
江蘇省的高中日語(yǔ)教資面試只有一個(gè)考點(diǎn)就是在江蘇大學(xué)（位于鎮(zhèn)江）。報(bào)名只需網(wǎng)上報(bào)名即可，無(wú)需現(xiàn)場(chǎng)審核。審核會(huì)很慢，要在報(bào)名時(shí)間截止后才開始審核，所以要耐心等待，審核通過(guò)后網(wǎng)站會(huì)有顯示，大家記得密切關(guān)注官網(wǎng)。
筆試備考
302教育知識(shí)與能力：我認(rèn)為背誦內(nèi)容及花費(fèi)時(shí)間都比301多很多。我用的教材是中公教育，然后是8-9月先從頭到尾看了一遍，看的過(guò)程中根據(jù)每章節(jié)大標(biāo)題下面的表格（見下圖），根據(jù)重要度做記號(hào)。
這個(gè)表格的最右邊三列可以重點(diǎn)看，考察頻次大于等于3的知識(shí)點(diǎn)，我認(rèn)為要多看幾遍，尤其是頻次高、且后面“掌握程度”這列要求“運(yùn)用”的知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。
然后看“?？碱}型”這列，單選題我認(rèn)為多看看有印象就行，辨析和簡(jiǎn)答題就都按照簡(jiǎn)答題準(zhǔn)備。我覺得說(shuō)到底，這一科還是看背誦，而且在背誦過(guò)程中可能有很多容易混淆的知識(shí)點(diǎn)分散在不同的章節(jié)，建議不要等到到了那個(gè)章節(jié)才各自背誦，而是將這幾個(gè)易混淆的問題串聯(lián)起來(lái)一起背，這樣就能辨析、分清他們之間的區(qū)別。
比如說(shuō)皮亞杰主張的認(rèn)知發(fā)展階段（p222）、弗洛伊德主張的人格發(fā)展階段理論（p242）、埃里克森主張的人格發(fā)展階段理論（p244），這三個(gè)問題都涉及人生年齡段的劃分，極易混淆，大家就可以放一起背誦，看看分別在哪些年齡節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了劃分。
也就是說(shuō)，在看到第一個(gè)問題時(shí)，就可以把三個(gè)問題一起背誦了，看到第二個(gè)問題時(shí)，再把三個(gè)放一起再背誦一遍，看到第三個(gè)問題時(shí)也重復(fù)操作，這樣看一遍書就可以達(dá)到背誦三遍的目的?？赡苷f(shuō)的有點(diǎn)啰嗦哈，大家能get就行。
總的來(lái)說(shuō)，我就是看完一遍書的全部?jī)?nèi)容后，根據(jù)做的記號(hào)，按照重要度從頭到尾又背了三遍。期間一定要練習(xí)幾套真題，選擇題多做幾套，簡(jiǎn)答、辨析題等，看著題目心里想想大致回答，檢查自己能否復(fù)述個(gè)大概，如果不能復(fù)述，就去書里找出來(lái)著重加強(qiáng)。
在考前幾天再把重中之重的簡(jiǎn)答題背誦一遍，還有時(shí)間的話可以復(fù)習(xí)做過(guò)的錯(cuò)題。強(qiáng)調(diào)??！一定要多背誦??！
301綜合素質(zhì)：我覺得這一科要簡(jiǎn)單很多。大家首先可以把書看一遍，整體有個(gè)印象。然后主要抓?。簩W(xué)生觀、教師觀、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育觀等。這個(gè)內(nèi)容一張A4紙應(yīng)該能整理完，背起來(lái)比較快，如果時(shí)間不夠充?？梢栽诳记皟芍鼙痴b，我覺得問題不大。
然后一定！要做！真題！真題！真題！選擇題盡可能多做，找找感覺。然后材料題基本每年都是考上面說(shuō)的這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，背熟然后結(jié)合材料回答即可，多練習(xí)真題就可以總結(jié)出回答套路。
最后還有作文，考前可以多看看高考作文，主要看和教師相關(guān)主題的，比如愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)之類的。
這一科還要注意的是考試時(shí)手速一定要快，不然很容易作文寫不完，大家平時(shí)練習(xí)時(shí)記得把字寫的工整且快。
面試備考
我本身面試沒有準(zhǔn)備太久時(shí)間，因?yàn)榻衲昝嬖囀?.9和10號(hào)，然后因?yàn)槲胰ツ?2月底參加了考研初試，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備時(shí)間不太充分，說(shuō)的不全面的地方請(qǐng)大家諒解。
然后說(shuō)說(shuō)面試流程，一共包括：結(jié)構(gòu)化問答、試講、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)，其中，試講和答辯是全程日語(yǔ)交流。
結(jié)構(gòu)化問答，一共包括兩個(gè)問題，題型每年都差不多，大家去網(wǎng)上找找可以找到很多。我當(dāng)時(shí)被問的問題①：班級(jí)同學(xué)在班內(nèi)亂扔垃圾，班級(jí)很是臟亂，你作為班主任該做些什么？問題②：你在上課時(shí)愛講口頭禪，總有學(xué)生學(xué)你的口頭禪，你該怎么辦？
因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間分兩天，在哪天考試是系統(tǒng)隨機(jī)分配的，所以在第二天考試的同學(xué)可以等第一天考完試的同學(xué)的反饋，蹲一蹲他們的問題，很有可能重復(fù)，可以提前考慮下問題答案。
然后還有一點(diǎn)，在面試時(shí)老師是把兩個(gè)問題一起告訴你的，所以要把倆問題同時(shí)記住，別在聽第二個(gè)時(shí)把第一個(gè)問題忘了。
試講，重中之重?。。∈紫仁窃诖蠼淌业却c(diǎn)名，然后點(diǎn)到你的名字后排隊(duì)去抽題，接著進(jìn)教室寫教案，規(guī)定時(shí)間為20分鐘，到點(diǎn)即停筆。寫完就去講課的教室門口待命。寫教案的時(shí)候可以包括寫以下幾點(diǎn)：授業(yè)の目標(biāo)，重點(diǎn)と難點(diǎn)，教具，方法，授業(yè)のプロセス。
因?yàn)閷懡贪傅臅r(shí)間只有20分鐘，所以不必每一步驟都詳寫，把授業(yè)のプロセス詳細(xì)寫就行，最好預(yù)留點(diǎn)時(shí)間在腦子里過(guò)一下自己寫的整個(gè)流程。然后涉及到上課的逐字稿，大家在備考面試的時(shí)候，最好就提前準(zhǔn)備好一些模板，上課固定用語(yǔ)，以便面試時(shí)張口就能說(shuō)。然后是可能會(huì)考到的課程類型主要包括閱讀、聽力、會(huì)話、作文等等。
所以在備考期間要把所有類型的課程都準(zhǔn)備到，且盡量自己練習(xí)在講臺(tái)上授課，請(qǐng)老師或朋友坐在臺(tái)下看你上課，然后給你提些建議，以便改進(jìn)。到真正試講時(shí)，謹(jǐn)記一定要落落大方?。?！不要畏畏縮縮，要有老師的氣場(chǎng)，假裝臺(tái)下真的有學(xué)生，多和他們眼神交流，發(fā)揮自己戲精的本質(zhì)！
▲補(bǔ)充一點(diǎn)，試講過(guò)程只有十分鐘，大家務(wù)必在十分鐘內(nèi)所有的上課流程全部走一遍，包括導(dǎo)入、授課、布置作業(yè)等等，這樣才是一個(gè)完整的授課。上課過(guò)程中記得寫板書，工整一點(diǎn)。最后老師會(huì)讓你擦黑板。
答辯，是在試講完后，老師對(duì)你提出的問題，一般是兩個(gè)問題，也是日語(yǔ)問的。雖然我當(dāng)時(shí)只被提問了一個(gè)問題，因?yàn)楫?dāng)時(shí)試講時(shí)怕超過(guò)規(guī)定時(shí)間，所以我在最后布置作業(yè)環(huán)節(jié)比較匆忙，老師答辯時(shí)提問的問題就是讓我再詳細(xì)的布置下作業(yè)。答辯完記得謝謝老師，拿好自己的證件離開教室。
▲穿著上，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是冬天面試的，真的特別冷，所以我穿了短款羽絨服。如果穿長(zhǎng)款、厚重的衣服可能寫板書會(huì)不太方便。我覺得未必穿西裝，因?yàn)槌轭}室和寫教案的教室真的相當(dāng)相當(dāng)相當(dāng)冷（夏天估計(jì)也很熱吧），冷到寫字發(fā)抖的那種，如果冬天面試的同學(xué)建議一定要帶暖寶寶。
總結(jié)
只要大家筆試多背誦，多做些真題，總結(jié)答題套路，面試多練習(xí)試講，應(yīng)該問題就不大。我相信天道酬勤，只要努力就會(huì)有回報(bào)！祝愿大家都能成為一名光榮的人民教師！
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