回學(xué)校真的沒問題…嗎?
最近有億點(diǎn)靈感,體育模擬考也過去了,現(xiàn)在有點(diǎn)感覺,而且文章會和在縱橫的有點(diǎn)聯(lián)系。本文furry向,不喜歡左上角退出。
軒林——初三牲(已獸化)
軒華——軒林二人格
軒白——軒林三人格
徐昭——軒林同學(xué)
慕楠——軒林同學(xué)
劉許——軒林同學(xué)
雖然說已經(jīng)確定了實(shí)驗(yàn)室的位置,但實(shí)驗(yàn)室背后的人卻是個(gè)綁架犯,這就導(dǎo)致入侵實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃只能推遲。周末過去,慕楠與徐昭又去上學(xué)了,軒林還是只能一個(gè)獸待在藏身點(diǎn),然而等兩人結(jié)束晚修回來時(shí),告知軒林明天要回學(xué)校,是老師要求的……
“你們就沒有和班主任求情嗎?”
“求的動我們還回來告訴你?”
“完了完了,你現(xiàn)在這個(gè)樣子,回去能不能還活著回來都是個(gè)問題”
“我想想辦法……”
說完,軒林把自己關(guān)回了房間
[完了!明天要怎么辦?]
[那我也沒治啊,我已經(jīng)玩命在練了]
[不行,你如果真的回去,萬一暴露了。我們?nèi)髸趺礃幽阋仓?。]
[但這“紅頭命令”都發(fā)下來了,如果我不回去,肯定會通知家長的]
[這該怎么辦?]
[進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃也延遲了,只能硬著頭皮上了]
[軒華,你昨天不是因?yàn)橛?xùn)練導(dǎo)致我昏迷嗎?那你現(xiàn)在壓制力如何?]
[現(xiàn)在估計(jì)能夠勉強(qiáng)可以讓你堅(jiān)持五分鐘,之后的時(shí)間可就要靠你了]
[我?]
[理論上,主人格有壓制的能力,但……]
[但什么?]
[可能會像之前軒華壓制你身體一樣,痛不欲生。甚至無法長時(shí)間化人形,換句話說:你可能無法解除獸化!]
[那明天只能辛苦你們了……]
第二天(周二)
軒林變成人型,與慕楠與徐昭兩人一同回校
“真的沒問題?”
“不然也沒法子了……”
“快走吧,別浪費(fèi)軒林人形的時(shí)間了。”
三人走近門口時(shí),軒林向劉許提供的照片上的地方看了過去,有兩個(gè)穿著黑色外衣,戴著白色鴨舌帽的人貼在馬路邊上,軒林不自主加快了腳步,而慕徐兩人的衣服已經(jīng)被軒林扯大了。好不容易到了教室,眾人的問候又打了軒林措手不及?!败幧瘢?*終于回來了!”“救救我!為什么這題U=25V?”
“冷靜一下,我不在一周,班里是炸了嗎?劉許呢?她沒救你們?”
“我救了,但聽不聽的懂就另談了?!?/p>
劉許坐在椅子上,手上還拿著《初中數(shù)理化公式與計(jì)算》
“呃……”
“軒林,來辦公室一趟”一聲成熟的女姓聲音響起來,全場安靜了下來。“老師,你什么時(shí)候來的?。俊薄霸缱x吵成這個(gè)鬼樣子,能不來嗎!”班主任扶了扶眼鏡,然后看向軒林“老師很高興你可以回來上學(xué),不過像我剛剛說的,來我辦公室一趟”
“好”
軒林隨老師來到辦公室,“你不在學(xué)校的這一周里面丟了很多課程,你記得叫劉許幫你補(bǔ)補(bǔ)課,還有這邊是各科老師這一周的作業(yè),有時(shí)間去補(bǔ)”
“好的,那老師我先走了”
“先回去吧”
軒林前腳剛回到教室,到座位上,頭就突然痛了起來
[怎么回事?]
[你先撐一會,軒白馬上就回來]
[什么?軒白呢?]
[剛才好好的,但我感覺到不太對,反應(yīng)過來的時(shí)候軒白已經(jīng)沒有在了]
[軒白在搞什么???]
[你趕緊把外套穿上,我不是很能撐得住全身人形]
軒林快速穿上衣服,才剛穿上衣服那刻,感覺到身體好像又被絨毛包裹了
[這樣子應(yīng)該能多撐一會兒……]
[所以剛才發(fā)生什么事了?]
[不清楚……]
軒華硬撐過了早讀,軒白就有了反應(yīng)
[你們兩個(gè)沒事吧?]
[你猜?不聲不息你人直接沒了]
[對不起,我剛才……想起一些很重要的事]
[接下來有事你也別亂跑了,在學(xué)校里被發(fā)現(xiàn)就只能等死……]
于是軒華與軒白硬是撐到了上午放學(xué),劉許招呼他去了演播室
“這里的鑰匙我管,通常是不會有人在這兒的,你在這安心休息。我已經(jīng)和老師交代了”
“謝謝”
“你可好好休息,下午體育課不要露餡兒,鑰匙我放在這里了”
說完劉許就走了,軒林變回獸形時(shí),頭就好像裂開了一樣
[這是…怎…么回事?]
[我們兩個(gè)硬是輪流成了一個(gè)上午,我們兩個(gè)吃得消,你的身體可不一定了]
[這么折騰下去,你的獸化永久性指日可待的……]
[那怎么辦啊?你們最起碼還要硬扛幾個(gè)小時(shí)]
[我估計(jì)扛完了,咱們也就不用變回來了。]
軒林已經(jīng)陷入了兩難的境地,要么暴露真實(shí)身份,但這樣子做絕對會陷入危險(xiǎn)。要么就是硬撐下去,可這樣子做可能會導(dǎo)致永久的獸化
[要不你還是找一找獸化的好處吧,也許接受現(xiàn)在的你是更好的……]
[……]
軒林看了看自己的身體,這具身體幾周前還是一具正常初三學(xué)生的樣子。但現(xiàn)在……他摸了摸自己那淡藍(lán)色的大尾巴,長嘆了囗氣。
[也許……你是對的]
下午
體育課上,軒林依然披著外套。而且外套后面的又變鼓鼓的
“你不是把尾巴放出來了吧?”
“你在干什么,這樣很容易暴露的!”
軒林沒有說話,跑步時(shí),軒林一騎絕塵,直接給同班同學(xué)套了一圈“他以前跑這么快嗎?”“深藏不露啊”“誰還記得某人說他細(xì)狗來著?”“這妥妥的全方面發(fā)展”“等等,你們看他身后是不是有個(gè)毛茸茸的東西?”“你游戲打多了吧?”而在隊(duì)伍后養(yǎng)老的慕楠與徐昭已經(jīng)把心提上了嗓子。自由活動時(shí),兩人將軒林拉回教室
“你在發(fā)什么神經(jīng)?你知道這樣做會有什么后果嗎?”
“你是想被逮到實(shí)驗(yàn)室嗎?”
“我……”
“算了,不說了??傊愫煤秒[藏,剩下什么事到放學(xué)再說”
“體育老師那邊我和徐昭處理,你在這呆著……”
“……”
兩人見軒林不作聲,就離開了教室。
[我感覺你最好今晚跟他們說一下,我讓你接受,不是直接擺爛]
[你不如讓他一個(gè)人冷靜一會,我感覺他是最近不太對……]
[沒事,我會錯(cuò)意了而已……]