3月23日下午,“國(guó)培計(jì)劃（2022）”河北省教師創(chuàng)客教育能力提升培訓(xùn)活動(dòng)，在河北省石家莊市成功舉行。來(lái)自河北省十多個(gè)市，超200多名中小學(xué)教師參與學(xué)習(xí)、交流。威盛人工智能研究院受邀為大家進(jìn)行主題培訓(xùn)。

此次活動(dòng)主要為了踐行《河北省教育廳關(guān)于做好2022年中小學(xué)幼兒園教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施工作的通知》安排，希望通過(guò)這次培訓(xùn)，不斷提高教師能力，積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。

黨的二十大報(bào)告曾指出，把教育、科技、人才進(jìn)行“三位一體”的總體部署，推進(jìn)教育數(shù)字化成為建設(shè)數(shù)字中國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)，而教師作為教育數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略行動(dòng)的關(guān)鍵資源，更是成為當(dāng)前教育研究的重點(diǎn)。身處數(shù)字時(shí)代，教師需要具備將不同學(xué)習(xí)環(huán)境和不同技術(shù)要素，進(jìn)行整合的方法與應(yīng)用能力，面向未來(lái)教育的教師數(shù)字素養(yǎng)提升，成為亟待破解的關(guān)鍵問(wèn)題。

本次培訓(xùn)活動(dòng)，主要圍繞“創(chuàng)客教育發(fā)展過(guò)程及趨勢(shì)、課程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)與教法實(shí)施、以及在教學(xué)中的應(yīng)用與案例分析和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”等內(nèi)容出發(fā)，來(lái)自威盛人工智能研究院的專(zhuān)業(yè)講師帶來(lái)了主題為《基于新課標(biāo)下人工智能和物聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)分享》內(nèi)容，課程緊貼教育教學(xué)一線的需求，受到了參訓(xùn)老師們的熱烈歡迎。

培訓(xùn)過(guò)程中，威盛人工智能研究院專(zhuān)業(yè)講師采用生動(dòng)有趣的生活場(chǎng)景，通過(guò)貼合義教信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)且具有人工智能特色的小栗方AI學(xué)習(xí)機(jī)，讓老師們?cè)诮Y(jié)合實(shí)際問(wèn)題的情況下，把所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐體驗(yàn)中，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，緊密結(jié)合實(shí)際思考問(wèn)題，提升能力素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

隨著義教信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)布，以及人工智能時(shí)代與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合發(fā)展，未來(lái)教育將進(jìn)入智慧教育的發(fā)展階段，以人工智能為代表的新興技術(shù)，將對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)與專(zhuān)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響，教師的教育理念、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方式，都將圍繞新的教育生態(tài)發(fā)生相應(yīng)的變化。

身為人工智能教育踐行者，產(chǎn)品研發(fā)的創(chuàng)新力與系統(tǒng)課程的開(kāi)發(fā)力，是推動(dòng)AI教育最有效的支撐，威盛教育始終堅(jiān)信“科技決定未來(lái)，教育關(guān)乎發(fā)展，科技賦能教育”，緊隨國(guó)家政策的同時(shí)，堅(jiān)守初衷，為解決人工智能教育進(jìn)程的痛點(diǎn)，堅(jiān)實(shí)地踏出每一步。

未來(lái)，威盛教育會(huì)繼續(xù)前行，抓住機(jī)遇、腳踏實(shí)地，積極參與投身到建設(shè)和發(fā)展信息科技學(xué)科和人工智能教育教學(xué)的活動(dòng)中去，為實(shí)現(xiàn)區(qū)域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享、區(qū)域教師專(zhuān)業(yè)水平均衡，貢獻(xiàn)智慧和力量。