生命從來(lái)不曾離開(kāi)過(guò)孤獨(dú)而獨(dú)立存在。

無(wú)論是我們出生、我們成長(zhǎng)、我們相愛(ài)還是我們成功失敗，直到最后的最后，孤獨(dú)猶如影子一樣存在于生命一隅。

——加西亞·馬爾克斯《百年孤獨(dú)》

在這款具有獨(dú)特氛圍的船只冒險(xiǎn)游戲中，跟隨小男孩與他的船踏上動(dòng)人旅途，出發(fā)尋找新家園。于狂風(fēng)暴雨的海面上航行、潛入未知的深海，并在一個(gè)洪水泛濫的美麗世界中探索失落的遺跡。

天空烏云密布，狂風(fēng)呼嘯。

勁風(fēng)迫使你與你的機(jī)器駛向地平線。

在荒涼干涸的海底穿行，沿著他人的足跡探尋衰落文明的遺跡，你用雙眼描繪出一個(gè)舊世界的故事。

以及，屬于新世界的，你的故事——獨(dú)自一人，面對(duì)無(wú)盡洪荒。

在散布著衰落文明遺跡的干涸海床上穿行。讓自己獨(dú)特的小車不斷前行，克服重重的障礙，抵御危險(xiǎn)的天氣。你能行多遠(yuǎn)？你能找到什么？

將前作《孤帆遠(yuǎn)航》中荒涼孤寂的背景進(jìn)一步擴(kuò)張，用狂風(fēng)暴雨的洶涌大海取代塵土飛揚(yáng)的炎熱沙漠，《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》就此誕生。

風(fēng)格化的圖像表現(xiàn)

與前作相同，首先映入眼中的便是其獨(dú)具一格的視覺(jué)表現(xiàn)。

略顯草率的建模，如同粗放的筆法，看似缺乏修飾，卻將瞬間之感附于畫(huà)布之上，仿佛達(dá)到了色彩和光感美的極致——一種頗有印象派之感的卡通風(fēng)格。

印象派追求光和色彩的表現(xiàn)，通過(guò)抓取物體的特點(diǎn)，呈現(xiàn)出物體的瞬間印象，這也導(dǎo)致其畫(huà)作較少顧及細(xì)節(jié)，更加注重整體效果。

而這種被稱為“風(fēng)格化”的視覺(jué)刻畫(huà)與印象派還是有所不同。

風(fēng)格化以較少的細(xì)節(jié)，通過(guò)強(qiáng)調(diào)形與色來(lái)表現(xiàn)物體的真實(shí)面貌。

這也意味著一定程度的簡(jiǎn)化，如線條、紋理、表面細(xì)節(jié)……不再以真實(shí)為目標(biāo)，事物的形態(tài)得以被自由想象并創(chuàng)造。

以富有想象的蒸汽朋克構(gòu)建偏離原始印象的船與世界，與寫(xiě)實(shí)相對(duì)，講述出一個(gè)荒謬卻又令人感同身受的故事。

后啟示錄下的孤獨(dú)之旅

當(dāng)諾亞六百歲，二月十七日那一天，大淵的泉源都裂開(kāi)了，天上的窗戶也敞開(kāi)了。

四十晝夜降大雨在地上。

——《圣經(jīng)·創(chuàng)世紀(jì)》

傳說(shuō)耶和華見(jiàn)人終日所思想的盡都是惡，心中憂傷，后悔創(chuàng)造人類。

世界在神面前崩壞，神觀看世界，聲稱自己會(huì)使洪水泛濫在地上，把人類和地一并毀滅。

諾亞遵從神的旨意，建造了諾亞方舟。

正如《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》的故事。

主角Toe孤身一人，見(jiàn)證昔日的家園變成了一處陌生而危險(xiǎn)的地方，從此，被困在一個(gè)洪水泛濫世界。

我又看見(jiàn)一個(gè)新天新地。

因?yàn)橄惹暗奶斓匾呀?jīng)過(guò)去了。海也不再有了。

——約翰《圣經(jīng)·啟示錄》

使徒約翰看到了異象，預(yù)言世界末日之時(shí)神會(huì)從天上再臨，為人類帶來(lái)“最后的審判”。

原有世界的秩序因此崩塌，不復(fù)存在。

這是“后啟示錄”——《啟示錄》之中“審判日”發(fā)生后的故事。

那么，人類文明毀滅再重建后的世界又會(huì)如何？野蠻無(wú)序還是更加井然有序？圍繞此類話題，后啟示錄（后末日）題材應(yīng)運(yùn)而生。

核戰(zhàn)爭(zhēng)后的《輻射4》、人工智能失控的《終結(jié)者》、四十個(gè)千年后的《戰(zhàn)錘40K》都采用了后啟示錄的設(shè)定，當(dāng)然，也包括《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》這款游戲。

沒(méi)有丑陋畸形的生物，沒(méi)有拷問(wèn)人性的劇情，唯有荒涼原始的世界。

就像《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》的故事所描繪的一樣，除去菜單與新手教學(xué)，游戲內(nèi)沒(méi)有任何文字和配音，再搭配獨(dú)具特色的視覺(jué)風(fēng)格，這款游戲成為了藝術(shù)。

諾亞與神同行，但在此，你可以是自己的船長(zhǎng)、自己的風(fēng)帆。

身臨其境的體驗(yàn)

駕駛一艘獨(dú)特的船，在平靜的海面或是猛烈的暴風(fēng)雨中航行。

為了維持船只的正常運(yùn)行，你潛入海洋尋找珍貴的燃料，修復(fù)故障并解鎖部件。

你與你的船一同克服了海水深處的重重危機(jī)。

哀悼自己失去了家園，卻也逐漸學(xué)會(huì)了如何在大海上航行。

豎起船桅、揚(yáng)起并調(diào)整船帆，如司爐般添加燃料并點(diǎn)燃火爐，與“它”一起潛入深?！欢?/span>一切都是獨(dú)自一人。

于平靜的海底陷入沉思、于洶涌的海面聆聽(tīng)脈動(dòng)——不按劇本出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)配樂(lè)。

你所處的環(huán)境，以及你的行動(dòng)，似乎一切都被游戲記錄下來(lái)，不僅僅是畫(huà)面，更多是音樂(lè)。

你不過(guò)親自掌舵，卻體驗(yàn)了一切由你親自創(chuàng)造。

這就是《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》——伴隨危險(xiǎn)而又充滿秘密的氛圍，孤身一人探索舊世界的遺跡并尋找新的家園。

2.5D的平臺(tái)解謎游戲

或許這樣龐大的設(shè)定會(huì)是一款復(fù)雜的大型游戲，但《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》并非如此。

作為一款獨(dú)立游戲，在金錢(qián)與時(shí)間有限的前提下，開(kāi)發(fā)商O(píng)komotive另辟蹊徑——以3D的方式呈現(xiàn)2D。

將3D物體投影到2D上，模擬3D的運(yùn)動(dòng)，這就是“2.5D”。

采用2.5D視角的《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》，即使方向只有上下左右，也憑借精美而細(xì)致的畫(huà)面以及強(qiáng)烈的3D感“欺騙”了所有人。

使人們對(duì)其的第一印象變成了精美而頗具特色的畫(huà)面，而不再是其看似單調(diào)的玩法。

如果說(shuō)玩法是解謎，恐怕很多人要大失所望地關(guān)閉頁(yè)面。

但《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》并非那么普通、無(wú)趣。

你扮演Toe，能夠自由地移動(dòng)與操作，而船的每一部分亦是如此。

船桅與船帆需要你親自調(diào)整，將它們與風(fēng)相匹配；火爐的燃料由你添加，并由你調(diào)整航向。

你能在船中種花，并為它澆水，你也能切換排水與吸水，像《海底兩萬(wàn)里》中的“鸚鵡螺號(hào)”那樣自由下潛……

正如標(biāo)題“孤獨(dú)是生命的底色”，《遠(yuǎn)方：涌變暗潮》的氛圍獨(dú)具特色。

游戲的一切似乎都與孤獨(dú)環(huán)環(huán)相扣，使我?guī)缀趿⒖叹蛺?ài)上了它。

請(qǐng)跟隨小男孩Toe與他的船踏上旅途吧！

一段令人難忘、如身臨其境的孤獨(dú)之旅。