有關(guān)強(qiáng)基計劃分段政策的預(yù)測，我之前寫過一篇文章，大家可以聯(lián)系起來一起看看《強(qiáng)基計劃后續(xù)培養(yǎng)計劃出爐，之前的預(yù)測全應(yīng)驗了！》

2024年強(qiáng)基計劃報考，即將拉開序幕，家長已經(jīng)開始準(zhǔn)備，已經(jīng)在各種平臺，通過各種渠道開始了解了。從今天開始，我將對強(qiáng)基計劃院校2020年第一年的轉(zhuǎn)段分流數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，希望對家長和考生報考有一定的參考！

本次分析，以蘭州大學(xué)公布的強(qiáng)基計劃數(shù)據(jù)為主要依據(jù)，文中觀點僅代表個人的分析，僅供大家參考。

一、蘭州大學(xué)轉(zhuǎn)段分流數(shù)據(jù)說明一個事實：強(qiáng)基計劃本科專業(yè)不是從一而終！

先看一個物理學(xué)科的轉(zhuǎn)段數(shù)據(jù)

按之前的偏見，如果你本科學(xué)了物理學(xué)這個基礎(chǔ)學(xué)科，那么你在轉(zhuǎn)段時，你只能還是物理學(xué)。但是上圖中紅框有一位學(xué)生，本科為物理學(xué)，轉(zhuǎn)段專業(yè)為電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，這個數(shù)據(jù)就證明了，強(qiáng)基計劃專業(yè)并不是從一而終的。

可能有人說，只有一個轉(zhuǎn)到其他專業(yè)上了，成績好可以轉(zhuǎn)，成績差的很多人是沒有機(jī)會轉(zhuǎn)的。

我特別在蘭州大學(xué)官網(wǎng)上查找相關(guān)轉(zhuǎn)段政策的細(xì)節(jié)，但可惜沒有查到，但是上圖的數(shù)據(jù)，其實也告訴我們，成績并不是轉(zhuǎn)段的原因，至少從數(shù)據(jù)來看，蘭州大學(xué)并不沒有在成績上卡住學(xué)生不轉(zhuǎn)專業(yè)！**很明顯！這位轉(zhuǎn)段到其他專業(yè)的學(xué)生，成績并不是最高的！**有很多成績不錯，排名在前的，并沒有轉(zhuǎn)專業(yè)！

再看一個歷史學(xué)的數(shù)據(jù)！

歷史學(xué)強(qiáng)基，到了轉(zhuǎn)段，不僅限于歷史，還可以往民族學(xué)專業(yè)走，文科專業(yè)尚且如此，理科專業(yè)的自由度會更大！

二、勛哥觀點

1、不同的學(xué)校，因為優(yōu)勢方向各不相同，所以在強(qiáng)基計劃的培養(yǎng)方案上會有差異！

以上的分析只是從蘭州大學(xué)的數(shù)據(jù)得出的蘭州大學(xué)強(qiáng)基計劃本科專業(yè)，不是從一而終的結(jié)論。本結(jié)論，并不保證有的學(xué)校會從一而終！

所以，最好的方式就是：具體問題具體分析！

2、了解強(qiáng)基計劃專業(yè)的走向和，最好的方式一是看未來的分段培養(yǎng)政策，二是看這個專業(yè)的培養(yǎng)方案。

還是以蘭州大學(xué)物理強(qiáng)基為例，之所以考生能轉(zhuǎn)段到其他專業(yè)，其根據(jù)就在于蘭州大學(xué)物理強(qiáng)基計劃培養(yǎng)方案上，明確可以轉(zhuǎn)！

學(xué)校文件明確碩士或博士階段有五大學(xué)科方向：理論物理、粒子物理與原子核物理、光學(xué)、計算物理、微電子與器件物理和凝聚態(tài)物理。其中凝聚態(tài)物理所鏈接的成果是一系列新技術(shù)、新材料和新器件，比如微電子器件等的源泉，所以眾多的學(xué)士會選擇這個專業(yè)方向，而電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)中的電磁場與微波技術(shù)，與物理學(xué)院本身在微電子與器件物理方向，本身并不矛盾，而且關(guān)系密切！

這才是蘭州大學(xué)物理強(qiáng)基可以轉(zhuǎn)段到電子信息類專業(yè)的原因！前面已經(jīng)承諾可轉(zhuǎn)，自然就可以轉(zhuǎn)了！

3、如今之天下，瞬息萬變，高校在學(xué)科專業(yè)上的調(diào)整力度在加大，速度在加快，在人才培養(yǎng)上動作頻頻，強(qiáng)基計劃報考，不能只限于招生簡章，還要著眼于學(xué)科的培養(yǎng)方案和拔尖人才的協(xié)同培養(yǎng)政策，只有這樣，才能抓住機(jī)會，順勢生長！

后期會對公布信息的強(qiáng)基院校，進(jìn)一步寫文章分析！是不是有點小期待？