運營總監(jiān)：鮑安常LJ007

2022年3月9日整理

人間三月好風光齊心協(xié)力促科研陽春三月春風暖，人間芳菲好時節(jié)。和著溫柔的春風，阜南縣教研室成員們走進新村鎮(zhèn)曙光小學，就我校申報的《“校園足球”在農(nóng)村學校開展的必要性和可行性研究》課題召開開題報告會。參加報告會的有教研室副主任李玲，體育教研員盧培報，語文教研員韓德勝，思政教研員關(guān)加刃，新村鎮(zhèn)中心校黨支部書記、校長唐國瑞，工會副主席高鳳軍。（圖文：穆瑩瑩 賀小菲）

報告會開始前，由中心校校長唐國瑞致辭。他說，這個課題的申報是新村教育事業(yè)的大事。曙光小學是第一批榮獲“足球特色學校”稱號的農(nóng)村小學，近幾年來，在足球發(fā)展上取得了可喜的成績。而此次關(guān)于足球方面的課題研究申報，則標志著足球特色教育向科研邁進重要的一步。他希望所有參與課題研究的成員們要知難而進，借鑒先進案例、相互討論、實際研究，保持必勝的信念，中心學校是你們堅強的后盾。

討論會由小組成員穆瑩瑩，對此次課題研究的實施方案做了詳細的闡述。她從課題的選題背景、選題意義及研究價值，研究的目標、方法、思路、具體實施步驟等方面對此次課題做了全面的報告。

聽完報告后，幾位教研員就自己的專業(yè)領(lǐng)域給此次報告提出了指導性建議和意見。首先，體育教研員盧培報對此次關(guān)于足球的課題申報，給予了高度的肯定。他說，校園足球是我們縣的一張名片，國家從上至下都高度重視足球的發(fā)展，此次的課題研究，對于農(nóng)村學校足球的發(fā)展提供了更為扎實的理論基礎(chǔ)；接著，語文教研員韓德勝針對課題報告中存在的不合理地方提出了指導性建議；思政教研員官關(guān)加刃也表示，農(nóng)村教育一直是我國教育的重要環(huán)節(jié)，可以將思政教育融入到課題研究當中去，多方面對學生進行思想教育，踐行教育的五育并舉策略。

最后，李玲副主任指出，曙光小學能夠?qū)⒋蟊尘扒闆r結(jié)合本校實際提出的課題研究很有價值。她強調(diào)，課題研究并不是高不可攀的，它是在教育教學過程中將發(fā)現(xiàn)的問題作為研究切口，幫助解決教育問題，來更好地服務教育。

另外，她還表示課題研究對教師的個人成長也起著深遠的影響，希望每位成員要認真做好研究工作，在工作中不斷地提升自己。最后，針對此次課題研究，她給出了五點建議：1.修訂完善的實施方案。2.定期召開課題研討會。3.課題成員分工合作運用多種研究手段，密切配合，共同努力。4.定期交流研究心得。5.依據(jù)時間順序、分階段地把研究成果進行整理、歸檔。討論會結(jié)束后，高鳳軍主席總結(jié)發(fā)言。他希望課題研究小組成員要齊心協(xié)力，克服困難，將此次課題研究工作做細、做實，爭取交上一份滿意的答卷。他表示，因為有大家對足球的熱愛和辛勞的付出，相信新村鎮(zhèn)的足球特色一定會取得更加優(yōu)異的成績。

圖文：穆瑩瑩 賀小菲

運營總監(jiān)：鮑安常LJ008

#阜南鮑安常#