一‘貸’一路|宣傳進惠汕暖人心#三下鄉(xiāng)#三下鄉(xiāng)投稿#暑假三下鄉(xiāng)

? 1、?團隊簡介 團隊名稱：一‘貸’一路隊 實踐時間：2023年7月20日至7月22日 實踐地點：廣東省惠州市、廣東省汕頭市 指導老師：馬就武 團隊成員：陳齊萌 徐建銘 劉詠鈺 陳博洋 盧汝杭 周蝶怡 蔡東奇 葉磊 江偉東 調(diào)研方向：加強國家資助政策的宣傳力度，提高政策知曉度，讓國家資助政策走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，提升學生對資助政策的認知。 ? 2、?實踐內(nèi)容

本次實踐旨在積極響應學校暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，以實際行動投身國家資助政策宣傳，探索資助育人新途徑。

第一站：惠州市凌田外國語學校 7月20日，團隊開始國家資助政策的家庭走訪與宣傳，首站為惠州市凌田外國語學校。 ??出發(fā)前，團隊進行了會議溝通，確定好實踐方案，到惠州市凌田外國語學校進行實地訪談與助學活動，調(diào)查群眾對國家資助服務政策的了解情況，以及幫助孩子提高對學習的興趣與熱情，實現(xiàn)“國家資助伴你成長，助學貸款助力成才”。? ??第一天活動中，指導老師及團隊每一位成員都希望家庭經(jīng)濟困難的孩子們在國家資助和助學貸款的幫助下，都能夠順順利利完成自己的學業(yè)，并在自己熱愛的領(lǐng)域上深耕，學成以后，用自己的學識和能力回報社會和幫助過他們的人！

團隊到惠州市凌田外國語學校實踐

團隊成員采訪  第二站：惠州市中建麥紹棠學校 7月21日，我們團隊來到惠州市中建麥紹棠學校，對學生進行助學宣講，向他們詳細介紹三下鄉(xiāng)助學政策的相關(guān)內(nèi)容。我們還制作了宣傳冊和海報，將政策的優(yōu)惠條件以圖文并茂的方式展示出來，并發(fā)放給農(nóng)村學生和他們的家長。 此次活動讓我們團隊深刻認識到了農(nóng)村學生接受良好教育的重要性。他們由于家庭條件和地域限制，往往無法享受到與城市學生相同的教育資源。而三下鄉(xiāng)助學政策為他們提供了一條通往城市學校的橋梁，讓他們有機會獲得更好的教育。

團隊到惠州市中建麥紹棠學校實踐

發(fā)放宣傳冊  第三站：汕頭市下蓬中學 7月22日，我們團隊來到汕頭市下蓬中學協(xié)助工作人員對現(xiàn)場辦理生源地助學貸款的準高中生、準大學生們進行了答疑解惑，補充講解了高等教育階段的資助項目和申請細則，給準高中生、準大學生們分發(fā)資助政策宣傳手冊，耐心、細致地為他們講解國家對學生的“獎、助、貸、勤、免（減）、補”等資助政策，重點突出資助對象、資助標準、資助程序等政策內(nèi)容，確保準高中生、準大學生們對國家資助政策應知盡知；同時，我們團隊也鼓勵家長支持子女通過國家相關(guān)資助圓夢大學，接受更高層次教育，減少經(jīng)濟顧慮。

團隊到汕頭市下蓬中學實踐

答疑現(xiàn)場 三、成員感悟 陳齊萌： 未來屬于青年，希望寄于青年。通過本次三下鄉(xiāng)的助學政策宣傳活動，我更加深入地了解了助學貸款政策，也幫助到了很多實際需要幫助的群眾。這次的宣傳活動給了我很大的啟發(fā)，作為新時代青年的我們，應該主動承擔責任，爭做有為青年，不忘初心，砥礪前行，書寫青春的華章。 徐建銘： 我們一‘貸‘一路隊深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、粘貼海報、擺攤宣傳等方式宣傳國家助學政策，幫助了實際需要幫助的人民，心中充滿了滿滿的成就感。今后我們會繼續(xù)前行，加大國家助學政策的宣傳，助力每個心懷大學夢的學生圓夢大學、筑夢前行。 劉詠鈺： 通過資助政策宣講活動，我們了解到當?shù)卦S多貧困家庭里的現(xiàn)狀，國家資助和助學貸款政策給一個個的經(jīng)濟困難家庭帶來了希望，讓學生不再為上學費用擔憂，是讓經(jīng)濟困難學子公平接收教育的重要措施。我們隊伍的相關(guān)政策的宣傳始終貫徹黨的先進思想，以身作則，互幫互助，成就更好的自己，為祖國未來的建設(shè)貢獻出屬于自己的一份力量。 盧汝杭： 在這次三下鄉(xiāng)之助學貸款宣傳活動中，我與隊員們一起到各個地方走街訪巷， 向?qū)W生、居民宣傳助學貸款政策，雖然我們會遇到一些困難，炎炎夏日，非常辛苦，但是我們從未氣餒，積極面對，耐心地為學生、居民們講解政策內(nèi)容。通過這次宣傳活動，我對國家助學政策有了更加深入的了解，希望助學政策的宣傳能夠幫助更多有需要的家庭。 周蝶怡： 通過此次宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)很多家庭對于國家助學貸款政策了解不深，只知曉這個政策的存在，卻不知道申請條件是什么以及如何申請。因此，我認為我們的宣傳活動是很有意義的，我很高興我們能讓更多的人了解國家助學貸款政策，讓更多貧困家庭的孩子能夠得到幫助，讓這項政策真正的深入民心，并發(fā)揮它應有的作用。 陳博洋： 三下鄉(xiāng)的助學貸款宣傳活動如火如荼的進行著，而團結(jié)努力的我們?nèi)硇牡耐度氲交顒又?，為青春揮灑汗水，為更多的孩子圓夢大學的目標而奮勇前行，其中雖然有一分辛勞和疲憊，但我樂在其中，因為我知道，我這樣做是有意義的，像天上的雨落下來的意義是滋養(yǎng)大地一樣，我和伙伴們腳踏實地，認真做好每一次宣傳，熱情的為有需要的人講解和給予鼓勵。本次活動啟示了我，我們不必像花一樣綻放，但我們可以是下面的綠葉，為花開那刻給予最后的勇氣。去追夢吧！少年 江偉東： 通過這次宣傳活動，我深刻認識到教育扶貧的重要性和賦予貧困學生希望的意義。助學貸款政策不僅可以幫助他們解決學費問題，還能夠激發(fā)他們的學習動力和進取心。在未來的工作中，我們將繼續(xù)向更多的貧困地區(qū)宣傳這個政策。通過我們的努力，讓更多的貧困學生能夠享受到公平的教育機會，實現(xiàn)他們自己的夢想。 葉磊： 通過這次三下鄉(xiāng)的助學政策宣傳活動，我們讓更多人全面了解到國家資助政策，使資助政策能進一步的落實到學生上。在宣傳過程中，我個人也深刻的意識到了資助政策的重要性，它是一種公平的體現(xiàn)，能讓更多的貧困學生受到良好的教育，不會因為經(jīng)濟上的問題而失去教育的機會。有了這次三下鄉(xiāng)經(jīng)歷，在往后的生活中，我會繼續(xù)宣傳國家資助政策，讓資助政策深入人心，讓更多的貧困學子得到幫助，為資助政策的深入推行貢獻出自己的力量。 蔡東奇： 通過本次三下鄉(xiāng)這一系列宣傳活動的開展，使學生、家長對國家學生資助政策有了更加深入的了解，在他們當中產(chǎn)生了積極的反響，形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學生，關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。同時我們自身也從中學習到教育扶貧的重要性，也認識到自身條件優(yōu)于別人，激發(fā)我更刻苦的學習！ 文字：陳齊萌 徐建銘 江偉東 圖片：盧汝杭 陳博洋 葉磊 排版：劉詠鈺 周蝶怡 蔡東奇