懷特是一個(gè)12歲的女孩，擁有一頭棕色的短發(fā)，上面扎了一個(gè)沖天的馬尾辮，身上穿著印有白色貴賓犬得T恤衫和用牛仔布做的短裙，運(yùn)動(dòng)鞋使她看起來(lái)更加的青春以及充滿活力。

懷特在學(xué)習(xí)方面非常上進(jìn)，每次考試她總能排在前20名，可是她有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是嚴(yán)苛——她總想讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)排到第一名，為此她經(jīng)?？s短自己吃飯、睡覺(jué)的時(shí)間去學(xué)習(xí)，但現(xiàn)實(shí)總是和她的設(shè)想對(duì)著干，因此她常常感到困惑和痛苦。

小學(xué)六年的寒假到了，老師給大家布置了一套特別的寒假作業(yè)：她向每一個(gè)學(xué)生發(fā)一個(gè)白色的紙盒子，盒子里裝著植物的種子，她讓大家回去后將分到的種子種下并精心管理，開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)⒆约号囵B(yǎng)的植物帶到學(xué)校去給老師過(guò)目。學(xué)生們很是興奮，幾乎每個(gè)同學(xué)都在向自己的同桌議論著自己得到的種子。懷特與她的同桌“四葉草”也得到了種子——一粒綠色的豌豆種子和黃色的玉米種子。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，孩子們背著書(shū)包，一一向老師告別，嘰嘰喳喳地沖出教室回家去了。

懷特回家后先把種子安頓好，隨后趕忙去拿零用錢(qián)到附近的花店買(mǎi)了一個(gè)灑水壺、一包花肥、一只花盆以及一個(gè)小鏟子。她用鏟子在花盆里挖了一個(gè)土坑，將種子放進(jìn)去，掩埋土坑，為了讓種子快點(diǎn)生長(zhǎng)，懷特把花盆放在自己的臥室里并打開(kāi)了空調(diào)。溫暖的環(huán)境同樣有利于種子的萌發(fā)，懷特即使在睡覺(jué)的時(shí)候也叨叨著：

“小種子你快快長(zhǎng)大，我一定會(huì)讓你變成最棒的植物?！?/p>

半夜時(shí)分，土坑里冒出了一個(gè)綠色的腦袋······

懷特?zé)o論如何也不能相信眼前的一切：她所希冀的那棵“最棒的植物”，竟然是普通得不能再普通的豌豆射手！

在懷特印象中，豌豆射手真的很普通。戰(zhàn)斗力不及西瓜投手的一半，防御力僅有堅(jiān)果的十分之一，顏值上也稍遜于和它相似的雙發(fā)射手，在實(shí)戰(zhàn)中，豌豆射手只是個(gè)小兵，是個(gè)配角，甚至是炮灰?？梢哉f(shuō)，像豌豆射手這樣普通的植物根本就配不上追求第一的懷特。

但不管怎么說(shuō)，懷特她還是接受了這一事實(shí)。每天要澆幾次水、施幾次肥、澆多少水、施多少肥，她心里全有數(shù)。豌豆射手在她的精心照料下，長(zhǎng)得格外好：炯炯有神的眼睛、中等大小的葉片、圓溜溜的腦袋外加綠油油的身體，讓人忍不住想去抱抱它——它太可愛(ài)了。雖然懷特心里仍有點(diǎn)缺憾，而且天天都得去清理豌豆射手吐出的“子彈”（豌豆粒），但只要看到豌豆射手那天真無(wú)邪的笑容，她的內(nèi)心也會(huì)感受到星光一樣的溫暖。

終于開(kāi)學(xué)了。

懷特吃完早點(diǎn)，背上書(shū)包，帶著豌豆射手一起上學(xué)去了。剛到教室外，她的自信立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤——同班同學(xué)的植物有的比豌豆射手強(qiáng)壯，如菜問(wèn)、西瓜投手；有的比豌豆射手好看，如向日葵、棱鏡草；還有跟豌豆射手比較相似卻比豌豆射手更帥更強(qiáng)的寒冰射手、雙發(fā)射手以及火焰豌豆射手（女）。豌豆射手在它們中間，就像一只灰不溜秋的麻雀。

“懷特，你的植物呢？”

懷特猶豫著把豌豆射手遞給老師，“這就是我的植物，豌豆射手?！崩蠋熃恿诉^(guò)去，仔細(xì)地觀察豌豆射手的頭部、葉子、顏色，豌豆射手在她手上安靜地坐著?！澳愕闹参锖芙】担瑧烟?，”她把豌豆射手還給了懷特，說(shuō)道。“我想它在你心目中非常重要。”

“不，不是的老師，豌豆射手它十分普通，比不得其他植物啊。不管是戰(zhàn)斗力還是顏值，它總是很一般啊?！睉烟剡B忙擺手說(shuō)道。

“懷特，每棵植物都有它的長(zhǎng)處和短處。就拿菜問(wèn)來(lái)說(shuō)吧，菜問(wèn)的拳擊雖然很厲害，但它的攻擊范圍卻很小，你的豌豆射手雖然戰(zhàn)斗力一般，但它的攻擊范圍卻比菜問(wèn)要寬廣得多。既然是命運(yùn)讓豌豆射手做你的植物伙伴，為什么你不試圖揚(yáng)長(zhǎng)避短呢？平衡發(fā)展固然重要，但你想到要去鍛煉它的特長(zhǎng)嗎？善待自己的朋友，包容它的不足，發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，這難道不也是解決問(wèn)題的方法嗎？”

“知道了······”懷特小聲說(shuō)道。

放學(xué)的時(shí)候，老師給了懷特一張字條：

“沒(méi)有誰(shuí)一生下來(lái)就是偉大的，但偉大的確是從平凡中誕生的?！?/p>

那一晚，懷特想了很久······

轉(zhuǎn)眼間夏天到了，學(xué)校舉辦了植物運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)六年級(jí)的學(xué)生激動(dòng)得簡(jiǎn)直要發(fā)狂了。比賽當(dāng)天就有250棵植物參與其中，懷特的豌豆射手和“四葉草”的玉米投手也報(bào)名參加了比賽。比賽項(xiàng)目共有五項(xiàng)：兩人三足、跳繩、拔河、游泳、100米接力賽，每次比賽都是一場(chǎng)淘汰賽，比賽進(jìn)行到第五個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，具有參賽資格的植物只剩下原來(lái)的十分之一。幸運(yùn)的是，懷特的豌豆射手和“四葉草”的玉米投手也在其中。

“豌豆射手，這次100米接力賽你一定要全力以赴，我不強(qiáng)求你要跑個(gè)第一名，我只想看到你的真實(shí)水平?！?/p>

“嗯?！蓖愣股涫贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。

比賽開(kāi)始了。裁判的哨子剛剛吹響，第一棵奔跑的植物全都像發(fā)出的箭那樣沖刺過(guò)去，并將手上的接力棒傳到第二棵奔跑的植物手里，觀眾席那里人聲鼎沸，五個(gè)班五十個(gè)學(xué)生有的大聲喊加油，有的揮舞著“X班必勝”的彩旗，甚至有幾個(gè)女生自愿當(dāng)起了拉拉隊(duì)隊(duì)員，那舞動(dòng)的塑料絲球一時(shí)成為這里最流行的風(fēng)景。比賽進(jìn)行得如火如荼，大家都把視線聚焦在最后一棵奔跑的植物身上，懷特也是。

豌豆射手本來(lái)是可以拿第一名的，然而在距離終點(diǎn)線大約一米的時(shí)候，它的左腳（左后方的葉子）突然被崴傷了，等它跑過(guò)終點(diǎn)線的時(shí)候，第一名早被別的植物囊括了。

豌豆射手只得了第二名。根據(jù)校方規(guī)定，第二名得到的獎(jiǎng)品是一袋干制的牛奶燕麥。當(dāng)天晚上，懷特沖了兩杯牛奶燕麥，放在臥室的桌子上。

“你的腳還好吧？豌豆射手，你今天表現(xiàn)得非常好?！睉烟匾话褜⑼愣股涫?jǐn)埲霊阎胁⒆诖采?，說(shuō)道。

“可是我沒(méi)能拿到這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一名，如果我的左腳沒(méi)被崴傷的話?！蓖愣股涫挚雌饋?lái)很沮喪。

“在我心目中，你永遠(yuǎn)是最棒的，豌豆射手，永遠(yuǎn)?！睉烟剌p撫著豌豆射手那綠油油的腦袋，微笑著說(shuō)。

“那么現(xiàn)在，干杯吧小豌豆，明天又是新的一天?！?/p>

“干杯?！?/p>

THE END