任正非說：用華為產(chǎn)品就是愛國，不用就是不愛國。這是不對的。華為只是一個商品，如果你喜歡就用，不喜歡你就不要用。這個商品你喜歡就去買它，你不喜歡的就不買，別把這個和愛國扯一塊。

他不要你買，結(jié)果你買了嗎？答案是肯定的。

教育孩子也是如此，有時候不要“硬教育?！蔽覀円獙W(xué)會“軟教育?！苯逃⒆硬灰鲜翘е^，偶爾要學(xué)會低下頭。有時候示弱能取得事半功倍的效果。

示弱可以讓孩子感到被理解和關(guān)注：當我們向孩子示弱時，他們會更愿意與我們分享他們的感受和想法。這種互動可以促進親子關(guān)系的緊密和良好發(fā)展，也有助于培養(yǎng)孩子的情感智力和社會交往能力。

示弱可以讓孩子感到被尊重和接納：當我們向孩子示弱時，我們展示了我們的信任和尊重，這有助于增強孩子的自尊心和自信心。當我們接納孩子的弱點和不足時，我們可以幫助孩子更好地認識自己并發(fā)展自己的潛能。

示弱可以讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任：當我們向孩子示弱時，我們可以鼓勵孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和解決問題。這種教育方式有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和獨立性，也有助于提高孩子的自我價值和自尊心。

示弱可以促進孩子的創(chuàng)造力：當我們向孩子示弱時，我們可以鼓勵孩子探索新的想法和方法。這種教育方式有助于激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力，也有助于提高孩子的想象力和創(chuàng)新能力。

總之，適當?shù)氖救鹾汀败浗逃笨梢詭椭覀兏玫嘏c孩子溝通和交流，增強孩子的自信心和自尊心，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和創(chuàng)造力，同時也可以促進親子關(guān)系的良好發(fā)展。因此，我們在教育孩子時，應(yīng)該學(xué)會適當?shù)厥救鹾偷拖骂^，以取得更好的教育效果。