【生物】生理學(xué) 中南大學(xué) 羅自強(qiáng)主講_嗶哩嗶哩_bilibiliwww.bilibili.com/video/BV1Et411D7qf?spm_id_from=333.999.0.0&;vd_source=690b3f8fe788c45e747635867608d87b

一共12章，分別由四個老師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)

（還有兩個課也蠻好的，但是比較舊，和現(xiàn)在的教材不太搭，后面會再提到；現(xiàn)在討論的這個課有很多up都上傳了，但比較推薦這個up的，因?yàn)閺椖粩?shù)量多。有時候翻書找不到老師講哪頁，一開彈幕就知道了。）

羅老師是視頻標(biāo)題里提到的主講老師，人衛(wèi)教材編者。老師在課上提到的一些科研思維給我留下了深刻印象。

管老師講課幽默又不失條理，我一刷管老師的課就上頭，根本停不下來。

秦老師邏輯性很強(qiáng)，但可能不太適合用來做預(yù)習(xí)課？

文老師【惡魔低語】用五個小時帶我入門了長沙話哈哈哈嚶

• 第一章，緒論——羅老師

• 第二章，細(xì)胞的基本功能——秦老師

課程大概分三節(jié)，跨膜運(yùn)輸、電活動、肌細(xì)胞。

學(xué)過細(xì)胞生物的朋友可以跳過一開始的跨膜運(yùn)輸。

看電活動前可以先看看這個視頻

【10分鐘速成課：解剖與生理】第9集 - 神經(jīng)系統(tǒng) part 2 動作！電位！_嗶哩嗶哩_bilibiliwww.bilibili.com/video/BV1Vs411D7Z9?vd_source=690b3f8fe788c45e747635867608d87b

如果發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)跟不上秦老師的思路的話，或許可以試試這個課

復(fù)旦大學(xué)生理學(xué)_嗶哩嗶哩_bilibiliwww.bilibili.com/video/BV1Np411d7ZU?p=45&;vd_source=690b3f8fe788c45e747635867608d87b

我暫時還沒看過，先馬在這里。當(dāng)時想著開學(xué)反正還會再學(xué)的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這部分內(nèi)容特別重要，是后面很多知識的基礎(chǔ)。不過倒也因?yàn)檫@個很重要，后面羅老師和管老師也會再稍微的講一講，湊合湊合也能聽懂。

肌細(xì)胞這里如果組胚的老師講的不是很細(xì)致的話，可以先看看馬老師這部分的內(nèi)容，再看秦老師的課

【山東大學(xué)|華中科大】組織學(xué)與胚胎學(xué)（合66講）馬保華 李和_嗶哩嗶哩_bilibiliwww.bilibili.com/video/BV1664y1175M?spm_id_from=333.337.search-card.all.click&;vd_source=690b3f8fe788c45e747635867608d87b

（笑死，馬老師真愛粉無疑了，從組胚安利到生理）

• 第三章，血液——文老師

長沙的朋友放心聽，老師講課還是很有意思的。

這部分和后面聯(lián)系不大，個人感覺理解起來相對輕松，就是要背的東西比較多。有語言壁壘的同學(xué)可以考慮跳過。

• 第四章，血液循環(huán)——羅老師

• 第五章，呼吸——管老師

• 第六章，消化和吸收——羅老師

• 第七章，能量代謝與體溫——秦老師

沒有很復(fù)雜的概念，預(yù)習(xí)可跳過

• 第八章，尿的生成和排出——羅老師

• 第九章，感官器官的功能——文老師

長沙話攝入的我有點(diǎn)飽和，說跳過吧我又無法說服我的強(qiáng)迫癥，就試了試這個課

生理學(xué)-中國醫(yī)科大學(xué)_嗶哩嗶哩_bilibiliwww.bilibili.com/video/BV1YE411M7Rz?p=38&;vd_source=690b3f8fe788c45e747635867608d87b

老師講的超棒，但和書不太搭，于是這章我心安理得的跳過了。。。

• 第十章，神經(jīng)系統(tǒng)的功能——管老師

• 第十一章，內(nèi)分泌——秦老師

沒有什么很新的內(nèi)容，預(yù)習(xí)可跳過

• 第十二章，生殖——管老師

雖然老師超有趣，但和上章一樣，沒有什么很新的內(nèi)容，預(yù)習(xí)可跳過

下面是一些碎碎念

我做了個很粗糙的圖，大概能覆蓋老師們的授課內(nèi)容，以后萬一有哪部分沒學(xué)明白也好回爐重造

http://naotu.baidu.com/file/87be0a406d3d14bb334829d225cf195c?token=fe46e6cb28a18449naotu.baidu.com/file/87be0a406d3d14bb334829d225cf195c?token=fe46e6cb28a18449

暑假進(jìn)度1/3。。。為什么大二會比高三開學(xué)還早QAQ

我大致把這個課過了一遍，感覺生理學(xué)刷新了我對醫(yī)學(xué)的理解。

系解組胚是需要邊理解邊記憶，生理學(xué)感覺是要先理解再記憶。

前者的難點(diǎn)在有些結(jié)構(gòu)會比較抽象，生理的難點(diǎn)在怎樣把所有學(xué)過的東西串聯(lián)在一起。

（相似點(diǎn)在大概都是“背多分”吧哈哈哈）

這回吸取寒假的教訓(xùn)，沒在學(xué)校訂書，趁著618在某東提前把下學(xué)期的書都屯回來了，方便暑假偷偷學(xué)習(xí)嘿嘿，就是有點(diǎn)頭疼開學(xué)咋把它們和其它雜七雜八的東西一起搬去學(xué)校T..T。