主題教育：青少年法制安全體驗(yàn)館

建立青少年安全教育展廳、數(shù)字化安全教育展廳、安全主題教育展廳，可以幫助家庭和學(xué)校滿足青少年安全教育的實(shí)際需求。我們安全教育展廳從實(shí)際體驗(yàn)和實(shí)際操作出發(fā)，更注重中小學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)。安全教育是一個(gè)大的教育方面，在中國(guó)包括個(gè)人安全教育、公共安全教育和信息安全教育。對(duì)于青少年的安全教育，我們所有的教育都應(yīng)該以基礎(chǔ)為主，所以青少年安全教育的知識(shí)內(nèi)容應(yīng)該是從個(gè)人到公共安全再到我國(guó)的信息安全保護(hù)。

我們先從安全場(chǎng)景建立基本的安全意識(shí)，再到應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)的安全教育，再到我國(guó)全面的信息安全教育，最后建立法制教育，使安全教育形成系統(tǒng)的安全教育模式。因此，建立多媒體和安全教育展廳以及具有系統(tǒng)安全教育模式的展廳，是當(dāng)今每個(gè)城市發(fā)展不可或缺的安全教育場(chǎng)所。

?法治安全教育基地

設(shè)立中小學(xué)安全教育展廳、數(shù)字化安全主題教育、青少年多媒體安全教育，是對(duì)未來服務(wù)安全教育內(nèi)容的書寫和簡(jiǎn)化。樂維科技研發(fā)的安全教育主題互動(dòng)軟件，從根本上模擬中小學(xué)安全教育場(chǎng)景，結(jié)合實(shí)際操作。從D漫畫到視頻都有圖片，互動(dòng)內(nèi)容有單人體驗(yàn)和多人協(xié)作游戲，既有教育內(nèi)容的純展示，也有實(shí)際操作互動(dòng)。

我們?cè)谥袊?guó)從簡(jiǎn)單到深刻，從人身安全到群體公共安全，從生命安全到信息安全，再到信息防控安全，展示了內(nèi)容設(shè)計(jì)。作為現(xiàn)代化的中小學(xué)應(yīng)該配合現(xiàn)代化的多媒體教育手段，而中小學(xué)的安全關(guān)系到年輕一代的健康成長(zhǎng)。因此，安全教育互動(dòng)展廳公司有責(zé)任抓緊安全教育展廳的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格控制中小學(xué)安全教育內(nèi)容的開發(fā)。

中學(xué)青少年法制教育基地，以圖文形式教育青少年，提高青少年法律素質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)；以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”的目標(biāo)，構(gòu)建和完善青少年“四位一體”法制教育網(wǎng)格，切實(shí)提高青少年學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法能力；旨在警示教育廣大青少年，預(yù)防和減少青少年無知犯罪，為營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

青少年法制教育基地

法制警示教育基地通常包括網(wǎng)絡(luò)安全、校園安全、交通安全和未成年人的法制教育。在智慧法治展廳的設(shè)計(jì)中，采用通俗的形式，注重教育，通過模擬審判、互動(dòng)游戲、知識(shí)答題等形式和渠道，體現(xiàn)法治精神和法律知識(shí)。同時(shí)，在整個(gè)展示內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，也要考慮展示空間的安全性和展示內(nèi)容的相似性。