大部分讀過的書都會忘掉，那讀書的意義何在？這是我見過最好的回答：“小時候吃的很多東西，大部分已記不清是什么，但我知道，它們已經(jīng)成了我現(xiàn)在的骨和肉”。讀書，也是如此。它在不知不覺中影響了你的思想，你的言行，你的形象。

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《豐子愷·四季詩畫》

作者：[中]??豐子愷 / 楊朝嬰 / 吳達 / 楊子耘

內(nèi)容簡介：

豆瓣評分：8.2

《豐子愷·四季詩畫》圍繞四季二十四節(jié)氣，精選陸游、杜牧、辛棄疾、王安石、李清照等歷代名家經(jīng)典四時節(jié)令詩（詞）作八十余首，配以豐子愷相關(guān)畫作一百余幅，將古典詩詞與豐子愷的畫作巧妙結(jié)合，以新視角為讀者呈現(xiàn)豐子愷的繪畫藝術(shù)。

豐子愷根據(jù)古詩詞的四時意境作畫，將藝術(shù)巧思與生活的情趣傾注在筆端，以藝術(shù)的筆調(diào)再現(xiàn)古詩詞中的場景，是他對中國傳統(tǒng)歲時節(jié)令和古典文化的深度解讀和藝術(shù)創(chuàng)作。邊讀詩邊賞畫，詩中有畫意，畫里有詩情。各地四時景致、傳統(tǒng)時令習(xí)俗和豐子愷的詩畫人生躍然紙上。另配有豐子愷相關(guān)隨筆散文，每首詩作均有介紹和注解，融知識性、趣味性與可讀性于一體。

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《鄉(xiāng)建筆記》

作者：[中]??溫鐵軍 / 梁少雄 / 劉良

內(nèi)容簡介：

豆瓣評分：7.2

本書選擇了2005-2015十年間，梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)中心“人才計劃”15-20名學(xué)員的人物故事，以作者自述的形式，回顧個人在時代背景下、在鄉(xiāng)土社會中，青年人的成長經(jīng)歷，并在與土地、與鄉(xiāng)村、與農(nóng)民的互動中，反思個人成長與農(nóng)村發(fā)展、甚至社會變遷的關(guān)系。

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《浴血榮光》

作者：[中]?金一南

內(nèi)容簡介：

豆瓣評分：7.9

從世界政黨史上很難找到，有哪一個政黨像中國共產(chǎn)黨這樣，領(lǐng)導(dǎo)層像割韭菜一樣，一批一批被對方屠殺。這就是中國革命和其他革命都無法類比的空前殘酷性……

那是一個熱血澎湃、狂飆突進的時代。中國共產(chǎn)黨的一批年輕人浴血奮斗，國民黨的一批年輕人也在拼命奮斗，共產(chǎn)國際的一批年輕人也在奮斗。這是一個年紀(jì)輕輕就干大事的時代，也是一個年紀(jì)輕輕就丟掉性命的時代。

沒有一個人老態(tài)龍鐘，沒有一個人德高望重，而且沒有一個人研究長壽，切磋保養(yǎng)，都是主義、奮斗、犧牲、救亡。這樣的現(xiàn)象應(yīng)那個時代而生，也應(yīng)那個時代而完成。

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《唐詩的讀法》

作者：[中]?西川

內(nèi)容簡介：

豆瓣評分：7.4

當(dāng)代著名詩人西川研讀唐詩的力作，以新穎獨特的視角、直率大膽的寫法，帶你回到唐人的寫作現(xiàn)場，探求古人創(chuàng)作的秘密。

本書不是對唐詩的全面論述，而是詩人西川針對當(dāng)代唐詩閱讀中存在的種種問題，從一個寫作者的角度給出看法，同時希望為新詩寫作和閱讀提供參考。西川的研究方法是回到唐代，就是置身于唐代的社會生活方式、唐人的寫作現(xiàn)場，回答了“唐人怎樣寫詩？是否如我們這樣寫？為什么好詩人集中在唐代？詩人之間的關(guān)系？”等一系列問題。這本小書更像是一個引子，引發(fā)我們更多的思考，引領(lǐng)我們走入更廣闊的唐詩世界。

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《與莊子哲游》

作者：?[法] 奧斯卡·柏尼菲

內(nèi)容簡介：

豆瓣評分：7.7

本書選取了莊子的七個故事進行哲學(xué)解讀，透過一個法國哲學(xué)家的眼睛看莊子不失為一個有趣的視角。

這七個故事描繪了一個光怪陸離的世界，有身體嚴(yán)重畸形的支離疏、奇特訓(xùn)雞者紀(jì)渻子、愚弄控制猴子的養(yǎng)猴老人、還有對變動敏感不安的罔兩、用善意殺死渾沌的倏與忽……每個怪誕、夸張的故事背后，作者都以邏輯思維進行了復(fù)盤、并切割成了不同角度，對其詳加闡述。

作者擅長運用提問技巧啟發(fā)讀者思考，比如在每章末尾會分別提出10個理解問題和10個反思問題，使讀者在享受故事趣味性、感受觀點新奇性的同時，深刻地理解莊子故事背后的哲學(xué)意蘊，并通過思考使之內(nèi)化，從而對讀者本身產(chǎn)生更有意義的影響。

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